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作者

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检索条件"主题词=扇形统计图"
751 条 记 录,以下是1-10 订阅
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巧绘扇形统计图
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小学生学习指导 2024年 第18期 24-25页
作者: 刘冬梅 不详
用点、线、面、体等绘制成几何形来表示相关联的量之间的数量关系的形,叫作统计图。常用的统计图有三种:条形统计图、折线统计图扇形统计图:那么怎样绘制扇形统计图呢?绘制扇形统计图的步骤如下:(1)算。先算出各部分占总体的百分... 详细信息
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扇形统计图》教学
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小学教学设计 2022年 第2期 92-94页
作者: 赵华 江苏省扬州市育才小学东区校
【教学内容】苏教版六年级下册《扇形统计图》例1、例2。【教学目标】1.知识理解:认识扇形统计图,了解扇形统计图的结构特点。2.能力生成:经历运用数据描述信息、作出判断、解决简单实际问题的过程,建立数据分析观念;感受条形统计图、... 详细信息
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扇形统计图
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中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材) 2018年 第Z2期 13-14页
作者: 张岭
扇形统计图是常见的一种统计图,我们常用扇形统计图来描述数据,那么扇形统计图的特征是什么呢?如弃何制作扇形统计图呢?让我们一同来了解一下!一、基本特征扇形统计图用圆代表总体,每一个扇形代表总体的一部分,通过扇形的圆心角大小
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扇形统计图
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新课程实验教材初一数学教案设计合订本 2003年 第2期 89-90页
作者: 何满
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靶向单元作业,促“教—学—评”一致——以“扇形统计图”为例
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小学教学参考 2023年 第17期 16-21页
作者: 谢翔翔 王琦 浙江瑞安市实验小学 325200 浙江温州市瓯海区南瓯实验小学 325006
单元作业是依据单元教学目标,结合单元内容,在整合、创新的基础上设计的作业。以人教版教材六年级上册“扇形统计图”单元为例,探寻以单元作业促“教—学—评”一致性的路径:依托教材编排“序”,梳理作业框架;基于学生认知“序”,瞄准... 详细信息
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备受青睐的“双统计图
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初中生天地 2024年 第16期 52-55页
作者: 李双 不详
初中阶段常见的统计图主要有:条形统计图、折线统计图扇形统计图,它们在整理数据、表达信息等方面有着不同的优势下面举例说明,供同学们参考。
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经历统计过程 发展数据意识——“扇形统计图”教学实录与评析
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小学数学教育 2022年 第19期 36-38,53页
作者: 白莉梅 刘太令 山东省烟台市蓬莱区第二实验小学 山东省烟台市蓬莱区教学研究室
教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》六年级上册第96~99页。教学目标:1.了解扇形统计图的特点与作用,知道扇形统计图能直观地反映部分与整体之间的关系。2.能读懂扇形统计图,从中获取必要的信息,进一步体会统计在现实生活中的作用... 详细信息
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课程思政视域下小学数学课堂的构建——以“扇形统计图”教学设计为例
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新课程导学 2022年 第7期 17-20页
作者: 房旺 昌吉学院
在小学阶段,从学科课程中挖掘思政元素,对落实全员全程全方位育人任务,具有重要意义。小学数学课程是培养公民素质的基础课程,其自身蕴含着丰富的思政元素。本文选取人教版小学数学六年级上册第七单元“扇形统计图”第一课时进行探... 详细信息
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开展“对话式教学”的应然之道——以“扇形统计图”第一课时教学为例
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数理化解题研究 2022年 第14期 74-76页
作者: 张海洋 江苏省南京市江宁区谷里中心小学 211164
“对话式教学”作为新颖的教学模式,主要将“对话”作为核心,基于教与学的层面分析,是针对教和学活动中的语言沟通,在地位平等的条件下,以沟通互动的方式,使学生进一步了解数学知识,提高师生互动效果,促进学生综合能力的发展.开展“对... 详细信息
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STEM教育理念下的初中数学“扇形统计图”的探究式教学设计——以“绘制浙江地形统计图”项目为例
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教育进展 2023年 第12期13卷 9995-10002页
作者: 庄金磊 倪仁兴 阮梦婷 绍兴文理学院数理信息学院 浙江 绍兴
STEM是科学、技术、工程、数学四门学科英文首字母的缩写,具有跨学科与探究性学习的特征。本文基于STEM教育理念,在初中数学教学中融合了地理科学,信息技术,桥梁工程。以Excel软件为工具,通过创设调查浙江地形统计图的问题情景,对初中... 详细信息
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