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户外真人秀节目的困境与出路

中国广播电视学刊 2020年第1期 49-51页

作者：乔羽山西传媒学院

在"泛娱乐化"的社会语境中,户外真人秀节目以鲜明的节目元素与独特的制作手段成为当今综艺节目主流样态。面对激烈的市场竞争,为了迎合娱乐诉求,扎堆制作,呈现出了制作水平不一、良莠不齐的现状,一时间陷入了发展瓶颈。为此,本文从户外... 详细信息

在"泛娱乐化"的社会语境中,户外真人秀节目以鲜明的节目元素与独特的制作手段成为当今综艺节目主流样态。面对激烈的市场竞争,为了迎合娱乐诉求,扎堆制作,呈现出了制作水平不一、良莠不齐的现状,一时间陷入了发展瓶颈。为此,本文从户外真人秀节目所面临的困境出发,着眼于"创新",重点探讨了此类节目的突破策略,以期为户外真人秀节目创作提供有益借鉴。

关键词：户外真人秀困境创新

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户外真人秀节目《极限挑战》传播效果分析

户外真人秀节目《极限挑战》传播效果分析

作者：王爱丽大连理工大学

学位级别：硕士

本文首先以传播学和广告营销学相关理论为基础,通过文献研究法对国内外相关研究进行梳理,归纳研究现状。第二部分通过对《极限挑战》文本的梳理,得出《极限挑战》文本的叙事具有真实感和拟态性、表达的喜剧化与温情感、冲突构建文本张... 详细信息

本文首先以传播学和广告营销学相关理论为基础,通过文献研究法对国内外相关研究进行梳理,归纳研究现状。第二部分通过对《极限挑战》文本的梳理,得出《极限挑战》文本的叙事具有真实感和拟态性、表达的喜剧化与温情感、冲突构建文本张力等特性,并对其叙事技巧中的剪辑、花字和音乐进行总结。文章第三部分利用问卷调查法,结合spss软件进行相关数据的统计与分析,解析受众基本属性、收看行为、反馈效果、广告效果等受众行为,对《极限挑战》节目的传播效果做全方位的梳理和总结。发现户外真人秀节目《极限挑战》的受众群呈现年轻化的特点,以18至35岁年龄段为主力。《极限挑战》用户粘性相对较高,观看行为上存在碎片化和个人化特征。受众观看平台上更倾向于移动端,电视平台也占据了相当的份额。人际传播和视频网站传播占媒介接触一半,在新媒体上,微博和微信公众号的传播影响力较大。《极限挑战》的受众有一定的媒介参与度,年龄与媒介参与度有相关性,年轻受众群体更愿意参与媒介互动。受众在观看《极限挑战》最大的动机和满足均是休闲消遣方面关于娱乐的需求和满足,认知需求与满足也占据着前位,在动机均值表中,人际需求动机高于情感需求动机,文章第四部分在理论研究和实证研究的基础上,探析户外真人秀《极限挑战》在传播过程中的特性,根据文本和受众的调查结果,发现节目制作水准参差不齐、节目社交功能偏弱、品牌意识薄弱、节目传播定位不清晰、品牌意识薄弱的问题,探讨其成因。文章最后,提出优化传播内容,整合传播方式,凝聚品牌内核等对策。以期能够对《极限挑战》节目及国内户外真人秀节目提供有益的建议和思考。

关键词：户外真人秀极限挑战使用与满足传播策略

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户外真人秀与旅游资源的融合路径探究

户外真人秀与旅游资源的融合路径探究

作者：刘航宇暨南大学

学位级别：硕士

在文旅融合背景下,综艺节目对旅游目的地的文化与资源传播发挥着重要作用。尤其是户外真人秀,尽管不以发展旅游为主要目的,却因为其对户外景点、生活和文化形态的节目呈现和综艺叙事的需要,使它们在节目制作中对旅游目的地的自然、人文... 详细信息

在文旅融合背景下,综艺节目对旅游目的地的文化与资源传播发挥着重要作用。尤其是户外真人秀,尽管不以发展旅游为主要目的,却因为其对户外景点、生活和文化形态的节目呈现和综艺叙事的需要,使它们在节目制作中对旅游目的地的自然、人文资源等进行了重新整合,并且在其节目传播过程中,对旅游目的地起到较好的营销和推广,因此愈来愈成为旅游目的地借力的媒介形式。因此本文力图对户外真人秀与旅游目的地的资源融合路径进行专门的讨论,在梳理近年来户外真人秀后,将其主要划分为四种类型,并从不同类型的户外真人秀在目的地选取上的特点,目的地资源状况的困境以及节目对目的地所产生的实际效应出发,将户外真人秀与旅游资源的融合分别划分为资源整合型、文化赋予型、路线创造型三种路径进行探讨。并针对每一种融合路径选取具有代表性的户外真人秀进行文本细读,探究节目如何在主题和内容的建构中对目的地资源进行呈现和重构,从而实现户外真人秀与旅游资源之间的融合。在分析三种类型的融合路径后,本文从户外真人秀、旅游目的地以及整个文旅产业的角度分析融合路径中所存在的不足并提出相应的建议,试图从文旅融合的视角,为文旅产业发展提出新的思路。

关键词：户外真人秀旅游目的地旅游资源融合路径文旅产业

户外真人秀节目的内容与传播创新研究——以《极限挑战》为例

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户外真人秀节目的内容与传播创新研究——以《极限挑战》为例

作者：周安祺郑州大学

学位级别：硕士

在媒介融合加快的背景下,日渐泛滥的户外真人秀节目只有适应媒介环境的变化,打破单向线性传播的传统模式,并寻求内容元素创新,才能保持永久活力。于2015年6月首播的户外励志体验类真人秀《极限挑战》在节目内容与传播策略上都进行了创... 详细信息

在媒介融合加快的背景下,日渐泛滥的户外真人秀节目只有适应媒介环境的变化,打破单向线性传播的传统模式,并寻求内容元素创新,才能保持永久活力。于2015年6月首播的户外励志体验类真人秀《极限挑战》在节目内容与传播策略上都进行了创新尝试,赢得了不错的收视率以及观众的广泛好评。本文首先对户外真人秀节目的概念进行界定,并论述节目定位与创意实现的方法,以及媒介融合下户外真人秀节目的嬗变过程。其次,选取东方卫视《极限挑战》为研究样本,从两方面对节目进行个案研究:一是从节目的人物元素、动力元素、结构元素、环节元素、情境元素等七个内容元素着手,分析户外真人秀节目的内容创新;二是着重分析《极限挑战》的微博传播策略,解构《极限挑战》官方微博,分别对节目开播前、播出期间、第一季收官后三个阶段的微博发布时间、发布内容、发布形式、转发微博的被转人身份等要素进行内容分析,探讨户外真人秀节目的传播创新。最后,本文揭示了国内户外真人秀节目存在严重的消费主义特征,有过度娱乐倾向和价值观扭曲等问题。结合媒介融合的时代背景,提出户外真人秀节目未来的发展应以大数据技术为依托,对受众精准营销,同时培养专业的拍摄团队,创新拍摄模式,并在节目内容上关注传统文化,弘扬社会正能量。

关键词：户外真人秀内容创新传播创新极限挑战

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户外真人秀中的明星形象研究

户外真人秀中的明星形象研究

作者：邓付林福建师范大学

学位级别：硕士

自以《峡谷生存营》为代表的生存挑战类真人秀消失之后,国内的户外真人秀节目便长期陷入了沉寂,直到2013年《爸爸去哪儿》的引进才重新被激活,并成为目前最火的一类综艺,但节目参与者已经从普通人转变为了艺人明星。与以普通人为参与对... 详细信息

自以《峡谷生存营》为代表的生存挑战类真人秀消失之后,国内的户外真人秀节目便长期陷入了沉寂,直到2013年《爸爸去哪儿》的引进才重新被激活,并成为目前最火的一类综艺,但节目参与者已经从普通人转变为了艺人明星。与以普通人为参与对象不同,明星户外真人秀有着一套崭新的节目操作方式与形象传播特征。本研究首先归纳了户外真人秀“萌芽”、“沉寂”、“缓慢前进”与“复兴、转型和爆发”四个发展历程,指出新时期的户外真人秀在数量、质量、种类、规模上的多个变化。随后对国内二十多年来明星与综艺之间的关系发展过程作了梳理,发现明星与综艺之间的关系越来越紧密且至今经历了“观星、乐星、造星、秀星、秀星加虐星”五个阶段。接着,又从记录方式、情境设置、人物剧情设定以及特殊拍摄方法四方面探讨了制作者通过这些手段展现并塑造了真实、平民、日常明星形象,并通过个案研究揭示了后期深刻影响着明星形象的真实呈现以及在这一舞台上旧日明星与新时代受众之间的矛盾与适应问题。接着从媒体和媒介演变、电影与真人秀之间的形象呈现差异两个角度阐述了新时代下明星需主动去适应户外真人秀节目操作方式和观众口味,防止形象受损。最后指出户外真人秀使明星“去神”化、塑造“贴地气”的形象的过程实际是一种形象“复魅”,是一条资本、艺人、经纪公司和媒体共谋的“形象霸权”路径。研究发现,有着与其他影像载体不同的制作方式、内容形态和受众特征的户外真人秀是明星丰富和重塑自身形象的良好窗口,能够增加明星形象的价值和影响,但也存在私下形象过度消费、形象扭曲弊病。对是否要登上这一舞台,明星艺人要结合自身性格特点、事业定位等多方面因素对是否在节目中“曝光自己”作审慎考虑。

关键词：户外真人秀明星形象形象霸权

户外真人秀节目资源在高中地理教学中的应用研究

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户外真人秀节目资源在高中地理教学中的应用研究

作者：郭晨辉福建师范大学

学位级别：硕士

地理课程改革的背景下,课程资源被赋予了信息化的新内涵和时代性、思想性等新要求,视频资源由此愈发广泛地应用于地理课堂教学中。户外真人秀节目资源具有相对真实性、纪实体验性、休闲娱乐性等特色,契合地理学科特点与课程开发需要。... 详细信息

地理课程改革的背景下,课程资源被赋予了信息化的新内涵和时代性、思想性等新要求,视频资源由此愈发广泛地应用于地理课堂教学中。户外真人秀节目资源具有相对真实性、纪实体验性、休闲娱乐性等特色,契合地理学科特点与课程开发需要。基于信息加工、建构主义、传播理论等现代教育理论指导,本研究通过师生的问卷调查与访谈,分析视频资源及户外真人秀节目资源在中学地理课堂的应用现状,及教师与学生各对自户外真人秀节目资源应用的评价。发现户外真人秀节目视频资源在中学地理教学中的应用存在资源缺乏科学性、选编困难、易分散学生注意力等问题。研究提出户外真人秀节目视频资源在中学地理教学应用中资源的编选应遵循适用性、科学性、实用性、合作性、功能性等原则;提出户外真人秀视频资源在高中地理课堂教学中的应用策略包括资源应用多样化、情境创设目标化、价值观教育内隐化及教学资源库建建设模式化等。实证研究部分以人教版高中地理必修3第2章第1节《荒漠化的防治——以我国西北地区为例》,将户外真人秀节目《爸爸去哪儿》中的视频片段、截图及剧情线索融入课堂教学,课后通过自我评价、学生评价、教师评价等综合点评教学效果,以期借本研究为高中地理教学中户外真人秀节目资源的应用提供借鉴和参考。

关键词：户外真人秀地理教学研究视频资源高中

户外真人秀节目叙事学研究——以湖南卫视户外真人秀为例

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户外真人秀节目叙事学研究——以湖南卫视户外真人秀为例

作者：罗皎洋南昌大学

学位级别：硕士

真人秀作为风靡全球的节目形态之一自新世纪登陆中国以来已经成为中国电视荧屏上一抹不可忽视的靓丽风景。尤其,近几年来电视媒体行业的竞争已进入白热化阶段,真人秀似乎成了炙手可热的“香饽饽”。自真人秀诞生之日起,户外真人秀就一... 详细信息

真人秀作为风靡全球的节目形态之一自新世纪登陆中国以来已经成为中国电视荧屏上一抹不可忽视的靓丽风景。尤其,近几年来电视媒体行业的竞争已进入白热化阶段,真人秀似乎成了炙手可热的“香饽饽”。自真人秀诞生之日起,户外真人秀就一直是其主要形式,在欧美和日韩国家户外真人秀是最热播的节目类型之一。对中国观众来说户外真人秀并不陌生,其播出效果却一直处于不温不火的态势。“忽如一夜春风来”伴随着湖南卫视《变形计》《爸爸去哪儿》《花儿与少年》等几档节目的成功播出又将户外真人秀的清新之风吹进了电视荧屏。湖南卫视出品的户外真人秀总能取得良好的社会效益和经济效益,引领中国户外真人秀节目的发展导向。经过几年的摸索和发展我们不难发现户外真人秀在叙事导向上更加清晰。现如今电视节目故事化倾向日渐明朗,而真人秀节目从策划开始就伴随着鲜明的故事性和戏剧化色彩。本文以湖南卫视户外真人秀为研究对象,运用叙事学理论对其进行系统,详尽的研究分析。全文首先交代电视真人秀与叙事学理论的跨学科结合。其次对户外真人秀的兴起和发展过程进行梳理与归纳。最后,也是本文的核心部分,以叙事分析和文献研究的方法,从叙事人称、叙事视角、叙事人物、叙事结构等方面,全面分析湖南卫视户外真人秀的叙事特征,寻找其成功的深层次原因和创作规律,希冀为当下我国百花齐放的电视户外真人秀节目创作提供有益的借鉴文本和操作经验。

关键词：户外真人秀叙事学湖南卫视

户外真人秀节目《奔跑吧，兄弟》的故事化叙事研究

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户外真人秀节目《奔跑吧，兄弟》的故事化叙事研究

作者：秦杰曲阜师范大学

学位级别：硕士

近年来,“真人秀”的风潮在全球形成和蔓延。自上世纪90年代于欧美地区兴起后,“真人秀”便很快被引进中国,在我国掀起全民娱乐的“真人秀”旋风,已然成为当下电视屏幕上不可小觑的文化奇观。2013年,伴随着《爸爸去哪儿》的一鸣惊人,明... 详细信息

近年来,“真人秀”的风潮在全球形成和蔓延。自上世纪90年代于欧美地区兴起后,“真人秀”便很快被引进中国,在我国掀起全民娱乐的“真人秀”旋风,已然成为当下电视屏幕上不可小觑的文化奇观。2013年,伴随着《爸爸去哪儿》的一鸣惊人,明星户外真人秀节目打破以往唱歌选秀的沉闷气息,为我国电视真人秀节目的发展提供了新的契机和发展方向。其中,《奔跑吧,兄弟》应运而生,凭借其精彩绝伦的游戏内容和强大华丽的明星阵容赢得了极高的话题和收视,一跃成为我国户外真人秀的标杆性节目。此外,随着后经典叙事学走入大众视野,愈来愈多的专家学者将研究的目光投向已承担起现代主要叙事任务的电视媒介,有关于电视剧叙事、电视专题片叙事、电视新闻叙事、电视纪录片叙事的相关研究比比皆是。与此同时,电视节目的故事化倾向蔚然成风,包括电视新闻节目、科教节目、谈话节目、纪实节目、访谈节目、“真人秀”等在内的各种电视节目,纷纷表现出故事化叙事的特点,加入讲故事的行列,极大限度的吸引观众的注意。电视节目的故事化叙事已然成为一种潮流和倾向,影响着整个电视叙事的方向和方式。在这样的现实背景和理论基础下,笔者选取当红户外真人秀节目《奔跑吧,兄弟》作为研究对象,以叙事学理论为分析依据对节目进行文本分析,试图归纳总结出《奔跑吧,兄弟》的故事化叙事的规律及成功经验。这样不仅能够丰富叙事学相关理论的应用领域,而且也为针对电视节目的研究和研发提供了新的方法和视角。在整个论述过程中,笔者将以叙事学为理论依据,结合故事化的特点,主要从叙事内容、叙事话语以及叙事策略三大方面对明星户外真人秀节目《奔跑吧,兄弟》进行逐一分析,探索出《奔跑吧,兄弟》的故事化叙事之路,并以此为依据,总结出明星户外真人秀节目故事化叙事的问题和建议,以期对我国户外真人秀节目的故事化叙事今后的发展提供有益参考和指导。

关键词：户外真人秀故事化叙事叙事策略

户外真人秀节目对大学生体育消费的影响——以《奔跑吧兄弟》为例

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户外真人秀节目对大学生体育消费的影响——以《奔跑吧兄弟》为例

作者：邹新宇武汉体育学院

学位级别：硕士

现阶段,我国从韩国引进的户外真人秀节目发展的如火如荼,随着这些节目在国内的热播,对社会的方方面面都产生了巨大的影响,无论是价值观念还是生活方式都呈现出不同程度的变化,作为接触户外真人秀节目较多的大学生而言,这类节目对她们的... 详细信息

现阶段,我国从韩国引进的户外真人秀节目发展的如火如荼,随着这些节目在国内的热播,对社会的方方面面都产生了巨大的影响,无论是价值观念还是生活方式都呈现出不同程度的变化,作为接触户外真人秀节目较多的大学生而言,这类节目对她们的影响也不容忽视。随着我国经济的发展,社会环境的改变,大学生的体育消费水平也呈现出不断提高的状况。本文通过问卷调查,试图通过对《奔跑吧兄弟》这一档将体育与娱乐相结合的户外真人秀节目形式、制作过程、体育游戏设置等特色进行分析,进而调查探讨户外真人秀节目对大学生体育消费在消费心理、消费结构、以及消费方式等方面产生了什么样的影响,并在分析探讨的基础上对媒介和企业如何利用户外真人秀节目有效进行体育传播、促进体育消费提供了可资借鉴的建议。之所以选取《奔跑吧兄弟》作为主要研究对象原因有三:其一,该栏目是国内引进比较早的韩国户外真人秀节目;其二,该栏目在关注度、收视率和话题性上具有一定的代表性;其三,该栏目大学生受众覆盖范围广泛,受众的活跃度较高。本文的创新点主要表现在,从韩国引进的户外真人秀节目作为近年来的电视节目热点也越发引起人们的重视,在学界引起的关注度也逐渐提高,但到目前为止很少有学者对户外真人秀节目与体育消费的关系进行相关的研究,因此从这一角度而言,本研究具有一定的创新价值。本文通过调研分析我国大学生体育消费的情况,从媒介的体育传播对消费者体育消费影响的角度来分析媒介在促进体育产业发展中应该承担什么样的责任和义务,以及体育产业如何利用媒介传播来促进消费者体育消费,以达到调整产业生产和促进产业发展的目的。这一研究对于建构媒介传播与体育消费之间的良性互动关系,能起到一定的助力。拓宽体育产业发展的道路,为体育产业借助媒介资源优势提供理论依据,为其今后的发展提供助益。

关键词：户外真人秀体育消费《奔跑吧兄弟》大学生