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翻转课堂教学在角膜塑形术首次戴镜患儿中的应用

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护理学杂志 2020年第1期35卷 61-63页

作者：何坤夏卢海燕黄惠瑶广西壮族自治区人民医院视光科广西南宁530021

目的探讨翻转课堂教学在角膜塑形术首次戴镜患儿中的应用效果.方法将160例角膜塑形术患儿按时间段分为对照组和干预组各80例,对照组给予常规健康教育,干预组采用翻转课堂教学.比较两组患儿戴镜成功率和满意度.结果干预组患儿戴镜一... 详细信息

目的探讨翻转课堂教学在角膜塑形术首次戴镜患儿中的应用效果.方法将160例角膜塑形术患儿按时间段分为对照组和干预组各80例,对照组给予常规健康教育,干预组采用翻转课堂教学.比较两组患儿戴镜成功率和满意度.结果干预组患儿戴镜一次成功率、总成功率及满意度评分显著高于对照组(均P戴镜成功率,提升患儿及其家长的满意度.

关键词：儿童近视角膜塑形术角膜接触镜翻转课堂戴镜满意度健康教育

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江苏省中小学生近视戴镜及用眼卫生状况调查

中国儿童保健杂志 2014年第7期22卷 752-754页

作者：张佩斌卫平民苏立新杨翎姚成南京医科大学第一附属医院江苏省妇幼保健院江苏南京210036 东南大学公共卫生学院江苏南京210018 南京市中小学卫生保健所江苏南京210008 金陵儿童青少年视力保健中心江苏南京210005

目的了解江苏省中小学生用眼卫生和近视戴镜状况,分析中小学生对近视戴镜的认知及影响近视戴镜的环境因素。方法在江苏省82个学校监测点中抽取9所小学和9所中学共18所学校,每一个年级抽取1～2个班级,共调查中小学生4 068人,采用“中小... 详细信息

目的了解江苏省中小学生用眼卫生和近视戴镜状况,分析中小学生对近视戴镜的认知及影响近视戴镜的环境因素。方法在江苏省82个学校监测点中抽取9所小学和9所中学共18所学校,每一个年级抽取1～2个班级,共调查中小学生4 068人,采用“中小学生视力及用眼卫生调查问卷”进行调查。结果全省中小学生近视戴镜率为34.56%,城市明显高于农村,女生明显高于男生;中小学生近视戴镜的高峰年龄在10岁,70%以上学生戴眼镜在12岁前。中小学生读写距书本距离〉30cm只占1/5,小学生平均每天读写时间1～2h占20%,五、六年级小学生有10%〉3h。中小学生平均每天参加户外活动时间在1h以内占78%,30%左右的学生睡眠时间不足。结论预防及控制近视眼小学生是关键,切实减轻学生的各种学习负担,增加户外活动,减少近距离用眼是预防及控制近视眼发生和发展的重要举措。

关键词：近视用眼卫生中小学生戴镜

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近视眼戴镜对远近水平隐斜的影响

国际眼科杂志 2009年第12期9卷 2347-2349页

作者：李贵英欧阳运富席兴华中国江苏省常州市疾病预防控制中心 213003 中国广东省深圳市人民医院眼科 518020

目的:探讨不同的戴镜情况对中度近视学生远、近水平隐斜的影响。方法:应用焦度计测量68名中度近视(-3.12～-5.87D)大学生的现戴眼镜度数,采用主观验光法测量应戴镜屈光度数。另选择16名正视(+0.50～-0.50D)大学生作为对照组。然后根据... 详细信息

目的:探讨不同的戴镜情况对中度近视学生远、近水平隐斜的影响。方法:应用焦度计测量68名中度近视(-3.12～-5.87D)大学生的现戴眼镜度数,采用主观验光法测量应戴镜屈光度数。另选择16名正视(+0.50～-0.50D)大学生作为对照组。然后根据双眼平均等效屈光度的不同,镜片屈光度是否合适,以及戴镜状况分为:(1)正视组;(2)戴镜合适持续戴镜组;(3)戴镜合适间断戴镜组;(4)戴镜不合适持续戴镜组;(5)戴镜不合适间断戴镜组。对上述84名大学生采用综合验光仪分别进行眼屈光检查、远近水平隐斜测量,然后进行统计学分析。结果:远水平隐斜均值:正视组为-0.31△,戴镜合适持续戴镜、间断戴镜组分别为0.35△,-2.16△,戴镜不合适持续戴镜、间断戴镜组分别为-1.72△,-0.98△。近水平隐斜均值:正视组为-4.46△,戴镜合适持续戴镜、间断戴镜组分别为-2.80△,-0.48△,戴镜不合适持续戴镜、间断戴镜组分别为-3.15△,-1.00△。戴镜合适持续戴镜组的远水平隐斜显著大于戴镜合适间断戴镜组和戴镜不合适持续戴镜组(P戴镜组近水平隐斜显著高于正视组和近视持续戴镜组(P戴合适眼镜并持续戴镜后,其远、近水平隐斜等调节和辐辏参数渐趋正常,有利于恢复调节与集合功能的平衡。

关键词：近视戴镜隐斜视调节

LASIK手术对不同戴镜习惯近视患者立体视功能的影响

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广东医学 2009年第4期30卷 559-561页

作者：李飏陈剑周清暨南大学附属第一医院眼科广州510630

目的探讨准分子激光原位磨镶术(LASIK)对不同戴镜习惯的近视患者的立体视功能的影响。从深度觉的角度评价LASIK手术的疗效,对术后视觉质量的预测提供临床依据。方法对行LASIK治疗近视及近视散光的40例患者,手术等效球镜度为-1.75D～-6.0... 详细信息

目的探讨准分子激光原位磨镶术(LASIK)对不同戴镜习惯的近视患者的立体视功能的影响。从深度觉的角度评价LASIK手术的疗效,对术后视觉质量的预测提供临床依据。方法对行LASIK治疗近视及近视散光的40例患者,手术等效球镜度为-1.75D～-6.00D,然后根据戴镜状况分为持续戴镜组及非持续戴镜组。比较不同戴镜习惯的近视患者术前和术后1个月的立体视功能。结果术前持续戴镜组的远立体视功能优于非持续戴镜组(2=4.829,P=0.028)。术后1个月,非持续戴镜组的远立体视功能与术前相比有统计学差异(2=3.886,P=0.048),术后1个月较术前有改善。近立体视功能差别无统计学意义。持续戴镜组的近,远立体视功能较术前相比差异无统计学意义。结论非持续戴镜会引起立体视功能的损害。准分子激光原位磨镶术后立体视功能得到一定的改善,特别对于非持续戴镜的近视患者,有利于恢复立体感知。

关键词：准分子激光近视立体视觉戴镜

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近视眼戴镜对眼动参数影响的研究

近视眼戴镜对眼动参数影响的研究

作者：李贵英中南大学

学位级别：硕士

目的：通过对中度近视患者不同戴镜状态下调节和辐辏各项参数的测定，探讨戴镜对调节和辐辏眼动参数的影响，为指导近视学生合理配戴矫正眼镜、控制近视发展等提供科学依据。方法：1、在对68名患有中度近视(-3.12D～-5.87D)的在校大学... 详细信息

目的：通过对中度近视患者不同戴镜状态下调节和辐辏各项参数的测定，探讨戴镜对调节和辐辏眼动参数的影响，为指导近视学生合理配戴矫正眼镜、控制近视发展等提供科学依据。方法：1、在对68名患有中度近视(-3.12D～-5.87D)的在校大学生进行问卷调查基础上，应用焦度计测量现戴眼镜度数，采用主观验光法测量应戴镜屈光度数，并选择16名正视(+0.50D～-0.50D)大学生作为对照组。然后根据双眼平均等效屈光度的不同，镜片屈光度是否合适，以及戴镜状况分为(1)正视组;(2)近视戴镜合适持续戴镜组;(3)近视戴镜合适间断戴镜组;(4)近视戴镜不合适持续戴镜组;(5)近视戴镜不合适间断戴镜组。2、对上述84名大学生采用综合验光仪分别进行眼屈光检查、远近水平隐斜、远近水平融合功能、调节近点、正负相对调节和调节辐度检查，并计算梯度性AC／A比率。然后进行统计学分析。结果：1、戴镜合适持续戴镜组的远水平隐斜显著大于戴镜合适间断戴镜组和戴镜不合适持续戴镜组，差异具有显著性(P＜0.05)，但与正视组比较，差异无显著性。2、近视间断戴镜组近水平隐斜视显著高于正视组和近视戴镜合适或不合适持续戴镜组，差异具有显著性(P＜0.05)。3、近视各组与正视组之间远、近水平融合功能比较，差异无显著性(P＞0.05)。4、近视戴镜合适持续或间断戴镜组的负相对调节显著高于正视组，差异具有显著性(P＜0.05)。5、近视戴镜不合适间断戴镜组的正相对调节比其它各组比较，差异无显著性(P＞0.05)。6、近视戴镜合适持续戴镜组的调节幅度显著高于正视组(P＜0.01)和戴镜合适间断戴镜组(P＜0.05)，戴镜不合适持续戴镜组调节幅度显著高于正视组(P＜0.05)。7、近视戴镜合适或不合适间断戴镜组的AC／A率与正视组和近视戴镜合适或不合适持续戴镜组低，但差异无显著性(P＞0.05)。结论：中度近视眼配戴合适眼镜并持续戴镜后，其远、近水平隐斜等调节和辐辏参数渐趋正常，有利于恢复调节与集合功能的平衡。

关键词：近视戴镜辐揍调节

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戴镜对青少年单纯性发育期近视的影响

河南预防医学杂志 1985年第2期 77-80页

作者：庞瑞云周德勤焦作市卫生防疫站焦作市眼病防治所

目前近视眼已成为青少年学生的常见病,采取配戴眼镜增加视力仍是目前常用的方法之一,但戴镜后对近视发展的趋势如何,有待深入研究和探讨。针对这个问题,我站同市眼病防治所于1984年4月对市区三所中学视力减退的配镜学生进行了调查,其结... 详细信息

目前近视眼已成为青少年学生的常见病,采取配戴眼镜增加视力仍是目前常用的方法之一,但戴镜后对近视发展的趋势如何,有待深入研究和探讨。针对这个问题,我站同市眼病防治所于1984年4月对市区三所中学视力减退的配镜学生进行了调查,其结果如下:

关键词：戴镜脱脱近视屈光不正单纯性

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戴镜治疗儿童弱视的疗效观察

华北煤炭医学院学报 2002年第5期4卷 626-627页

作者：张艳丽河北省唐山市眼科医院唐山063000

儿童弱视的发病率达3%,且有上升趋势,目前治疗儿童弱视尚无确切的手术及药物疗法,而戴镜并辅以功能训练则为常用的临床手段,笔者对其疗效观察1年,报告如下.

关键词：戴镜治疗儿童弱视疗效观察

戴镜传统遮盖加精细作业法治疗儿童弱视的疗效观察

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眼视光学杂志 1999年第4期1卷 208-209页

作者：马珊陵江苏省张家港市第一人民医院 215600

目的：探索儿童弱视的治疗方法及其疗效关系。方法：对９２例１３８弱视眼行戴镜、遮盖加精细作业法弱视治疗。结果：基本痊愈１０８眼（７８．０６％）；进步２２眼（１５．９４％），有效率９４．２０％。３～１２岁各组儿... 详细信息

目的：探索儿童弱视的治疗方法及其疗效关系。方法：对９２例１３８弱视眼行戴镜、遮盖加精细作业法弱视治疗。结果：基本痊愈１０８眼（７８．０６％）；进步２２眼（１５．９４％），有效率９４．２０％。３～１２岁各组儿童弱视基本痊愈率、无效率无显著差异（Ｐ＞０．０５），但是达基本痊愈所需的治疗时间有显著差异（Ｐ＜０．０５）。年龄越小，疗程越短；弱视程度越轻，疗程越短。屈光不正性弱视和斜视性弱视疗效优于屈光参差性弱视。结论：用此法治疗儿童弱视是有效的，且经济可行，适宜在广大农村地区开展。

关键词：儿童弱视戴镜遮盖法

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戴镜对屈光不正者AC/A比率的影响

中国斜视与小儿眼科杂志 2000年第3期8卷 6-8页

作者：杜东成陈荆生张进湖北省荆州市儿保中心眼科医院

目的　探讨不同的戴镜情况对近视眼、远视眼AC/A比率的影响。方法　近视眼 2 32例 ,远视眼 62例。经扩瞳验光后 ,复验时戴全矫正眼镜 ,用TSJ -3型同视机测量AC/A比率。平时戴镜情况分持续戴镜、未戴镜和间断戴镜三组。按屈光性质分别行... 详细信息

目的　探讨不同的戴镜情况对近视眼、远视眼AC/A比率的影响。方法　近视眼 2 32例 ,远视眼 62例。经扩瞳验光后 ,复验时戴全矫正眼镜 ,用TSJ -3型同视机测量AC/A比率。平时戴镜情况分持续戴镜、未戴镜和间断戴镜三组。按屈光性质分别行各组的统计分析 ,并同正常人作对比。结果　持续戴镜、未戴镜和间断戴镜各组的AC/A比率均值 :近视眼依次为 :3 1 0± 1 79△/D、 3 93± 1 92 △/D和 3 80± 2 4 0 △/D。远视眼依次为 :2 35± 1 53△/D、 1 1 7± 0 90 △/D和 1 4 7± 1 0 4 △/D。分别同正常人对比 ,一组同其无显著差异 (P >0 0 5) ;二、三组与其均有显著或极显著性差异 (P 戴镜对AC/A比率的影响大于未戴镜和间断戴镜者 ,并能使AC/A比率恢复或接近正常。

关键词： AC/A比率屈光不正戴镜