检索结果-南通市图书馆

检索条件"主题词=战时教育体制"

共 1 条记录，以下是1-10 订阅

全选清除本页清除全部题录导出标记到"检索档案"

详细简洁

排序：

日本国民学校教育研究

日本国民学校教育研究

引用

作者：殷慧敏哈尔滨师范大学

学位级别：硕士

国民学校是日本战时教育体制下负责初等教育的官方机构。本文主要以日本国民学校实施的教育教学为主要研究对象,通过梳理分析国民学校建立背景、教科内外活动,剖析国民学校的指导思想与教育目的,评判日本国民学校教育在对外侵略战争中... 详细信息

国民学校是日本战时教育体制下负责初等教育的官方机构。本文主要以日本国民学校实施的教育教学为主要研究对象,通过梳理分析国民学校建立背景、教科内外活动,剖析国民学校的指导思想与教育目的,评判日本国民学校教育在对外侵略战争中起到的作用。凭借日俄战争与一战的胜利,日本跻身于世界强国之列,与国际间政治经济交往日益密切,资本主义世界经济危机也对日本产生了极大影响。为转嫁危机,日本积极对外殖民扩张,对内实行军国主义法西斯统治。为了统制全国各层面力量保证战争胜利,日本政府强调建立、建设战时体制,并进一步加强对国内民众的思想控制。教育是统制思想的重要途径,经过多次讨论与审议,1941年文部省颁布了《国民学校令》,其中明确规定了国民学校建设的相关章程、课内外教育内容、教育教材、教师培养等内容,确定国民学校制于同年4月1日正式实施。国民学校的建立标志着日本战时教育体制的正式确立。进入20世纪,日本国家主义思想兴起,随着法西斯势力掌权,军国主义、国家主义充斥于社会的各个方面,教育指导思想、方法、原则也向现实政治需求靠拢。日本国民学校是以“皇国之道为准则,实施皇国民基础炼成的教育”,依此最高原则与儿童身心发展状况,国民学校分为初等科与高等科。初等科是对基础科学文化知识的学习,高等科则是在初等科基础上更加深入地学习科学文化知识,且为了满足社会对劳动力的需求,高等科相关课程设置也具有很强的目的性。此外,国民学校为加强教育的实践性,频繁组织课外活动,通过相关活动培养学生忠君爱国精神,并将其与科学文化相结合培养实践精神。同时依据国民学校的国防特性,将学生作为少年团成员组织起来,从其指导思想及活动可以窥见少年团的基层军事组织特性。国民学校是为满足日本特殊历史现实需求而诞生的教育机构。国民学校的诞生体现了日本政府认识到初等教育在培养“合格皇国臣民”任务中的重要作用,表现出日本战时体制下对国民精神统制的迫切要求。在实际教育过程中,国民学校实行重点主义教育,忽视学生个性发展,强调“灭私奉公”“忠君报国”“扶翼皇运”的军国主义思想,同时宣扬“国体优越性”与“大东亚盟主”地位,将侵略战争合理化。战时教育体制下的日本学生受到了巨大伤害,同时国民学校教育对战争起到扶翼作用。

关键词：国民学校《国民学校令》战时教育体制 “皇国之道”

来源：

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

全选清除本页清除全部题录导出标记到“检索档案”

共1页 << < 1 > >>

回到顶部

执行限定条件

欢迎您,

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

欢迎您,

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：