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成人教育理论研究纵横谈

辽宁大学学报（哲学社会科学版） 1992年第6期20卷 111-112页

作者：任国栋高敬党

一、理论研究的现状开展成人教育的理论研究,关系到整个成人教育事业的发展,它既是深化改革和两个文明建设新形势的需要,也是加强成人教育干部队伍自身建设的需要。要创立具有中国特色的成人教育体系,就离不开理论研究工作。据有关资料... 详细信息

一、理论研究的现状开展成人教育的理论研究,关系到整个成人教育事业的发展,它既是深化改革和两个文明建设新形势的需要,也是加强成人教育干部队伍自身建设的需要。要创立具有中国特色的成人教育体系,就离不开理论研究工作。据有关资料分析,目前成人教育的研究动向大致表现在:第一,以单纯的理论向深化改革的方向发展。比如:关于岗位培训、专业证书的研究,各种类型成人教育横向联合的研究,高中后教育模式的研究等。第二,以普通成人教育的一般性实际问题的研究发展到各类成人教育的问题研究。以教育的对象分:有职工教育研究,干部教育和农民教育的研究等;以办学形式和层次分:有远距离教育研究。

关键词：成人教育改革成人教育理论研究深化改革岗位培训新形势教育模式成人教育体系教育事业农民教育自学考试

2008年我国成人教育理论研究综述--基于对2008年人大复印报刊资料《成人教育学刊》的统计分析

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教育学术月刊 2009年第2期 93-98页

作者：乐传永孙立新宁波大学成人教育学院宁波大学女子学院宁波大学成人教育研究所江苏常州信息职业技术学院高职所

通过对2008年人大复印报刊资料《成人教育学刊》所转载论文进行统计分析,回顾这一年来我国成人教育理论研究所取得的成绩和呈现的一些特点,并对2009年我国成人教育理论研究的走向进行宏观展望。

关键词：成人教育理论研究回顾展望

回顾与展望：2007年我国成人教育理论研究概况——基于对2007年人大复印报刊资料《成人教育学刊》的统计分析

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成人教育学刊

回顾与展望：2007年我国成人教育理论研究概况-基于对2007年人大复印报刊资料《成人教育学刊》的统计分析

成人教育学刊 2008年第3期 89-98页

作者：乐传永郑礼平孙立新

本文通过对2007年人大复印报刊资料《成人教育学刊》所转载论文进行了统计分析，回顾了这一年来我国成人教育理论研究所取得的成绩和呈现的一些特点，并对2008年我国成人教育理论研究的走向进行了宏观展望。

关键词：成人教育理论研究回顾展望

来源：人大复印报刊资料评论

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人大复印报刊资料

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当代教育论坛（宏观教育研究） 2008年第3期 89-94页

作者：乐传永郑礼平孙立新宁波大学成人教育研究所所长教授、硕士生导师宁波大学成人教育学院副院长常州信息职业技术学院高职所硕士

本文通过对2007年人大复印报刊资料《成人教育学刊》所转载论文的统计分析,回顾了这一年来我国成人教育理论研究所取得的成绩和呈现的一些特点,并对2008年我国成人教育理论研究的走向进行了宏观展望。

关键词：成人教育理论研究回顾展望

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论成人教育理论研究之缺失

成人教育学刊

成人教育学刊 2003年第4期 92-94页

作者：姚远峰

面对我国成人教育的蓬勃发展，成人教育理论研究存在着一些突出的问题。研究主体的旁落、研究对象的迷失、研究方法的失衡、研究价值的偏离，制约了成人教育理论研究的进一步发展。

关键词：成人教育理论研究主体旁落对象迷失方法失衡价值偏离 theoretical research on adult education loss of subject loss of target imbalance of methods deviation of value

来源：人大复印报刊资料评论

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人大复印报刊资料

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美国的成人教育理论研究

成人高教学刊 1995年第3期 21-24页

作者：周简叔

美国的成人教育理论研究周简叔一、成人教育中理论与实践的关系研究成人教育领域中，理论与实践的合作是很多的，甚至有不少成人教育研究，开始从认识论的高度，来认识和分析这一问题。他们对认识论的界定是：＂认识论是哲学的一个分支... 详细信息

美国的成人教育理论研究周简叔一、成人教育中理论与实践的关系研究成人教育领域中，理论与实践的合作是很多的，甚至有不少成人教育研究，开始从认识论的高度，来认识和分析这一问题。他们对认识论的界定是：＂认识论是哲学的一个分支，是关于调查研究知识和范围的理论，...

关键词：成人教育理论研究认识论教育比较研究成人教育者教育理论与实践成人教育研究智力教育美国民权运动教育计划批判理论

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新时代我国成人教育理论研究反思与转向

高等继续教育学报 2018年第4期31卷 22-26,37页

作者：赵艺凡曲阜师范大学继续教育学院山东曲阜273165

进入新时代,我国成人教育理论研究应与时俱进,进行反思性批判,创新性超越。对当前我国成人教育理论研究视角、研究方法、研究内容、研究价值取向进行反思,发现我国成人教育理论研究的顶层设计与理论研究脱节,方法论标准尚待统一,研究创... 详细信息

进入新时代,我国成人教育理论研究应与时俱进,进行反思性批判,创新性超越。对当前我国成人教育理论研究视角、研究方法、研究内容、研究价值取向进行反思,发现我国成人教育理论研究的顶层设计与理论研究脱节,方法论标准尚待统一,研究创新性缺乏。基于此,未来我国成人教育理论研究应坚持以人为本的价值取向,回应时代诉求,实现理论与实践的双边互动,提升研究质量,不断走向开放、合作、创新,增强理论研究的独立性和专业性。

关键词：新时代成人教育理论研究现状反思研究转向

中国成人教育理论研究：70年回顾与展望——基于科学知识图谱方法的实证分析

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中国成人教育 2019年第20期 3-7页

作者：董艳艳张茂聪山东师范大学教育学部山东师范大学教育政策与管理研究中心山东济南250014

运用知识图谱的方法与技术实证分析新中国成立以来我国有关成人教育研究的文献。研究结果表明:70年以来,我国成人教育理论研究形成了三大聚类:一是以终身教育、学习型社会、学习型城市为核心的终身教育体系探究,二是以日本、美国等国际... 详细信息

运用知识图谱的方法与技术实证分析新中国成立以来我国有关成人教育研究的文献。研究结果表明:70年以来,我国成人教育理论研究形成了三大聚类:一是以终身教育、学习型社会、学习型城市为核心的终身教育体系探究,二是以日本、美国等国际成人教育理念与实践的译介与借鉴为核心的研究,三是以教学模式、教学质量等为核心的成人教育教学改革研究。从成人教育研究演进路径分析,我国成人教育研究经历了国际经验模仿到以现实需求为助力的自我建构过程。从纵向分析,高校、继续教育、终身教育、成人高等教育、教学改革、教师等构成了我国成人教育研究的前沿问题。未来,我国成人教育研究主要集中在成人教育青年教师专业发展和成人教育服务机制的研究,孕育成人教育学科发展新范式。

关键词：成人教育理论研究知识图谱实证分析成人教育学科

关于法国革命期成人教育理论研究的再思考——日本社会教育学者末本诚及其法国成人教育思想史研究成果介绍

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成才与就业 1995年第3期 36-38页

作者：吴遵民日本神户大学

(本刊日本专稿)一、引言最近数年,在日本社会教育研究领域,正出现一种新的动向,即越来越多的专家、学者开始关注和重视起现代成人教育(包括社会教育)基础理论及基本理念的研究。仅自去年以来,以此为课题,并从哲学的、历史的。

关键词：社会教育学成人教育理论研究法国革命日本社会思想史研究现代成人教育教育研究领域教育制度现代社会自我教育