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学习型社会背景下成人学习心理研究：回顾与展望 ——基于CiteSpace的知识图谱分析

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学习型社会背景下成人学习心理研究：回顾与展望 ——基于CiteSpa...

作者：雷雪艳浙江工业大学

学位级别：硕士

本世纪初,我国提倡构建“学习型社会”理念。成人是全民教育、终身教育的重要群体,关于成人学习心理的分析与研究自然成为研究热点。文章通过对成人学习心理领域在这一快速发展时期的研究进行梳理分析,探索其未来研究发展趋势,以期为成... 详细信息

本世纪初,我国提倡构建“学习型社会”理念。成人是全民教育、终身教育的重要群体,关于成人学习心理的分析与研究自然成为研究热点。文章通过对成人学习心理领域在这一快速发展时期的研究进行梳理分析,探索其未来研究发展趋势,以期为成人学习心理研究的长远发展提供参考依据。在研究方法上,主要应用了 CiteSpace知识图谱分析技术对收集的资料进行整合分析。Citespace是2004年由美国德雷克塞尔大学信息科学技术学院的陈超美博士基于引文分析理论并应用Java语言开发的信息可视化软件,成为近几年来在全美信息分析中最具有特色和影响力的可视化信息软件。研究首先以2000-2017年CNKI文献研究作为数据源,利用动态网络分析的技术和工具(CiteSpace)对检索及筛选的数据进行可视化分析,绘制出成人学习心理研究的知识图谱,反映研究领域内的核心机构、代表人物、研究热点等,展现成人学习心理研究领域的知识结构演进规律。其次,通过定量和定性相结合的方式,聚焦成人学习心理研究主题,主要集中于学习型社会、成人学习理论、成人学习动机、成人学习认知发展、成人学习策略、成人学习心理障碍、成人学习评价七个方面。再次,分析认为成人学习心理研究存在的主要问题在于:研究维度单已、学习领域研究狭窄、理论创新性不强、研究团队缺失。最后,通过全景式扫描,从研究视阈、研究对象、研究范式三个维度展望成人学习心理研究。就研究视阈而言,需要关注企业、社区及移动网络这类新环境的学习心理研究;就研究对象而言,需要关注老年群体和新生代农民工群体的学习心理研究;就研究范式而言,则需要关注与脑科学、哲学、社会学、管理学相结合的跨学科研究。

关键词：学习型社会成人学习心理知识图谱

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成人学习心理特征与成人教学改革

教书育人 2002年第14期 21-22页

作者：王敬峰【黑龙江·绥化】

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成人学习心理特点与职工教育

职业教育研究 1983年第5期 29-32页

作者：刘善藤张伯通长春焊接设备厂吉林工学院

成人教育是现代教育体系中一个重要组成部分。它区别于学龄前教育和普通学校教育。成人教育的对象主要是构成生产力因素的成年人,对他们进行教育的过程是在他们创造社会物质财富的过程中同时进行的。职工教育是成人教育的重要方面,职工... 详细信息

成人教育是现代教育体系中一个重要组成部分。它区别于学龄前教育和普通学校教育。成人教育的对象主要是构成生产力因素的成年人,对他们进行教育的过程是在他们创造社会物质财富的过程中同时进行的。职工教育是成人教育的重要方面,职工教育对于技术力量的成长;对于把科学技术新成果尽快地应用于生产,转化为生产力;对于提高产品质量,提高

关键词：实践经验成人学习心理注意力集中学习习惯

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对成人学习心理问题的研究综述

北京市总工会职工大学学报 2002年第3期17卷 21-25页

作者：李俊北京市教育科学研究院职业与成人教育研究所北京市100101

成人学习心理的研究 ,是成人教育理论中基础性的研究课题之一。这项研究刚刚起步 ;加强这方面的研究 ,将有助于构建成人学习理论和教学理论。

关键词：成人教育成人学习成人学习心理

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浅析成人学习心理特征

重庆电大学刊 1994年第1期 23-24页

作者：孙中惠大足电大工作站

随着教育体制改革的不断深化,电大教育日新月异,发展迅速,已成为世界上最大的大学.它不仅每年培养出一大批品学兼优的大专毕业生,而且还有效地大面积地提高了劳动者的思想道德素养和科学文化素质,促进了社会主义经济建设的发展.但是我... 详细信息

随着教育体制改革的不断深化,电大教育日新月异,发展迅速,已成为世界上最大的大学.它不仅每年培养出一大批品学兼优的大专毕业生,而且还有效地大面积地提高了劳动者的思想道德素养和科学文化素质,促进了社会主义经济建设的发展.但是我们也应看到;电大建立的时间不长,管理实践经验积累也较少,特别是电大生政治、文化、修养状况以及年龄,经历差异大.如果不注意宏观管理与微观管理的平衡,不注意外部管理与内部管理的协调,就会制约电大教育的进一步发展.所以探索和研究电大生的心理构成,了解他们的思想动态,揭示其内部矛盾.对于加强思想政治教育,提高教育质量,具有不可低估的作用.

关键词：成人学习心理电大心理特征思想政治教育教育措施

论成人教育有效教学模式的构建——基于成人学习心理的视角

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高等农业教育 2009年第5期 77-79页

作者：於杰陈龙根陈晶晶浙江工业大学浙江杭州310034

成人的学习过程是一个复杂的心理活动过程,以成人在学习过程中的心理特点为切入点,探索与成人学习心理相适应的有效教学模式,以此来激发成人学习的主动性,培养创造性,提高教学的效率和质量。

关键词：有效教学成人学习心理教学策略

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浅探亲职教育中的成人学习心理

中国校外教育 2013年第3期 6-6页

作者：赵真云南大学

亲职教育旨在为父母提供教养子女的知识与技能,以提高父母的亲职教育为目的。亲职教育的实施不仅关系到下一代的健康发展,更关系着祖国的未来。为了更好地提高亲职教育的质量,对成人学习心理进行探讨具有十分重要的意义。

关键词：亲职教育成人学习心理成人教育

影响成人远程学习者自律学习的心理与背景因素之分析

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成人教育学刊 2003年第5期 23-28页

作者：王政彦

在竞争激烈的全球化市场和发展迅速的信息社会，有效的自我学习是终生学习的基本条件。对于进行远程和独立学习的成人来说，如何强化他们有效的自我学习能力，是远程教育领域中一个重要的研究主题。自律学习是自我学习的一种策略与形式... 详细信息

在竞争激烈的全球化市场和发展迅速的信息社会，有效的自我学习是终生学习的基本条件。对于进行远程和独立学习的成人来说，如何强化他们有效的自我学习能力，是远程教育领域中一个重要的研究主题。自律学习是自我学习的一种策略与形式，在传统的教育心理学界已进行了广泛和系统的探讨，但在远程和成人教育领域很少涉及。本文描述了自律学习的理念，同时探讨如何运用自律学习来促进成人在远程教育情境中的学习。除了以文献分析为主要的方法外，作者也结合了自己的教育实践经验，分析远程教育中成人自律学习的心理及个人背景因素，并提出了促进远程成人自律学习的五方面建议，以供远程和成人教育工作者参考。

关键词：自律学习远程学习成人学习心理

来源：人大复印报刊资料评论

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军人学习心理的实证研究

军人学习心理的实证研究

作者：陈娜上海师范大学

学位级别：硕士

军队肩负着保卫国家安全和社会主义现代化建设的重任,建立现代化的国防,建设现代化的军队,打造学习型军队,培养高素质的现代化军事人才都离不开学习,因此,研究军人学习行为和学习心理的规律和特点,不仅具有很大的理论意义,更具有重大的... 详细信息

军队肩负着保卫国家安全和社会主义现代化建设的重任,建立现代化的国防,建设现代化的军队,打造学习型军队,培养高素质的现代化军事人才都离不开学习,因此,研究军人学习行为和学习心理的规律和特点,不仅具有很大的理论意义,更具有重大的现实意义。本研究采用大样本问卷调查和实验的方法,考察了军人群体对军队教育培训现状的认识、对地方教育培训的了解看法,对军人群体的学习效能感、学习动机、学习策略、学习方式、学习途径、学习阻碍因素、学习环境、学习投入、学习观、学习内容偏好等方面进行了广泛而深入的探讨,掌握了大量翔实而可靠的第一手资料,可以向部队提供军人学习的现实状况,为部队完善现有教育培训体系、制定相关政策提供数据支持。研究得到的主要结论如下:（1）大多数军人都认为有必要在军队开展教育培训,对现有培训的实用性比较认可,但参与的积极性不是很高。（2）军人参加地方教育培训的愿望虽然强烈,但对地方教育培训的了解不多,实际经常参加的人很少。（3）以往的学习成败经验对军人的自我效能感有明显影响,效能感不同的人对以后的学习情况有不同的预测。（4）军人的学习动机按照强度由高到低依次为:求知兴趣、服务社会、家庭教育、社会交往、职业发展、外界期望。（5）军人在学习中使用最普遍的策略为:时间空间管理策略、集中注意策略、获取帮助策略;多数军人都认为采用一定的学习策略对学习有帮助,但实际使用的人却不多。（6）军人群体中采用竞争型与合作型学习方式的人最多,不同学历、性别的军人在学习方式上都存在极其显著的差异。（7）“通过购买书籍自学”既是军人群体采用最为广泛的学习途径,也是他们认为最佳的学习途径。（8）训练任务重,没精力;工作忙,没时间;想学的东西不知道该到哪学;心静不下来,学不进去是阻碍军人学习的最普遍的四个因素。（9）学习环境包括物质环境和心理氛围两个方面,部队在前一方面已基本满足了军人的需求,但在后一方面还存在不足。（10）军人基本上在学习方面都有投入,大部分军人在学习的时间和费用投入上相对来说都比较高。（11）军人群体的主流学习观是正确的、积极的、符合时代社会发展潮流的。这其中部队的教育起到了很大的作用。（12）不同组别、户籍、军龄、学历的军人对某一内容在喜好度、迫切度、困难度上认识是否存在差异,与这一具体内容有关。

关键词：成人学习心理军人学习心理军队教育培训