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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 2 篇 慈母情深
  • 1 篇 直抒胸臆
  • 1 篇 小说
  • 1 篇 人物形象
  • 1 篇 表达
  • 1 篇 另辟蹊径
  • 1 篇 言语活动

机构

  • 1 篇 湖南省耒阳师范附...
  • 1 篇 新沂市实验学校

作者

  • 1 篇 朱克婷
  • 1 篇 谢春文

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=慈母情深"
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基于人物形象理解,构建典型言语活动——以《慈母情深》教学为例
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语文教学通讯 2024年 第35期 58-60页
作者： 朱克婷 新沂市实验学校 江苏徐州221400
小说的阅读要聚焦小说人物,人物形象的理解大抵经历“整体把握”“细节阐释”“欣赏鉴别”“迁移创造”四个层次。教学中,我们可以基于对文中“我”这一形象理解切入细读,创设情境任务,构建典型言语活动:多视角介绍“一元五角”,感受典... 详细信息
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让结束新课更加扣人心弦
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教育教学论坛 2011年 第19期 204-204页
作者： 谢春文 湖南省耒阳师范附小 湖南耒阳421800
结束新课的艺术越来越受到老师的重视,优秀的教师结束新课技艺高超,耐人寻味,能在课堂上掀起新的高潮,给人留下深刻的印象。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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