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家长陪伴婴幼儿游戏的指导策略——以7~18月龄的婴幼儿为例

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福建教育 2023年第51期 45-47页

作者：纪静岚厦门市思明区社区教育服务中心(早教中心)

婴幼儿游戏是指婴幼儿基于身心发展的水平和需要,以感知运动为主,全身心地与周围的人、物及环境相互作用的活动。婴幼儿在出生到1岁半的时间里,基本都生活在家庭中,与家长交流互动的时间最多,家长亦通过自身的言行影响着婴幼儿。7~18月... 详细信息

婴幼儿游戏是指婴幼儿基于身心发展的水平和需要,以感知运动为主,全身心地与周围的人、物及环境相互作用的活动。婴幼儿在出生到1岁半的时间里,基本都生活在家庭中,与家长交流互动的时间最多,家长亦通过自身的言行影响着婴幼儿。7~18月龄的婴幼儿正处于学习爬行和直立行走的重要阶段,随着他们活动力的增强,对环境的探索范围逐渐扩大,他们与家长、环境的互动无处不在,如骑在爸爸腿上被动跳、和妈妈玩“躲猫猫”、寻找或摆弄身边感兴趣的物品等,他们的学习便是从这些看似不经意的游戏中产生。

关键词：指导策略交流互动直立行走活动力躲猫猫感知运动身心发展游戏

珍视幼儿的非正式数学学习呵护和培养学习品质

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学前教育 2022年第11期 43-46页

作者：陈立汪苑北京市西城区教育研修学院北京市西城区三义里第一幼儿园

发生认识论的创始人皮亚杰认为,像数概念一类的逻辑数理知识代表的是事物之间的某种关系,不是由外界传授获得的,而是由主体内部自己建构出来的。处于感知运动和前运算阶段的儿童,日常生活和游戏为他们积极、主动地理解种种关系提供了良... 详细信息

发生认识论的创始人皮亚杰认为,像数概念一类的逻辑数理知识代表的是事物之间的某种关系,不是由外界传授获得的,而是由主体内部自己建构出来的。处于感知运动和前运算阶段的儿童,日常生活和游戏为他们积极、主动地理解种种关系提供了良好的机会,这是获得早期逻辑数理知识的理想途径。

关键词：数概念发生认识论学习品质数理知识前运算阶段皮亚杰感知运动非正式

斜不胜正?品牌标识形状对消费者产品评价的影响研究

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外国经济与管理 2019年第2期41卷 84-98页

作者：周小曼叶生洪厉佳黄赞暨南大学管理学院广东广州510632

品牌标识是品牌的关键视觉象征,对于创建品牌资产、建立消费者品牌忠诚有重要作用。端正和倾斜的品牌标识在生活中普遍存在,却少有学者考察它们对消费者产品评价的影响。本研究基于具身认知理论和隐喻理论,通过四个实验探讨了品牌标识... 详细信息

品牌标识是品牌的关键视觉象征,对于创建品牌资产、建立消费者品牌忠诚有重要作用。端正和倾斜的品牌标识在生活中普遍存在,却少有学者考察它们对消费者产品评价的影响。本研究基于具身认知理论和隐喻理论,通过四个实验探讨了品牌标识的形状(端正VS.倾斜)对消费者产品评价的影响,并研究了感知运动的中介作用及产品创新类型的调节作用。实验一到实验三表明品牌标识形状的不同会使消费者的感知运动程度不同,端正的品牌标识会让消费者对产品有更高的可靠性评价,而倾斜的品牌标识则会让消费者产生更高的创新性评价;实验四证明了品牌标识的端正与倾斜会影响消费者的感知运动程度,而感知运动程度对产品评价的影响会受到产品创新类型的调节。本文丰富了品牌标识研究,并为品牌设计者及管理者提供了一定的参考和建议。

关键词：品牌标识感知运动产品创新类型可靠性感知创新性感知