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论道教意象观与文人画的意象造型

广西师范大学学报（哲学社会科学版） 2010年第5期46卷 118-121页

作者：张明学广西师范大学美术学院广西桂林541001

中国的意象思想起源于《周易》。《易经》是儒、道文化的源头。道教典籍《道德真经》中"道"的体系与《易经》中"道"的体系是完全一致的;不论是对"道"的表述,还是对炼丹过程和内丹功法的阐释均用意象表达。文人画意象造型观来源于传统的... 详细信息

中国的意象思想起源于《周易》。《易经》是儒、道文化的源头。道教典籍《道德真经》中"道"的体系与《易经》中"道"的体系是完全一致的;不论是对"道"的表述,还是对炼丹过程和内丹功法的阐释均用意象表达。文人画意象造型观来源于传统的道家哲学思想、道教理论学说。自然之道引申到中国传统绘画之中就是绘画之道;文人画的绘画之道就是意象造型。

关键词：道教意象观文人画意象造型

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艾略特主要诗歌中的意象观

艾略特主要诗歌中的意象观

作者：赵娜大连理工大学

学位级别：硕士

意象是现代主义实践客观化诗歌的主要形式,是文学评论者关注的永恒话题。作为现代主义的先驱,艾略特的意象观独树一帜,对意象的应用表现出极大的多样性和复杂性。大量研究试图通过意象的象征意义解析理解艾略特诗歌：形式主义研究将艾... 详细信息

意象是现代主义实践客观化诗歌的主要形式,是文学评论者关注的永恒话题。作为现代主义的先驱,艾略特的意象观独树一帜,对意象的应用表现出极大的多样性和复杂性。大量研究试图通过意象的象征意义解析理解艾略特诗歌：形式主义研究将艾略特的诗歌意象作为文学作品的表现形式,分析意象对诗歌主题的表达作用;其他研究则将意象的应用视为艾略特个人生活和精神状态的写照。艾略特诗歌意象的复杂性是受多学派影响的结果,因此在艾略特意象观念逐渐成熟的过程中,艾略特对意象的应用在不同时期,不同诗歌中也彰显出了各自的意象特征。通过探索意象主义、法国象征主义、浪漫主义与玄学派诗人对艾略特诗歌意象观的影响,本文分析了艾略特意象应用的多样性,对《普鲁弗洛克的情歌》、《大风夜狂想曲》、《荒原》和《四个四重奏》等诗歌意象观进行归类：早期诗歌受玄学诗歌的影响,在意象的处理上通过使用比喻的手法创造了大量具有讽刺、机智效果的意象,通过使用反复的修辞手法使诗歌语言本身构成了一种可以表现人物瞬间强烈感情或思想的意象;以《荒原》为代表的诗歌构成了艾略特诗歌意象观的第二种风格,即使用具有暗示意义的象征创造意象。同时艾略特在《荒原》中构建了大量的系统化象征,创造相互关联的意象组合,即“客观对应物”;《四个四重奏》标志了艾略特意象观的成熟,是艾略特意象观的集大成者,不仅融汇了早期诗歌的意象处理特征,而且呈现出具有浪漫主义风格的意象,同时意象的象征意义上升到了哲学和宗教层面。

关键词： T.S.艾略特意象观象征主义玄学派诗人

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回归心性，笃守晋法：论明中期书论之意象观

中国文艺评论 2020年第1期 55-63页

作者：田婧媛南京艺术学院艺术教育高等研究院

明代中期书论家将儒家心性论作为书法意象本源的创构思想,为当下建立科学的书法评价体系提供了有力的理论参考。在意象本源论中,主张书法意象是主体心性的自然呈现,重树以人格境界的意向性关联自然物象、生命体验和审美感知,回归了书法... 详细信息

明代中期书论家将儒家心性论作为书法意象本源的创构思想,为当下建立科学的书法评价体系提供了有力的理论参考。在意象本源论中,主张书法意象是主体心性的自然呈现,重树以人格境界的意向性关联自然物象、生命体验和审美感知,回归了书法艺术的基本审美属性。在意象创作中,主张将书法看成一个生命体,从书迹之象体悟书法精神,从而将晋代笔法与主体心性相融合,创作出自成一家的书法意象。在意象孕育中,强调主体跳脱理智、欲望的束缚,以虚静、萧散的审美心境在自然无碍的生命状态中构思意象。由此,明代中期以儒家心性论引导书法实践,扭正了明代初期以临仿为尚的创作观,实现了书坛的中兴,也为明代晚期书坛重性情的书风提供了理论动力。

关键词：明代书法明代中期书论意象观晋代书法书法理论当代启示

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设计素描的意象观及其教学初探

职业圈 2007年第6S期 70-70,72页

作者：龚柏茂江西师范大学美术学院江西南昌330027

在设计素描中意象的表达,是形象的抽象再现,或是视觉形象的意象表达,也是从视觉感觉到知觉反映。它着重反映的是作者的主观感受。设计素描不是简单的描摹对象,而是为了进行更深层次的表现和意象表述。设计素描中的这种意象观有助于指导... 详细信息

在设计素描中意象的表达,是形象的抽象再现,或是视觉形象的意象表达,也是从视觉感觉到知觉反映。它着重反映的是作者的主观感受。设计素描不是简单的描摹对象,而是为了进行更深层次的表现和意象表述。设计素描中的这种意象观有助于指导设计教学实践。

关键词：意象观观物取象形象设计素描

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艾略特主要诗歌中的意象观嬗变

英语知识 2013年第1期 80-84页

作者：罗俏鹃赵娜大连外国语大学英语学院辽宁大连116044 大连理工大学外国语学院辽宁大连116086

T.S.艾略特的意象观念汇涓涓细流、集众家之长。在意象观念逐渐成熟的过程中,艾略特的诗歌在不同时期彰显出各异的意象特征,直至＂客观对应物＂诗学理论的提出。本文通过探求浪漫主义、玄学派诗歌、意象主义、象征主义诗歌和基督教传统... 详细信息

T.S.艾略特的意象观念汇涓涓细流、集众家之长。在意象观念逐渐成熟的过程中,艾略特的诗歌在不同时期彰显出各异的意象特征,直至＂客观对应物＂诗学理论的提出。本文通过探求浪漫主义、玄学派诗歌、意象主义、象征主义诗歌和基督教传统思想对艾略特意象观形成所产生的重要影响,对艾略特《普鲁弗洛克的情歌》、《荒原》和《四个四重奏》等主要诗歌中的意象观变化及相互关联进行分析,并藉以探索诗人独特的创造精神以及诗歌中蕴含的哲学深意。

关键词：意象观玄学派诗歌象征主义客观对应物

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从意象生成的过程来看中西方意象观的不同

襄樊职业技术学院学报 2010年第2期9卷 58-60页

作者：李兵许昌学院文学院河南许昌4610000

中西方诗学中都有意象这一概念和范畴。但意象作为一个生成性范畴,在不同的时空、不同的文化土壤及不同的艺术思维模式下会有不同的表现,因此,中西方的意象观存在着较大的差异。在意象的生成过程中,与之最相关的是艺术创作过程中的思维... 详细信息

中西方诗学中都有意象这一概念和范畴。但意象作为一个生成性范畴,在不同的时空、不同的文化土壤及不同的艺术思维模式下会有不同的表现,因此,中西方的意象观存在着较大的差异。在意象的生成过程中,与之最相关的是艺术创作过程中的思维模式,而这恰好也最能够表明中西方对意象认识的不同。本文试图从意象的生成过程这一独特视角来阐释中西方意象观的不同。

关键词：中西方诗歌意象生成意象观思维模式

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西方哲学意象观的历史演进

山西高等学校社会科学学报 2014年第8期26卷 35-39页

作者：白洁太原科技大学人文社科学院山西太原030024

西方哲学意象观认为,意象与人的意识、思维、记忆等精神能力和心智活动密切相关,它一直是哲学反思和思辨的对象。西方哲学的意象观经历了古代本体论意象观、中世纪基督教神学意象观、近代认识论意象观和当代心灵哲学意象观等几种类型的... 详细信息

西方哲学意象观认为,意象与人的意识、思维、记忆等精神能力和心智活动密切相关,它一直是哲学反思和思辨的对象。西方哲学的意象观经历了古代本体论意象观、中世纪基督教神学意象观、近代认识论意象观和当代心灵哲学意象观等几种类型的历史演进。

关键词：西方哲学意象观历史演进

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当代写意重彩的意象观与审美表达

湖北美术学院学报 2015年第4期18卷 111-115页

作者：王余华中师范大学美术学院绘画系

当代写意重彩从传统美学的理念中突破出来,在解构传统语言、重构绘画新元素的实践中,以其特有的精神力度和视觉张力赋予写意重彩的"当代性"。从而确立了当代中国写意重彩绘画新的审美观和艺术语言;实现了文化身份自我价值的重构,建构了... 详细信息

当代写意重彩从传统美学的理念中突破出来,在解构传统语言、重构绘画新元素的实践中,以其特有的精神力度和视觉张力赋予写意重彩的"当代性"。从而确立了当代中国写意重彩绘画新的审美观和艺术语言;实现了文化身份自我价值的重构,建构了中国画在当下艺术进程中的"当代意象观"。

关键词：意象观写意重彩艺术表现审美表达

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意象观在基础设计素描教学中的体现

艺术教育 2010年第6期 53-53页

作者：张明学广西师范大学美术学院

基础设计素描分为结构素描和精细素描,是设计专业的基础课。在现代教学中,设计素描表现形式越来越呈现出多样性,其中＂意象观＂是设计素描的核心绘画语言。利用设计素描写生时的整体观察、整体表现,一方面培育学生的意象思维的造型观念... 详细信息

基础设计素描分为结构素描和精细素描,是设计专业的基础课。在现代教学中,设计素描表现形式越来越呈现出多样性,其中＂意象观＂是设计素描的核心绘画语言。利用设计素描写生时的整体观察、整体表现,一方面培育学生的意象思维的造型观念,另一方面要把学生的这种思维和表现能力结合起来,培养学生的创造力和设计的表现能力。

关键词：意象观基础设计素描教学结构素描精细素描