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作者

  • 2 篇 郝喜芝
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  • 1 篇 李伟健
  • 1 篇 李小芬
  • 1 篇 张宇驰
  • 1 篇 辛春成
  • 1 篇 时杰芳
  • 1 篇 朱国华
  • 1 篇 闫凌睿
  • 1 篇 穆波
  • 1 篇 王警可
  • 1 篇 吴少君
  • 1 篇 孙天彪

语言

  • 14 篇 中文
检索条件"主题词=意象画"
14 条 记 录,以下是1-10 订阅
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意象画构建学生积极认知
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北京教育(普教版) 2022年 第12期 47-47,65页
作者: 吴少君 闫凌睿 北京市求实职业学校
意象画构建学生原生家庭积极认知的教学,可以有效缓解原生家庭对学生的负面影响,疏解学生的心理问题,引导学生建立对原生家庭的积极认知,进而产生建设性行为。1.绘制“我的家”主题意象画“我的家”意象画表现的不是真实的家庭场景,... 详细信息
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素处以默,妙机其微——雷长春先生“意象画”作蠡评
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美术教育研究 2017年 第10期 16-17页
作者: 穆波 武汉工程大学艺术设计学院
雷长春先生借鉴中国古代诗歌中的意象的理念,将其融入中国,用赋、比、兴的方法将客观形象与主观心灵融合,拓展了中国的表现领域,其"意象画"具有独到的思考价值与启发意义。
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率性泼彩 随心运化——王建国意象画
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黑龙江 2017年 第3期 60-63页
作者: 孙天彪
经过一番特立独行的潜心探索,王建国终于以自由奔放的彩笔,营造出一道气象万千的意象画风景线。这些意象作,依据家个人的生命感悟与视觉心理,突破中西绘的传统模式与欣赏惯性,打破客观物象的自然秩序,自由运用。他喜欢并且擅长... 详细信息
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做自己的咨询师:意象画推动内心成长
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中小学心理健康教育 2015年 第14期 26-28页
作者: 张宇驰 李伟健 王警可 浙江师范大学心理研究所
二十余年来,我国的学校心理健康教育得到迅速发展,许多地区的学校已配备专职或兼职心理教师。尽管现在心理健康工作的重要性越来越得到人们的重视,但是,作为该项工作的实施者,心理教师的自身心理成长问题,却未得到充分重视。心理咨询的... 详细信息
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美术鉴赏中意象画的审丑教学
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科教文汇 2008年 第25期 200-200页
作者: 李小芬 台州职业技术学院 浙江台州317000
"丑"的艺术具有永恒的魅力,学会审"丑"是为了更好的审美!审丑教学是为了实现学生的健康正确的审美观。本文重点诠释了如何进行审丑体验:教师主导,营造情景;学生主体,师生互动;参与审丑,感悟超越。并谈了审丑艺术教学的体会。
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意象画在糖尿病患者病因探讨中的应用
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中国保健营养 2012年 第10期 1569-1570页
作者: 郝喜芝 保定市第一医院
伴随着生活水平和节奏的提高,糖尿病患者日益增多,给社会、家庭都带来了巨大危害。其发病原因除了与遗传、病生理等因素有关外,更受医务人员关注的是患者的生活方式、应对模式及情绪影响。或者说糖尿病是一种心身疾病,心理因素在其发病... 详细信息
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意象画在糖尿病患者病因探讨中的应用
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中国保健营养(下半月) 2012年 第5期22卷 1569-1570页
作者: 郝喜芝 保定市第一医院
伴随着生活水平和节奏的提高,糖尿病患者日益增多,给社会、家庭都带来了巨大危害。其发病原因除了与遗传、病生理等因素有关外,更受医务人员关注的是患者的生活方式、应对模式及情绪影响。或者说糖尿病是一种心身疾病,心理因素在其发病... 详细信息
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柴祖舜的艺术幻想与卓异实践
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数位时尚.新视觉艺术 2012年 第4期 38-40页
作者: 时杰芳 《公共艺术》
从某种意义上说,艺术家和艺术的本质在于个体的意义,在于一种既要处身于历史、社会、权威、市场之间,又不受这些左右的个体化的艺术状态之中。其所创造、守护并推动发展的艺术呈现和人文精神,是一种个体心理的映射、一种历史感情的存在... 详细信息
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艺术医疗:让生命在场
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南风窗 2015年 第2期 99-101页
作者: 甄静慧
人类文明和现代社会的发展进程中,语言和逻辑思维越来越占据上风的同时,标签化、概念化与陈规化使得我们在很大程度上丧失了完整地感受世界和自己内心的能力。而艺术表达方式让人回归心灵成为了可能。喧闹的麻将桌,摇晃的镜头,麻将桌后... 详细信息
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儿童的欣赏及其教法研究
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教育科研论坛 2003年 第3期 53-54页
作者: 朱国华 昆山市第一中心小学 江苏 昆山 215300
美术欣赏是美术教学中的重要组成部分,它具有提高学生的审美素养和激发他们进行艺术创作热情的特殊作用。儿童直接体现了儿童的思维和其心灵轨迹,具有天真、浪漫、新奇、大胆、率真的特点。儿童欣赏自己同龄人的作品——儿童,如同... 详细信息
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