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黑龙江教育（教育与教学） 2023年第4期 48-51页

作者：张海燕安徽省滁州市解放小学

语文教学的重要载体是语言,中国味语言蕴含着“理论阐释”“人生哲理”“文化传承”以及“文脉走向”等诸多价值与功能。在语文教学之中,以中国语言之特色为切入,将情境再现与意境渲染相融合,在语文教学中引导学生领略中国语言的意境之... 详细信息

语文教学的重要载体是语言,中国味语言蕴含着“理论阐释”“人生哲理”“文化传承”以及“文脉走向”等诸多价值与功能。在语文教学之中,以中国语言之特色为切入,将情境再现与意境渲染相融合,在语文教学中引导学生领略中国语言的意境之美,可以提高其审美趣味、丰富其认知能力、强化其学习效果。中国文脉之传承以“中国味语言”为核心,这是中国文学生命与审美潜流之内在体现,更是中国文化精神之形式表达。品味中国味语言,将会感受到中国语言的声色韵律之美、意境情感之韵、质朴温润之情,因此,感悟和传承中国味语言是语文教学之基本任务,更是文化传播之重要使命。

关键词：诗意语文情境再现意境渲染情境融合文化传承

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中国民族电影美学内核初探

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电影文学 2013年第22期 10-11页

作者：杜华国云南民族大学艺术学院云南昆明650031

民族电影的美学内核,是一个民族电影区别他民族的重要指征。哪些影片能彰显本民族电影的美学内核,或许是个富有争议的话题。笔者认为,各国在著名电影节上的获奖影片,应该能"深描"本民族电影的美学内核。学界对中国民族电影的美学内核谈... 详细信息

民族电影的美学内核,是一个民族电影区别他民族的重要指征。哪些影片能彰显本民族电影的美学内核,或许是个富有争议的话题。笔者认为,各国在著名电影节上的获奖影片,应该能"深描"本民族电影的美学内核。学界对中国民族电影的美学内核谈论较少,比较有影响的观点是"影戏说"。本文以中外电影中的"影戏说因子"来博弈"影戏说",初步探讨中国民族电影的美学内核。希望能抛砖引玉,引发专家学者对中国民族电影美学内核的关注、争鸣。

关键词：中国民族电影美学内核意境渲染情绪基调形散神凝意远

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中国近现代古诗词艺术歌曲演唱探究

中国近现代古诗词艺术歌曲演唱探究

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作者：于颖山东师范大学

学位级别：硕士

古诗词艺术歌曲是中国声乐作品中的精华,它结合了中国文学和音乐等学科门类,在演唱与表现上自成一格,具有自身的特点。而我国近代的古诗词艺术歌曲在创作和演唱方面,既借鉴和吸收了西洋的音乐理论和技法,又注重从我国丰富的传统音乐土... 详细信息

古诗词艺术歌曲是中国声乐作品中的精华,它结合了中国文学和音乐等学科门类,在演唱与表现上自成一格,具有自身的特点。而我国近代的古诗词艺术歌曲在创作和演唱方面,既借鉴和吸收了西洋的音乐理论和技法,又注重从我国丰富的传统音乐土壤中吸取养分,加以继承和发扬。本文分别从三个方面论述了中国近现代古诗词艺术歌曲及演唱,沿着时代发展的脉络,以我国古代声乐论著的精辟观点作为依据,结合笔者的声乐实践,探寻中国近代古诗词艺术歌曲在声乐演唱技术上的要求与审美原则等。通过对具体古诗词艺术歌曲作品的分析,把握中国近现代古诗词艺术歌曲演唱的规律和要求。第一部分,论述中国古诗词艺术歌曲的概念,简要分析了中国艺术歌曲的概念;中国古诗词艺术歌曲的概念及发展脉络;中国古诗词艺术的音乐美。第二部分,论述了古诗词艺术歌曲演唱的相关技术。包括案头工作的准备、中国古诗词艺术歌曲演唱方法浅谈。第三部分,阐述了中国古诗词艺术歌曲演唱风格的把握。着重指出韵味、风格、情感、启发丰富联想深入意境、中国古典艺术歌曲的现代延伸等方面。

关键词：艺术歌曲古诗词近代古诗词艺术歌曲气息咬字意境渲染情感抒发

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情·意——石丹硕士毕业音乐会设计

情·意——石丹硕士毕业音乐会设计

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作者：石丹中国音乐学院

学位级别：硕士

此篇《情·意—石丹硕士毕业音乐会设计》是我三年来跟随导师沈时松教授学习民族声乐的一次阶段性的理论、实践汇报总结,从此次音乐会的曲目拟定是导师与本人多次课堂实践,按照本人的声音特点、演唱风格进行的曲目拟定。在专业技能上导... 详细信息

此篇《情·意—石丹硕士毕业音乐会设计》是我三年来跟随导师沈时松教授学习民族声乐的一次阶段性的理论、实践汇报总结,从此次音乐会的曲目拟定是导师与本人多次课堂实践,按照本人的声音特点、演唱风格进行的曲目拟定。在专业技能上导师严格要求本人加强技能短板训练,并且加深对作品的理解,注意不同风格、不同人物、不同背景所用的声音技巧及情感的差异性及共性。笔者此次硕士毕业独唱音乐会主题环绕声“情”与“意”境。此“情”一则所指歌唱应以表达真挚的情感为初心,以情带声,以情感为基石去结合歌唱技能;二则所借本次音乐会作品来表达我对音乐会所有作品的情感理解,用自己浅薄的情感领悟去演绎词曲作者的悲欢离合,用心去体会所有曲目的深层情感,并将这些丰富的情感传递给现场的每一位观众。而“意”则也有两层含义,一是意识的“意”,唱好一首作品需要演唱者用大脑意识去控制身体各肌能的配合,每一首歌由于歌曲的特点不同所需要的音色、腔体、气息都不一样需要歌者较高的歌唱技能及较高的控制能力,这都源于大脑意识对身体的控制;二是意境的“意”每一首作品都需要歌者演绎出一个故事、一个画面、一份情感去营造一个意境,不同的歌曲不同意境,像一幕幕电影,观众就是歌者所有的情感支点,在歌者所营造的意境下产生情感的共鸣。

关键词：情感把握技能运用意境渲染声情结合歌曲深意

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古诗词歌曲的演唱与表现探析

古诗词歌曲的演唱与表现探析

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作者：周冬内蒙古师范大学

学位级别：硕士

古诗词歌曲是中国声乐作品中最精华的一部分,它的演唱与表现,不但要借鉴西洋的声乐理论,更重要的是继承我国丰富的传统声乐理论。本文以我国古代声乐论著的精辟论述为依据,并结合自己的声乐实践,来探寻古代声乐演唱的技术要求与审美原... 详细信息

古诗词歌曲是中国声乐作品中最精华的一部分,它的演唱与表现,不但要借鉴西洋的声乐理论,更重要的是继承我国丰富的传统声乐理论。本文以我国古代声乐论著的精辟论述为依据,并结合自己的声乐实践,来探寻古代声乐演唱的技术要求与审美原则在古诗词歌曲演唱中的应用。通过对具体作品的分析,从而把握古诗词歌曲演唱的规律。全文共分三部分:第一部分分析了古诗词歌曲的基本特点,简要说明了古诗词歌曲的分类、创作特点、艺术特色,以及演唱技巧和情感表现的基本要求。第二部分论述了古诗词歌曲演唱的相关技术,包括气息、咬字行腔、润腔技巧三部分。着重指出润腔技巧对展示古诗词歌曲的韵味起到了重要作用。第三部分阐述了古诗词歌曲演唱的意境渲染与情感抒发。以情感为主线提出演唱古诗词歌曲要求遵循的美学原则。

关键词：古诗词歌曲气息咬字行腔润腔意境渲染情感抒发

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