检索结果-南通市图书馆

曲靖师范学院学报 1999年第6期19卷 79-80页

作者：朱金有陆良县中枢镇二中云南陆良655600

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运用机械能守恒定律时应注意的问题

中学物理教学参考 1996年第4期25卷 13-14页

作者：杨懋柏湖北安陆市教研室

运用机械能守恒定律时应注意的问题湖北安陆市教研室杨懋柏高中物理教材中（《选修》Ｐ１４７、《甲种本》Ｐ２４０）对机械能守恒定律是这样表述的：“在只有重力做功的情况下，物体的动能和重力势能发生相互转化，但机械能的总量保持... 详细信息

运用机械能守恒定律时应注意的问题湖北安陆市教研室杨懋柏高中物理教材中（《选修》Ｐ１４７、《甲种本》Ｐ２４０）对机械能守恒定律是这样表述的：“在只有重力做功的情况下，物体的动能和重力势能发生相互转化，但机械能的总量保持不变．”机械能守恒定律是力学中一条...

关键词：机械能守恒定律物体系惯性参照系惯性系应注意的问题机械能守恒条件动量守恒不守恒支持力代数和

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相对论时空观解释的一些探讨

韶关师专学报 1991年第1期20卷 64-68页

作者：彭玄璋

笔者在教学中发现,不少学生对于相对论时空观的理解上还存在一些误解。本文就“运动尺子收缩”,“运动时钟延缓”、“双生子佯谬”等问题作了一些探讨,谈谈我的认识。

关键词：洛仑兹变换相对论惯性参照系相对论时空观

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也谈感应电动势与坐标系的关系

内蒙古师范大学学报（教育科学版） 1993年第Z2期6卷 40-42页

作者：黄皙恒陈绵桢华南师范大学实验中心广州教育学院物理系

本文指出一例讨论感应电动势与参照系关系的错误,强调讨论这个问题不能忽略同时的相对性,并对该例提出一个简单和明确的修正意见.

关键词：感应电动势磁通量惯性参照系同时的相对性

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力学相对性原理在中学物理解题中的应用

安庆师范学院学报（自然科学版） 2010年第4期16卷 138-140页

作者：高爱英蒋会芜湖市第二中学安徽芜湖241000 怀远县岭集中学

力学相对性原理告诉我们,对于一个相对于惯性参照系作匀速直线运动的参考系,它的内部所发生的一切力学过程,都不受参照系本身匀速直线运动的影响,也就是说,不能借助任何力学试验来判断这样的参考系是静止还是作匀速直线运动.可见,在所... 详细信息

力学相对性原理告诉我们,对于一个相对于惯性参照系作匀速直线运动的参考系,它的内部所发生的一切力学过程,都不受参照系本身匀速直线运动的影响,也就是说,不能借助任何力学试验来判断这样的参考系是静止还是作匀速直线运动.可见,在所有的惯性参照系中,力学规律都是相同的.

关键词：力学相对性原理物理解题匀速直线运动惯性参照系应用中学力学过程力学试验

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刍议动量守恒定律的内涵

物理教学探讨 2005年第10期23卷 15-17页

作者：陶汉斌武义第一中学浙江省武义市321200

动量守恒定律是自然界普遍适用的最基本、最重要性的基本规律之一.

关键词：动量守恒定律等于零系统动量合外力惯性参照系

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高速世界

中国多媒体与网络教学学报（电子版） 2017年第4期 93-95页

作者：杜贯中福建省泉州市第十一中学

教学目标一、知识与技能1. 了解高速世界的两个基本原理。2. 了解经典物理学的局限性,知道经典时空观与相对论时空观之间的关系。3. 掌握质速关系与质能关系。二、过程与方法1. 了解科学家建立相对论的探索过程,认识科学思维的意义,学... 详细信息

教学目标一、知识与技能1. 了解高速世界的两个基本原理。2. 了解经典物理学的局限性,知道经典时空观与相对论时空观之间的关系。3. 掌握质速关系与质能关系。二、过程与方法1. 了解科学家建立相对论的探索过程,认识科学思维的意义,学习科学思维的方法。2. 通过建立相对论时空观,提高学生认识物质世界的能力。

关键词：相对论时空观惯性参照系质能关系

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关于角动量定理的补充讨论

惠州学院学报 1987年第S1期 9-12页

作者：志文

角动量定理是质点组动力学的三大基本定理之一,刚体绕固定轴转动时的转动定理,以及刚体绕固定点转动时的欧勒方程都是角动量定理的特殊情形。因此,在教学中加强角动量定理的讨论,对深入分析刚体的转动问题是非常必要的。但在现行的理论... 详细信息

角动量定理是质点组动力学的三大基本定理之一,刚体绕固定轴转动时的转动定理,以及刚体绕固定点转动时的欧勒方程都是角动量定理的特殊情形。因此,在教学中加强角动量定理的讨论,对深入分析刚体的转动问题是非常必要的。但在现行的理论力学教材中,一般都只限于讨论惯性参照系中的固定参考点和对质心系并以质心为参考点的角动量定理,而对其它参考点或其它参照系的角动量定理则没有讨论或讨论不详。我认为这样的教材处理至少有两方面的缺陷:其一

关键词：角动量定理惯性参照系参考点非惯性系质点组质点系