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作者

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检索条件"主题词=情绪判断"
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儿童道德情绪判断及归因模式的实验研究
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心理科学 2000年 第6期23卷 703-707页
作者: 陈少华 郑雪 华南师范大学心理学系 广州510631
运用故事情境的临床访谈方法 ,本研究考察了 4、6、8岁儿童在不同侵犯程度道德情境中的道德情绪判断及归因模式 ,研究结果表明 :( 1 )儿童对行业者的道德情绪判断经由积极向消极发展 ,其归因模式为“个人定向—外部惩罚定向—道德定向”... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
音乐欣赏过程中三至十岁儿童的情绪判断与想象发展
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心理学报 1994年 第4期26卷 385-392页
作者: 梁承谋 张永卫 郑锦纹 西南师范大学教育系 北京体育大学
研究不同年龄儿童音乐欣赏后的情绪判断及想象,结果表明:儿童对喜悦、悲伤两种艺术情绪判断正确率呈极显著差异,学前儿童情绪判断正确性喜悦大大高于悲伤。进入小学学习后的儿童对悲伤情绪判断正确率迅速提高。儿童想象指数随年龄缓... 详细信息
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高低自立水平儿童道德情绪判断及归因特点的实验研究
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心理科学 2009年 第2期32卷 411-413页
作者: 凌辉 黄希庭 湖南师范大学教育科学学院心理学系 长沙410081 西南大学心理学院 重庆400715
本研究运用故事情境的临床访谈方法探讨了高、低自立水平儿童的道德情绪判断及归因模式。结果显示,在道德判断任务中,两组儿童在三种侵犯情景(说谎、偷拿、伤害)下均无显著差异;在情绪判断任务中,在偷拿情境和伤害情境下,高自立组对犯... 详细信息
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情境类型对儿童道德情绪判断及归因的影响
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心理科学 2009年 第1期32卷 14-17页
作者: 陈璟 李红 四川师范大学教育科学学院 四川成都610101 西南大学心理学院 认知与人格教育部重点实验室重庆北碚400715
选取259名4-7岁儿童,考察了其在不同道德情境中的道德情绪判断及归因模式的发展状况。结果显示:情境类型对儿童对行为者的道德情绪判断及归因具有重要影响。在不履行亲社会行为和反社会行为失败情境中,存在与反社会及亲社会情境中不同... 详细信息
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亲社会情境中儿童的道德情绪判断及归因模式的实验研究
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心理发展与教育 2000年 第1期16卷 19-23页
作者: 陈少华 郑雪 华南师范大学心理学系!广州510631
运用故事情境的临床访谈方法 ,本研究考察了 4岁和 6岁儿童在亲社会情境的道德情绪判断及其归因模式 ,研究结果表明 :(1)在亲社会道德情境中 ,年幼儿童倾向于判断行为者产生消极的情绪体验 ,年长儿童则作出积极的情绪判断 ;(2 )在归因... 详细信息
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基于脑电的情绪判断模型研究
基于脑电的情绪判断模型研究
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作者: 陈珊 西安工程大学
学位级别:硕士
我国的机械制造业是所有行业的基础,在机械制造业中,工人普遍处于噪声和粉尘等恶劣环境中,且工作强度大,容易造成强烈的情绪波动。本文在情绪与安全事故关系的研究基础上,提出了一个对工人情绪进行实时检测的模型,可随时掌握每一个工人... 详细信息
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道德情境类型对儿童道德情绪判断及归因影响的实验研究
道德情境类型对儿童道德情绪判断及归因影响的实验研究
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中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会
作者: 陈璟 李红 西南大学认知与人格教育部重点实验室 西南大学心理学院
道德情绪判断(Judgment of Moral Emotion)是指儿童对与道德有关的情境或事件的情绪判断。道德情境的复杂性对儿童道德情绪判断及其归因有着重要的影响,对这一课题的研究有助于进一步了解儿童道德情绪发展的心理机制与发展规律。本研究... 详细信息
来源: cnki会议 评论
儿童道德情绪判断及归因模式的实验研究
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心理学 2001年 第4期 703-707页
作者: 陈少华 郑雪
运用故事情境的临床访谈方法,本研究考察了4、6、8 岁儿童在不同侵犯程度道德情境中的道德情绪判断及归因模式, 研究结果表明:(1)儿童对行业者的道德情绪判断经由积极向消极发展,其归因模式为“个人定向—外部惩罚定向—道德定向... 详细信息
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特质线索对儿童情绪、行为判断与归因的影响
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心理科学 2002年 第6期25卷 702-705页
作者: 郑信军 温州师范学院教育系 温州325027
本研究探讨在不同的道德冲突情境中 ,线索及其与行为的匹配性对儿童行为预测、情绪推断及其归因的影响。结果表明 :(1) 7、8岁儿童在一定程度上具备了根据他人特质推测情绪的能力 ,但是他们还难以做出准确的解释 ;(2 )儿童对亲社会情境... 详细信息
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情境类型对儿童道德情绪判断及归因的影响
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中国德育 2009年 第8期4卷 95-95页
作者: 陈璟 李红 四川师范大学教育科学学院 西南大学心理学院
选取259名4~7岁儿童,考察了其在不同道德情境中的道德情绪判断及归因模式的发展状况。结果显示:情境类型对儿童对行为者的道德情绪判断及归因具有重要影响。在不履行亲社会行为和反社会行为失败情境中,存在与反社会及亲社会情境中... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论