检索结果-南通市图书馆

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

论青少年人格教育

中国教育学刊 1997年第2期 30-33页

作者：吴锡改湖北省荆州师范专科学校

论青少年人格教育湖北省荆州师范专科学校吴锡改一人格教育，是一种着眼于心灵改造和品格建塑的教育，是教育者针对青少年素质现状，有目的有计划地运用心理教育、心理训练、心理建构等方式与方法，对青少年施加影响，促其人格系统健康... 详细信息

论青少年人格教育湖北省荆州师范专科学校吴锡改一人格教育，是一种着眼于心灵改造和品格建塑的教育，是教育者针对青少年素质现状，有目的有计划地运用心理教育、心理训练、心理建构等方式与方法，对青少年施加影响，促其人格系统健康发展的教育活动。重视青少年人格教育...

关键词：人格教育青少年人格人格品质人格结构《现代汉语词典》人格缺陷人的素质心理素质心理训练情感系统

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

论特殊的输入决定系统的特殊性

晋阳学刊 1995年第5期 61-65页

作者：李鹏山西省社会科学院

论特殊的输入决定系统的特殊性李著鹏现实中，抽象的系统是不存在的，它只在于人们的头脑中。现实的系统都是具体的，是共性与个性（特殊性）的统一。因此，研究系统的特殊性就显得特别重要，本文试图论证，特殊的输入决定系统的特殊性... 详细信息

论特殊的输入决定系统的特殊性李著鹏现实中，抽象的系统是不存在的，它只在于人们的头脑中。现实的系统都是具体的，是共性与个性（特殊性）的统一。因此，研究系统的特殊性就显得特别重要，本文试图论证，特殊的输入决定系统的特殊性。１、系统是有机的整体，要维持一个...

关键词：特殊性社会系统负熵流情感系统自然环境正熵流有序度非线性相干作用耗散结构理论开放系统

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

评李标晶《中国现代散文诗艺术论》

中国现代文学研究丛刊 1998年第4期 285-289页

作者：黄爱华

儒道互补人格结构的可能、必然与完成——对古代知识分子的文化心理学考察

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

北京社会科学 1989年第2期 4-12页

作者：陈明

对个体而言,知识分子的人格结构是由所属文化之结构体系模塑而成.但是,如果把文化视为一宗历史的存在,从发生学上对它自身的结构加以把握,我们又不得不对这一文化所属的自然环境,尤其是处于这一环境系中人这个文化创造主体的历史发展过... 详细信息

对个体而言,知识分子的人格结构是由所属文化之结构体系模塑而成.但是,如果把文化视为一宗历史的存在,从发生学上对它自身的结构加以把握,我们又不得不对这一文化所属的自然环境,尤其是处于这一环境系中人这个文化创造主体的历史发展过程进行综合的研究.经籍典章中的诸思想观念只有还原于特定历史主体的心灵之中,才能获得其全部意义.一个文化的价值系统集中体现在该文化的精英集团身上,士大夫被汤彤先生视为中国社会的主干.马克思·韦伯也所见略同,肯定士大夫在中国社会结构中所具有的功能和居有的地位.本文也认为士大夫乃是一个文化精英集团,并以他们为对象,从文化心理学角度对其人格结构进行考察,从而把握中国传统文化及其文化承担者古代知识分子的特点.

关键词：人格结构古代知识分子儒道互补士大夫精神儒家文化观念系统政治秩序情感系统意识形态

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

儿童文学《爱的教育》的积极话语分析

芒种 2012年第24期 184-186页

作者：赵赟华东交通大学外国语学院

积极话语分析(Positive Discourse Analysis,简称:PDA)源于批评话语分析(Critical DiscourseAnalysis,简称:CDA),是Martin在1999年伯明翰批评话语分析研讨会上首次提出的。PDA的起步较晚,还处于发展阶段,但是国内外越来越多的专家、

关键词：批评话语分析教育系统功能语言学社会意识形态语篇分析意大利鉴赏情感系统表达评价系统

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

《傲慢与偏见》情感分析

《傲慢与偏见》情感分析

作者：于宁宁山东大学

学位级别：硕士

《傲慢与偏见》是女性作家所创作的爱情小说,是情感类分析的好素材。几乎没有学者尝试运用评价理论的情感子系统对其中的情感资源进行分析,因此值得进一步研究。在本文中,情感是态度系统的核心,解释人们正面和负面的情绪或反应的典型性... 详细信息

《傲慢与偏见》是女性作家所创作的爱情小说,是情感类分析的好素材。几乎没有学者尝试运用评价理论的情感子系统对其中的情感资源进行分析,因此值得进一步研究。在本文中,情感是态度系统的核心,解释人们正面和负面的情绪或反应的典型性资源,代表情绪,情感和感受。本文旨在验证情感系统在分析文学语篇中的可行性,意在解决三个研究问题：第一,情感资源在小说中的分布是怎样的?第二,情感资源与小说主题和情节发展之间的联系是怎样的?第三,情感资源是如何互动来构建人际意义的?为了回答以上研究问题,本研究在评价理论情感子系统框架下,根据情节的发展,将整本小说（共计121,553字）分为三个语料库进行研究,借助于语料库软件UAM,运用定性与定量的研究方法对其中的情感资源进行标注和分析。分析结果显示：首先,情感资源词汇（4096个）占3.3%。通过对小说情感资源的分布情况进行探讨,发现此次研究对于小说中情感资源的分析具有可行性。其次,情感资源可以体现小说主题和情节发展,同时情感资源的变动推动小说主题和情节的发展。在3对主要情感中,愉悦情感（973个）,数量最多,占23.75%。因为愉悦情感主要是由爱、喜欢、愉悦等情感构成,因此推断小说的主题是关于爱情和愉悦的。另外,积极情感、低值情感、复杂情感和心理取向情感的分布都可以体现小说的主题发展。通过对小说中的三个语料库中的情感资源进行对比分析,发现语料库二中的情感资源（1498个）最多,占36.5%。而在第二部分中,男女主人公傲慢与偏见的情感交锋达到峰值。非愉悦情感、意愿性情感和高值情感的分布变化都与情节发展相符合。最后,对体现伊丽莎白对达西态度情感态度的转变和班纳特太太性格特征的情感词汇进行探讨,发现作者和人物运用不同的情感词汇进行情感的交流和协商,不同类型的情感词汇互动,拉近和疏远了人物之间的关系,体现小说的人际意义。本研究的意义主要体现在两个方面。理论方面,本研究探讨了文学语篇中的情感资源,进一步拓宽评价理论和情感系统的应用领域。实践方面,本研究希望为赏析文学作品提供新的方法,并对教学和翻译领域有一定的启示意义。

关键词：《傲慢与偏见》情感系统情感资源情感互动

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

文学语篇中情感词汇的韵律结构研究

长春大学学报 2017年第11期27卷 35-40页

作者：靳俊杰长治学院外语系山西长治046011

近几年,评价系统的应用研究是系统功能语言学界关注的热点。本研究以Martin的评价理论之情感系统为理论框架,同时合取了级差系统,以中国现代女作家张爱玲的英文短篇小说The Spyring为研究语料。首先,分析了话语语境下情感的隐/显性分级... 详细信息

近几年,评价系统的应用研究是系统功能语言学界关注的热点。本研究以Martin的评价理论之情感系统为理论框架,同时合取了级差系统,以中国现代女作家张爱玲的英文短篇小说The Spyring为研究语料。首先,分析了话语语境下情感的隐/显性分级,旨在识解女主角情感的精密度;然后,在此基础上借用坐标轴理论,尝试将情感系统量化建模,从而探讨文学语篇中人物情感词汇的韵律结构并揭示情感词汇布局的评价意义。

关键词：情感系统级差系统情感韵律结构

叙事研究新视角——《情感叙事学：故事的情感结构》述评

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

认知诗学

认知诗学 2019年第2期 115-122页

作者：梁福江四川外国语大学研究生院

霍根在本书中提出故事结构从根本上受到人的情感系统影响并最终由其决定。情感系统不仅仅决定着叙事目标,而且影响着故事发展方式、主人公的所作所为以及寻求目标的轨迹。叙事时间和空间是人物的情感反应;事件序列通过读者带有情感取向... 详细信息

霍根在本书中提出故事结构从根本上受到人的情感系统影响并最终由其决定。情感系统不仅仅决定着叙事目标,而且影响着故事发展方式、主人公的所作所为以及寻求目标的轨迹。叙事时间和空间是人物的情感反应;事件序列通过读者带有情感取向的因果关联和情感关联发展成为故事。一部作品显然是多个故事发展而来的结果。此外,作者以读者和故事人物的情感取向为基础分析了3种普遍叙事原型:苦难叙事、英雄叙事和言情叙事以及四种跨文化微体裁:骨肉情深、欲壑难填、有仇必报和绳之以法。这样,情感系统基本决定了所有故事的标准特性,同样决定了不同文化背景下普遍故事体裁的诸多特性。

关键词：故事结构情感系统叙事目标故事体裁

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

教牧关怀介绍(下)

金陵神学志 2006年第4期 63-79页

作者：罗德尼·J.珲特安静

我们要分享的第二部分,我希望能够深化我所讲过的第一部分的内容。我的目的是要帮助你们能更完全把握我所提到的关于教牧辅导的首要基本原则——善于倾听人对我们所讲的。我想再次以提问来开始,在教牧辅导中我们要听的是什么?你们可以... 详细信息

我们要分享的第二部分,我希望能够深化我所讲过的第一部分的内容。我的目的是要帮助你们能更完全把握我所提到的关于教牧辅导的首要基本原则——善于倾听人对我们所讲的。我想再次以提问来开始,在教牧辅导中我们要听的是什么?你们可以回顾我对该问题的回答有以下三个方面:我们倾听故事;倾听感受;以及倾听行为模式。我现在想要回到以上三个方面。

关键词：讲故事牧师心理学家庭感受行为模式神学讲述者帮助情感系统