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检索条件"主题词=情感发展"
389 条 记 录,以下是1-10 订阅
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聋生青春期情感发展特点的调查研究
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中国特殊教育 2005年 第9期 22-27页
作者: 刘嗣元 昝飞 上海市聋哑青年技术学校 上海200237 华东师范大学特殊教育学系 上海200062
本研究采用自编聋生青春期情感发展趋向调查问卷,从自我情感趋向、亲情趋向、友情趋向以及异性交往趋向等几个方面对63名在校聋生进行了青春期情感发展趋向的调查。调查结果发现,在自我情感方面,大多数青春期聋生对自己的身体形象、学... 详细信息
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促进价值澄清与精神生命质量提升——例谈“情感发展体验课”
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人民教育 2014年 第16期 48-49页
作者: 王静 郑联彩 广东省深圳第二实验学校
情感发展体验课旨在丰富学生的学习情感,激发学生的学习热情,规范学生的学习行为,提高其道德品质,起到情感"加油站"的作用。我校规划了初中和高中三年的情感发展体验课主题,将情感发展体验课,也就是传统的主题班会,纳入学校教育的课... 详细信息
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情感教育要关注学生的负性情感发展
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教学与管理(中学版) 2010年 第9期 30-32页
作者: 刘德林 江西师范大学教育学院
一、情感教育的“单向度”倾向关注学生的情感发展是当代教育的一个重要趋势。诚如朱小蔓教授所言:“关注人的情感发展是教育中的一个本源性、根基性的问题。因为只有情感才是真正属于个体的,它是内在的、独特的,是人类真实意向的表... 详细信息
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创设有效促进幼儿情感发展的环境
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幼儿教育(教育教学) 2008年 第2期 26-27页
作者: 朱瑶 周莓 浙江师范大学杭州幼儿师范学院附属幼儿园
我园在实施情感课程时曾对幼儿日常情绪的表达进行调查,发现60%的幼儿在产生消极情绪时会出现伤害行为.有些幼儿伤害自己,如打自己、咬手指甲、沉默不语、跺脚等,有些幼儿迁怒于别人,如打人、摔东西等,以此发泄情绪.
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情真意切感人深 浅析《茶花女》情感发展逻辑
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舞蹈 2013年 第8期 26-27页
作者: 李文华
中国国家大剧院舞蹈节上演的芭蕾舞剧《茶花女》中,主人公之间真挚爱情的美好和故事结局的悲惨,形成了强烈而又鲜明的对比,印证了悲剧的本质——将美好的事物毁灭在观众的眼前!
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音乐教育与学前儿童情感发展探微
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教育导刊(下半月) 2008年 第10期 30-32页
作者: 刘蕾 西华师范大学教育科学学院
音乐教育在幼儿教育中占有重要地位。音乐是声音的表现艺术,是人内心情感的一种外在表现形式。在学前阶段,通过音乐教育能够发掘幼儿的潜能.塑造幼儿健康活泼的个性,培养幼儿积极情感发展,进而促进幼儿全面发展。因此,音乐教育... 详细信息
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高中英语教学中的学生情感发展研究
高中英语教学中的学生情感发展研究
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作者: 朱红妹 华东师范大学
学位级别:硕士
情感发展是青少年全面发展的一个重要方面,情感运用在高中英语教学过程中起到积极作用,新制定的高中英语课程标准,把情感态度列为重要的课程目标之一。但是由于受到应试教育的影响,许多教师仍习惯将英语作为知识和技能进行传授,过于重... 详细信息
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节气主题活动促进大班幼儿情感发展的行动研究
节气主题活动促进大班幼儿情感发展的行动研究
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作者: 尹轩 闽南师范大学
学位级别:硕士
在大力发展中华优秀传统文化的背景下,幼儿节气教育受到了前所未有的关注。加强对传统节气文化的研究阐释、活态利用,使其潜在的文化价值渗透到幼儿的生活中变得尤为重要。不少幼儿园都开展了二十四节气教育并积累了一定的实践经验,二... 详细信息
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绘本阅读在智障儿童情感发展中的应用
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绥化学院学报 2017年 第7期37卷 54-57页
作者: 彭瑜 杨柳 西南大学教育学部 重庆400715
绘本阅读能够提升儿童语言表达能力,绘本的故事性和趣味性符合智障儿童认知能力和心理发展的特点,带给儿童积极快乐的情绪体验,促进智障儿童的情感发展。通过查阅相关文献和书籍,分析出绘本对智障儿童情感发展的应用价值以及绘本的实施... 详细信息
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从崔莺莺的情感发展看《西厢记》女性观的局限
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名作欣赏 2020年 第14期 165-167页
作者: 刘紫璇 北京外国语大学中国语言文学学院
《西厢记》因其女主人公崔莺莺勇敢冲破礼教束缚、大胆追求婚姻自由而被视为中国古典戏剧中反映女性意识觉醒的经典之作。不可否认,《西厢记》在女性观方面确实有超越前人之处,但崔莺莺对爱情的自主性受制于特定的时空条件,因历史环境... 详细信息
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