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悦纳

中国青年 2012年第22期 1-页

作者：马德

悦纳,其实是纳悦。看起来,收纳了世界,实则是放过了自己。只有不与自己交恶,才能尽收下生命应得的一切自在和快乐。悦纳是一种范儿,特大气的范儿。比妥协好,妥协有点低声下气。也比双赢亮丽,双赢的目的性太强。看起来,更像是一个人敞开... 详细信息

悦纳,其实是纳悦。看起来,收纳了世界,实则是放过了自己。只有不与自己交恶,才能尽收下生命应得的一切自在和快乐。悦纳是一种范儿,特大气的范儿。比妥协好,妥协有点低声下气。也比双赢亮丽,双赢的目的性太强。看起来,更像是一个人敞开心怀,诗意的,与这个世界把盏言欢。一个悦字,仿佛人生一下子天高云淡,意境悠远。这应该是智者的范儿。人活到这个层面,基本上就不拧巴了。已经通透地认识到,心底里。

关键词：悦纳范儿智者

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悦纳

大学生 2022年第2期 15-15页

作者：刘冠宇北京大学

2021,我从本科升入研究生,从金陵来到京城。曾经的本科论文撰写可谓是五味杂陈、百感交集,印象最深刻的是建立预测森林大火的"黑箱子模型",并利用这个"黑箱子模型"预测全球变暖下森林大火的分布,以量化全球变暖对森林大火的影响,对减缓... 详细信息

2021,我从本科升入研究生,从金陵来到京城。曾经的本科论文撰写可谓是五味杂陈、百感交集,印象最深刻的是建立预测森林大火的"黑箱子模型",并利用这个"黑箱子模型"预测全球变暖下森林大火的分布,以量化全球变暖对森林大火的影响,对减缓全球变暖的政策制定提供理论支持。起初我对这些"黑箱子模型"一窍不通,只是在组会上略有耳闻,对其内部的参数和结构也一无所知,实际工作的开展更是难如登天。

关键词：森林大火全球变暖论文撰写悦纳研究生五味杂陈本科一无所知

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悦纳

大学生 2022年第8期 57-57页

作者：李瑞星不详

最近,“与素颜和解”这一话题频上热搜,一大堆博主开始跟风模仿,纷纷晒出自己的素颜照。我对此并不感兴趣,因此看到这类话题时总会自动屏蔽。一天中午,室友突然转发给我一条视频,我点开一看,原来是一个美妆博主晒出了自己的素颜视频,宣... 详细信息

最近,“与素颜和解”这一话题频上热搜,一大堆博主开始跟风模仿,纷纷晒出自己的素颜照。我对此并不感兴趣,因此看到这类话题时总会自动屏蔽。一天中午,室友突然转发给我一条视频,我点开一看,原来是一个美妆博主晒出了自己的素颜视频,宣称“未来会与自己的素颜和解”。底下一大堆评论大多类似“姐姐美得人神共愤”“你已经很漂亮了”,但是有一个评论却不同:好看的女孩才能跟素颜和解,我要把我的素颜告上法庭,这辈子都和解不了。

关键词：悦纳素颜视频博主评论和解

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悦纳进取与主观幸福感的关系

中华行为医学与脑科学杂志 2018年第3期27卷 272-276页

作者：沈丽桃邓云龙长沙中南大学湘雅三医院心身健康研究所 410013

目的探究悦纳进取与主观幸福感之间的关系。方法采用悦纳进取问卷、中国城市居民主观幸福感量表简本和一般资料问卷，对长沙市某综合医院1800名职工进行测量。结果（1）医院职工的悦纳、进取和主观幸福感得分分别为（41．71±13．92）... 详细信息

目的探究悦纳进取与主观幸福感之间的关系。方法采用悦纳进取问卷、中国城市居民主观幸福感量表简本和一般资料问卷，对长沙市某综合医院1800名职工进行测量。结果（1）医院职工的悦纳、进取和主观幸福感得分分别为（41．71±13．92）分，（51．45±17．08）分和（84．55±21．48）分；（2）主观幸福感在婚姻状况、文化程度、职业、职称、家庭人均月收入和年龄方面的差异均有统计学意义（均P〈0．05）；（3）悦纳高分组的主观幸福感得分显著高于悦纳低分组（t=16．18，P〈0．01），进取高分组的主观幸福感得分显著高于进取低分组（t=17．39，P〈0．01）；（4）悦纳和进取与主观幸福感呈显著正相关（r=0．697，r=0．700，P〈0．01）；（5）悦纳（β=0．502，P〈0．01）和进取（β=0．490，P〈0．01）能够正向预测主观幸福感（R^2=0．499，P〈0．01）。结论悦纳和进取均能提升主观幸福感水平，促进心理健康。

关键词：悦纳进取主观幸福感心理健康

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提高思想政治教育悦纳度的途径

河北大学学报（哲学社会科学版） 2013年第2期38卷 143-145页

作者：高玉梅王荣芳王洪秀廊坊师范学院社会发展学院河北廊坊065000

为了改变思想政治教育悦纳度普遍偏低的现状,需要调动思想政治教育过程的所有要素,使其在与社会发展要求一致的前提下适应思想政治教育者的需求。具体讲,从大语境上要做到贯彻民主原则、端正作风实事求是、各部门协同一致、整体稳步推... 详细信息

为了改变思想政治教育悦纳度普遍偏低的现状,需要调动思想政治教育过程的所有要素,使其在与社会发展要求一致的前提下适应思想政治教育者的需求。具体讲,从大语境上要做到贯彻民主原则、端正作风实事求是、各部门协同一致、整体稳步推进等。从小语境上要做到保持教育对象对思想政治教育过程其它要素的一贯信任、思想政治教育其它要素不断调整自己以满足教育对象的需要。

关键词：思想政治教育悦纳大语境小语境

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学生自我悦纳感的教育意蕴及其实现

教育学术月刊 2022年第6期 63-69页

作者：崔宇玮马多秀李济清江敏锐宝鸡文理学院教育学院陕西宝鸡721013 陕西省哲学社会科学重点研究基地西部农村教育发展协同创新中心

自我悦纳感是一种个体在成长过程中孕育的正向积极情感。自我悦纳感的生发离不开个体生理、心理及社会基础的共同作用,良好的自我悦纳感是对自我及他人生命的呵护及负责,可滋养个体的自尊心及自信心,维持健康常态化。伴随个体的发展,个... 详细信息

自我悦纳感是一种个体在成长过程中孕育的正向积极情感。自我悦纳感的生发离不开个体生理、心理及社会基础的共同作用,良好的自我悦纳感是对自我及他人生命的呵护及负责,可滋养个体的自尊心及自信心,维持健康常态化。伴随个体的发展,个体自身应提高自我意识,平衡反应标尺;家庭的稳固可提供保护兜底线;良好同伴及师生关系的构建可形成强大的外部支持系统;社会方面要坚持价值引导,加强舆论监控,多方协同促进学生自我悦纳感的培育。

关键词：悦纳自我悦纳感教育意蕴

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