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隐喻在患者健康教育中的研究进展

医学与哲学 2023年第16期44卷 53-56,62页

作者：孙尔鸿宋宜琪叶旭春海军军医大学护理系上海200433 南京师范大学文学院江苏南京210024

以患者为中心的隐喻是有效的患者健康教育言语沟通策略。回顾和梳理国内外健康领域的隐喻研究,阐述隐喻在患者健康教育中的概念内涵、框架类型、诱发的心理效应和其起效的认知加工优势特征,突出揭示了不同疾病类型、处于诊疗不同阶段、... 详细信息

以患者为中心的隐喻是有效的患者健康教育言语沟通策略。回顾和梳理国内外健康领域的隐喻研究,阐述隐喻在患者健康教育中的概念内涵、框架类型、诱发的心理效应和其起效的认知加工优势特征,突出揭示了不同疾病类型、处于诊疗不同阶段、拥有不同文化背景的患者,医护人员需主动捕捉和准确识别有效的隐喻策略来增加患者健康教育的效果。后续本土文化情境下的患者健康教育研究中需推进隐喻策略实证研究,为医疗卫生人员在临床实践中纳入科学有效的隐喻策略提供参考。

关键词：隐喻患者健康教育起效机制

CNP在代谢减重患者健康教育护理中的应用效果

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中国冶金工业医学杂志 2021年第2期38卷 222-223页

作者：陈丽中国医科大学第八临床学院鞍钢集团公司总医院辽宁鞍山114002

随着人们生活压力的增大,饮食的多元化,肥胖症发病率逐年递增。代谢手术是临床病理肥胖症主要治疗方法,其疗效与患者治疗的依从性密切相关,于治疗期间开展有效的健康教育,可提高患者的依从性,为减重增效。本文探讨代谢减重患者开展护理... 详细信息

随着人们生活压力的增大,饮食的多元化,肥胖症发病率逐年递增。代谢手术是临床病理肥胖症主要治疗方法,其疗效与患者治疗的依从性密切相关,于治疗期间开展有效的健康教育,可提高患者的依从性,为减重增效。本文探讨代谢减重患者开展护理临床路径(CNP)健康宣教模式的效果,报告如下。

关键词：护理临床路径肥胖症代谢手术宣教模式依从性患者健康教育临床病理 CNP

动态血糖监测应用于糖尿病患者健康教育中行为改变的效果分析

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中国药物与临床 2021年第15期21卷 2742-2744页

作者：常青山西省阳城县人民医院肾内内分泌科 048100

糖尿病是一种以高血糖为特征的内分泌代谢性疾病,主要是由于胰岛素分泌不足或胰岛素利用障碍而引发的碳水化合物、脂肪代谢紊乱等,病情严重时或应激时可引起急性代谢紊乱,甚至会危及生命。目前在全球范围内,糖尿病都是常见病、多发病,... 详细信息

糖尿病是一种以高血糖为特征的内分泌代谢性疾病,主要是由于胰岛素分泌不足或胰岛素利用障碍而引发的碳水化合物、脂肪代谢紊乱等,病情严重时或应激时可引起急性代谢紊乱,甚至会危及生命。目前在全球范围内,糖尿病都是常见病、多发病,且近年来随着饮食结构逐渐发生变化,患病率上升^([1,2])。糖尿病作为一种慢性疾病,其发病机制尚不明确,但与情绪、饮食、体质量等生活因素密切相关。

关键词：动态血糖监测糖尿病患者空腹血糖糖化血红蛋白动态血糖监测系统患者健康教育

信息-动机-行为技巧在泌尿系结核患者健康教育中的应用

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全科医学临床与教育 2020年第6期18卷 564-566页

作者：黄施金鹏燕方苏平浙江省中西医结合医院1-13病区浙江杭州310003

泌尿系结核治疗周期较长,故而增强患者的健康信念、培养其健康行为对于提高临床治疗效果具有积极的作用[1,2]。基于信息-动机-行为技巧模式的健康教育通过个性化信息支持、动机性访谈以及系统化行为训练,可满足不同层次患者的健康教育需... 详细信息

泌尿系结核治疗周期较长,故而增强患者的健康信念、培养其健康行为对于提高临床治疗效果具有积极的作用[1,2]。基于信息-动机-行为技巧模式的健康教育通过个性化信息支持、动机性访谈以及系统化行为训练,可满足不同层次患者的健康教育需求[3]。基于信息-动机-行为技巧模式的健康教育现已应用于临床多个领域并取得了良好的效果,然而在泌尿系结核领域鲜有报道。本研究旨在探讨信息-动机-行为技巧在泌尿系结核患者健康教育中的应用情况,现报道如下。

关键词：健康信念健康行为患者健康教育动机性访谈不同层次健康教育需求系统化治疗周期

健康行为改变整合理论在乙肝肝硬化失代偿患者健康教育中的应用效果

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中国冶金工业医学杂志 2022年第2期39卷 164-165页

作者：杨晓雨鞍山市传染病医院辽宁鞍山114000

乙肝肝硬化失代偿期患者的自我管理水平对疾病的治疗具有重要作用。健康行为改变整合理论(ITHBC)融合了社会认知、自我调节及健康信念理论,增强了患者的自我管理能力。本文分析乙肝肝硬化失代偿期患者引入ITHBC进行护理干预的效果,报告... 详细信息

乙肝肝硬化失代偿期患者的自我管理水平对疾病的治疗具有重要作用。健康行为改变整合理论(ITHBC)融合了社会认知、自我调节及健康信念理论,增强了患者的自我管理能力。本文分析乙肝肝硬化失代偿期患者引入ITHBC进行护理干预的效果,报告如下。

关键词：自我管理水平自我管理能力乙肝肝硬化失代偿期健康信念理论护理干预患者健康教育健康行为改变整合理论社会认知

微信联合teach-back法在肝硬化患者健康教育中的实施效果

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全科医学临床与教育 2020年第4期18卷 382-384页

作者：周双红於彩霞杨晶艳金华市磐安县人民医院感染科浙江金华322300

肝硬化作为我国常见的慢性疾病之一,具有病程长、治愈率低、死亡率高的特点,目前尚无特效治疗方法,药物治疗联合支持干预是目前治疗的基本原则,而这必须依赖于患者良好的健康素养及治疗依从行为的养成[1~2].健康教育对于促进患者健康行... 详细信息

肝硬化作为我国常见的慢性疾病之一,具有病程长、治愈率低、死亡率高的特点,目前尚无特效治疗方法,药物治疗联合支持干预是目前治疗的基本原则,而这必须依赖于患者良好的健康素养及治疗依从行为的养成[1~2].健康教育对于促进患者健康行为养成、提高自我管理能力效果值得肯定.但记忆过程"遗忘曲线"的存在,常规健康教育约有40%~80%的患者不能准确记住、掌握健康教育中内容[3].

关键词：记忆过程特效治疗健康素养遗忘曲线常规健康教育肝硬化患者健康教育行为养成

3D打印模型应用于肺手术患者健康教育的效果观察

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临床肺科杂志 2017年第7期22卷 1279-1281页

作者：温小鹏高山张广健付军科樊晓娥西安交通大学第一附属医院胸外科陕西西安710061

目的探讨将3D打印模型应用于肺手术患者的健康教育并观察其效果。方法将40例需行肺部相关手术的患者随机分成两组,观察组在疾病健康教育中结合3D打印模型进行疾病讲解及围手术期宣教,在术前医患沟通中利用3D模型讲解手术方案;对照组利... 详细信息

目的探讨将3D打印模型应用于肺手术患者的健康教育并观察其效果。方法将40例需行肺部相关手术的患者随机分成两组,观察组在疾病健康教育中结合3D打印模型进行疾病讲解及围手术期宣教,在术前医患沟通中利用3D模型讲解手术方案;对照组利用幻灯进行健康教育,利用书面讲解进行术前医患沟通,设计调查问卷对比两组患者或家属对自身疾病、手术方式、围手术期配合等方面的理解程度。结果成功打印出的3D模型,利用3D打印模型进行健康教育及医患沟通,与对照组相比,观察组对疾病理解、切除范围、手术方式、围手术期配合等方面的理解明显准确客观(P患者健康教育及医患沟通,能有效提高患者或家属对疾病及手术的理解程度,提高对医生的信赖程度及对医疗工作的依从性。

关键词： 3D打印肺手术患者健康教育医患沟通

互动式护理模式在冠状动脉粥样硬化性心脏病患者健康教育中的应用效果

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中国药物与临床 2020年第2期20卷 314-316页

作者：贺芳燕周圣春王芳朱建军浙江省舟山医院全科医学科 316000 浙江省舟山医院心血管内科 316000

冠状动脉粥样硬化性心脏病(简称冠心病)属于一种高发疾病,以老年人最为常见,对患者生命安全与身体健康均产生了明显影响[1]。现阶段,临床除了要积极采取措施对患者加强治疗外,同时还要进一步阻止病情恶化,提高患者治疗依从性,采取烟酒... 详细信息

冠状动脉粥样硬化性心脏病(简称冠心病)属于一种高发疾病,以老年人最为常见,对患者生命安全与身体健康均产生了明显影响[1]。现阶段,临床除了要积极采取措施对患者加强治疗外,同时还要进一步阻止病情恶化,提高患者治疗依从性,采取烟酒控制、运动指导、体质量控制以及饮食指导等各种干预措施[2,3]。但为了提高患者主观能动性,提高各项措施的实施效果,还需从加强健康教育做起[4]。以往临床通常会采用传统健康教育模式对患者进行干预,但过于形式化与被动化,患者难以真正理解与掌握疾病和治疗相关知识[5]。互动式护理模式强调所有患者均积极参与护理过程,鼓励每例患者均积极发表自己的看法,提出质疑,经讨论之后解惑,最终进行自我总结。

关键词：冠状动脉粥样硬化性心脏病护理过程互动式护理患者健康教育治疗依从性体质量控制饮食指导的应用效果

Orem自护理论在PICC置管患者健康教育中的应用

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