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主题

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作者

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  • 30 篇 中文
检索条件"主题词=总结法"
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高三化学复习中的例析总结法点滴
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数理化学习（高中版） 2002年 第4期 47-49页
作者： 杨春晓 江苏省东海县第二中学 222300
例题分析后,再对该类题型的解题方法或相关的知识进行总结,是高三化学的复习过程中的一重要做法.下面通过举例来说明我在这方面的点滴探索. 一、阿佛加德罗常数值题型: 例1 设NA表示阿加德罗常数,下列叙述中正确的是 (A)在标况下,11.2L... 详细信息
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介绍美国改进的同龄比较种畜总结法
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草食家畜 1984年 第4期 7-11页
作者： 陈幼春 ,A.E.Freeman ,T.E.Aitchson
家畜育种中各种种畜评价方法及其发展是畜牧业生产的理论及其应用的反应。从1962年美国应用母女对比法以来,同群比较法已作过两次改进。在1965年采纳了美国农业部奶牛群改进协会(USDA—DHIA)的预期增益(PD)法。在1974年,一种称为改进的... 详细信息
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怎样用好教育经验总结法
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黑龙江教育（理论与实践） 2001年 第6期 14-15页
作者： 温恒福 黑龙江省教育科学研究院
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作文图示总结法
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语文教学通讯（初中）（B） 2001年 第21期 35-35页
作者： 戴天成 江苏泰兴市溪桥中学
作文教学总结是教学过程中必不可少的一环.作文教学总结的形式林林总总,笔者采用了'图示总结法'.下面拟就初三下学期一名学生的习作情况作一点解说.共分三步:
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巧问题,多总结——浅谈问题总结法在初中数学教学中的应用
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内蒙古教育 2014年 第20期 62-62页
作者： 柏庆峰 呼伦贝尔市鄂温克旗伊敏河镇第一学校
问题总结法是初中数学最常用的教学方法,通过问题让学生学会思考,通过总结让学生懂得数学知识应用。问题总结法让数学中的所有难题都能迎刃而解。数学老师在教学环节中,灵活运用问题总结法,能够提升数学课堂教学效果,激发学生学习的主... 详细信息
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差距总结法
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中学生数理化(八年级数学)(配合人教社教材) 2010年 第3期 24-24页
作者： 薛逢源
也许有些同学觉得自己老师的水平不行.可是老师教书许多年,同样的内容重复了许多次,思路、方法肯定很成熟,从老师身上你能学到很多基本的方法.更重要的是,你要发现老师做题比你快的原因.在老师的书写过程中,注意发现老师解题
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教材的生命在于创新——从学校管理学教材谈起
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课程．教材．教法 2002年 第7期22卷 60-61页
作者： 萧宗六 华中师范大学教科院 武汉430079
教材,是教师和学生用来进行教学活动的材料,通常是编写人员根据课程标准(或教学大纲)的规定,按学科门类和年级顺序编写.教材有文字教材和视听教材两种.文字教材包括教科书、讲义、讲授提纲、图表和教学参考书等.
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教育科研应注意的几个问题(下)
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天津教育 2007年 第9期 18-19页
作者： 赵丽敏 天津市教育科学规划领导小组办公室
教育科学研究的方法很多，应用较多的有教育实验法、调查总结法、资料分析法。
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重视化学课堂的总结教学
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化学教学 1996年 第2期 17-19页
作者： 魏忠仁 陕西省西安灞桥热电厂子弟中学
重视化学课堂的总结教学陕西省西安灞桥热电厂子弟中学（７１００３８）魏忠仁我认为及时的课堂小结和新课授完的全节总结至关重要，是一节课中不可缺少的教学环节．因为通过课堂总结教学，其一，可以使一般知识上升为理论；其二，点出... 详细信息
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多种教学法在《药理学》教学中的效果分析
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医学理论与实践 2004年 第12期17卷 1471-1473页
作者： 孙波 余秀雅 宁夏大学生命科学学院，宁夏银川750021
在课程的教授过程中,针对不同的教学内容,采用总结法、社会实践法、案例法以及多媒体演示等多种教学方法,对学生的学习进行正确引导,增强了学生对课程的兴趣,从而使教学效果得到明显提高.
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