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  • 1 篇 期刊文献

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  • 1 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 性状模拟比
  • 1 篇 实验进阶
  • 1 篇 课堂意外

机构

  • 1 篇 湖北省武汉市汉南...
  • 1 篇 湖北省武汉市江夏...

作者

  • 1 篇 李巧灵
  • 1 篇 韩明贺

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=性状模拟比"
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排序:
课堂意外助力实验进阶——性状分离模拟拓展实验教学反思
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中学生物教学 2020年 第9期 58-60页
作者: 韩明贺 李巧灵 湖北省武汉市江夏实验高中 430200 湖北省武汉市汉南第一中学 430090
分析3次执教“性状分离模拟实验”时课堂出现的意外问题,抓住学生提出的“破坏性问题”,不断优化教学设计,放手学生实验,实现了实验进阶,促进学生对知识的深度学习,以对真实实验情景中问题解决为目标,实现学生高阶思维的发展。
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