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  • 38 篇 期刊文献
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  • 19 篇 教育学
    • 3 篇 心理学(可授教育学...
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    • 1 篇 应用经济学
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主题

  • 43 篇 性别社会化
  • 8 篇 性别差异
  • 4 篇 儿童
  • 4 篇 性别角色
  • 3 篇 性别分工
  • 2 篇 差异(心理学)
  • 2 篇 社会地位
  • 2 篇 社会性别
  • 2 篇 教育方式
  • 2 篇 性别刻板印象
  • 2 篇 女大学生
  • 2 篇 青少年
  • 2 篇 性别认同
  • 2 篇 职业社会化
  • 2 篇 女性气质
  • 2 篇 社会环境
  • 2 篇 女性
  • 2 篇 幼儿园
  • 1 篇 社会作用
  • 1 篇 群体困境

机构

  • 3 篇 南京师范大学
  • 2 篇 安徽师范大学
  • 2 篇 北京大学
  • 2 篇 江苏技术师范学院
  • 2 篇 中山大学
  • 2 篇 云南大学
  • 1 篇 凯里学院
  • 1 篇 福建师范大学
  • 1 篇 中央民族大学
  • 1 篇 浙江师范大学
  • 1 篇 首都师范大学
  • 1 篇 华南师范大学
  • 1 篇 江西师范大学
  • 1 篇 华中师范大学
  • 1 篇 广西师范学院
  • 1 篇 <云南民族大学
  • 1 篇 四川农业大学
  • 1 篇 浙江工业大学
  • 1 篇 武汉体育学院
  • 1 篇 四川省社会科学院

作者

  • 4 篇 刘录护
  • 2 篇 谭小春
  • 2 篇 刘猛
  • 1 篇 勉卫忠
  • 1 篇 刘金双
  • 1 篇 徐俊
  • 1 篇 肖蕾
  • 1 篇 曾卫
  • 1 篇 洪晓彬
  • 1 篇 r.斯塔克
  • 1 篇 王中桓
  • 1 篇 周爱萍
  • 1 篇 李金坤
  • 1 篇 郭达
  • 1 篇 史保杰
  • 1 篇 王海英
  • 1 篇 韩诗福
  • 1 篇 董兆英
  • 1 篇 吴昊
  • 1 篇 NOT FOUND

语言

  • 43 篇 中文
检索条件"主题词=性别社会化"
43 条 记 录,以下是1-10 订阅
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性别初萌之时:幼儿园性别社会化中的性别认同
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妇女研究论丛 2024年 第2期 62-73页
作者: 范譞 中国社会科学院社会学研究所 北京100732
性别认同是指个体对性别身份的接纳与对性别群体的归属,具有重要的研究价值。但对其生成的社会机制,儿童发展心理学和性别社会化研究都缺乏深入的讨论。本文基于4个省市8所幼儿园收集的观察资料和社会实验资料,探讨了幼儿园性别社会化... 详细信息
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照养人性别社会化态度与儿童早期发展
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中国农业大学学报:社会科学版 2022年 第2期39卷 132-150页
作者: 白钰 郭达 刘承芳 中央民族大学经济学院、中国兴边富民战略研究院 北京大学现代农学院 北京大学中国农业政策研究中心
照养人的性别社会化态度在儿童性别社会化进程中具有重要作用,但对儿童早期发展的影响尚待研究。基于2019年云南省某县农村1024个5~25月龄儿童及其家庭的一手调查数据,分析照养人的性别社会化态度对0~3岁儿童认知、语言、运动和社会情... 详细信息
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体育活动对青少年儿童性别社会化的Meta分析
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心理学进展 2023年 第6期13卷 2435-2444页
作者: 尤福琳 李金坤 王中桓 王跃蓉 祝捷 洪晓彬 武汉体育学院心理学系 湖北 武汉 武汉体育学院 运动训练监控湖北省重点实验室湖北 武汉
目的:个体参加体育锻炼会对其性别角色发展产生不同的影响,探讨不同运动项群对男性特征和女性特征的影响效果及调节因素,为相关教学人员制定运动处方提供参考。方法:检索Web of Science、Pubmed、Springer、Elsevier、中国知网、万... 详细信息
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身体管理与女大学生性别社会化
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中国青年研究 2018年 第7期 26-32页
作者: 高修娟 安徽师范大学历史与社会学院
本文通过对女大学生的访谈,分析了在性别社会化的过程中,身体管理和性别气质塑造之间的关系。学校、家庭、同辈群体和大众传媒,承载了当前流行的性别规范如男权文、消费主义和现代性风险等,对女性的身体提出了多元而矛盾的要求,也塑... 详细信息
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城市中学生消费中的性别社会化研究——以广州市某中学60名学生的个案研究为例
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青年研究 2009年 第2期 27-38+95页
作者: 刘录护 中山大学社会学系
本文运用民族志观察和个案研究方法,从消费视角探索了城市中学生的性别社会化过程。研究发现,城市中学生消费具有显著的男女性别差异和性别成熟程度方面的特征;其性别社会化的形成机制是从媒体学习到消费体验继而在群体中相互传递,并以2... 详细信息
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论儿童性别社会化过程中的教师角色定位
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当代教育科学 2011年 第6期 6-8页
作者: 刘猛 江菲 江苏技术师范学院教育科学学院 常州市湖塘桥中心小学
儿童在性别社会化过程中,几乎都不同程度地受到家庭、学校、大众传媒及同辈群体等方面的影响。小学教师要能真正促进儿童性别社会化,就必须关注到这些不同方面,有针对性地采取一些措施。在促进儿童性别社会化的过程中,教师自身性别再社... 详细信息
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论个体性别社会化性别角色表演
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云南民族大学学报(哲学社会科学版) 2011年 第5期28卷 107-111页
作者: 王金玲 浙江省社科院社会学所 浙江杭州310025
长期以来,基于性别差异,尤其是男女两性性别差异的两性性别心理及其形成一直是心理学和社会心理学领域的热门议题。以社会学为视角分析个体性别心理的形成与发展,主张个体性别社会化性别角色表演是社会性别社会心理学领域的两大重... 详细信息
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宗教与性别社会化——毕摩教在凉山彝族女性生命转折点中的作用
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云南社会科学 2007年 第3期 84-88页
作者: 徐睿 成都市社会科学院 四川成都610023
在特定的民族文背景下,毕摩教获取了社会化的主体地位,在凉山彝族女性人生阶段的转折点上以仪式的方式推动女性按其所期望的角色行为,完成由被动接受到主动内性别社会化过程。凉山彝族女性的一生可分为孩童、少女、准妻子、妇女4... 详细信息
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略论性别社会化与妇女奥运地位的关系
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体育文导刊 2006年 第6期 40-42页
作者: 吴昊 北京大学
在人类社会发展史上,由于女性的生理特点导致的社会对她们形成的“性别偏见”限制和阻碍了她们的个性发展,女性一直处于社会从属地位和被压抑状态。随着社会的进步和发展,妇女在社会生活的众多领域取得了令人瞩目的成就,改变了和正在改... 详细信息
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电视广告对儿童性别社会化的影响
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思想战线 2013年 第1期39卷 143-144页
作者: 周爱萍 刘金双 <云南民族大学学报>(哲学社会科学版)编辑部 华中师范大学社会学院 云南大学<思想战线>编辑部
广告中性:别角色定型(genderstereotypes)是指由于社会、文的影响。男性和女性在广告中有着固定而不同的角色要求。性别角色定型也即是性别刻板印象,具体地说包括性别气质和性别角色,性别气质是两性被社会所认可的表象、行为和... 详细信息
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