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  • 14 篇 期刊文献
  • 2 篇 学位论文

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  • 6 篇 哲学
    • 6 篇 哲学
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主题

  • 16 篇 思维符号
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  • 3 篇 语言符号
  • 2 篇 思维方式
  • 1 篇 思维表达
  • 1 篇 先秦时期
  • 1 篇 图形符号
  • 1 篇 技术运用
  • 1 篇 数学应用
  • 1 篇 刘安
  • 1 篇 初中
  • 1 篇 观念形态
  • 1 篇 认识系统
  • 1 篇 文化符号
  • 1 篇 神经心理学
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  • 1 篇 艺术符号
  • 1 篇 文化艺术思维
  • 1 篇 空间意识
  • 1 篇 符号系统

机构

  • 2 篇 湖北师范学院
  • 1 篇 厦门市翔安区教师...
  • 1 篇 南开大学
  • 1 篇 东北师范大学
  • 1 篇 陕西师范大学
  • 1 篇 苏州工业园区服务...
  • 1 篇 江汉大学
  • 1 篇 山东师范大学
  • 1 篇 南通大学
  • 1 篇 湖北民族大学
  • 1 篇 云南大学

作者

  • 2 篇 吴瑞霞
  • 1 篇 刘文英
  • 1 篇 蔡俊生
  • 1 篇 李存生
  • 1 篇 连登岗
  • 1 篇 康中乾
  • 1 篇 张树武
  • 1 篇 赵瑞
  • 1 篇 王悦
  • 1 篇 张世钦
  • 1 篇 王守国
  • 1 篇 宋志平
  • 1 篇 鲁石
  • 1 篇 张峰
  • 1 篇 温华

语言

  • 16 篇 中文
检索条件"主题词=思维符号"
16 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
象形武术·身体·思维符号
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体育与科学 2010年 第1期31卷 48-51页
作者: 张峰 山东师范大学体育学院
象形武术从哲学上讲是以身体为思维对象、传承文化的载体,通过身体演绎本民族文化的艺术运动形式。本文运用文献资料法、符号学、文化学的研究方法,对承载符号而又能创造符号的身体进行解读,来阐释象形武术的身体符号的文化学特征,从而... 详细信息
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关于思维符号与传播符号的哲学思考
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江汉论坛 2008年 第10期 56-59页
作者: 温华 江汉大学视觉传播研究所 武汉430056
在信息传播中,任何信息都携带着意义,任何信息也都必须通过符号才能得到表达和传递。人类的思维符号与传播符号是传播活动中很重要的因素。思维符号化的意识活动,思维符号是人的思维与存在关系的反映。传播符号是语言符号与非语言符... 详细信息
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先秦儒道思维透视
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华中师范大学学报(人文社会科学版) 2001年 第6期40卷 124-129页
作者: 吴瑞霞 湖北师范学院中文系 湖北黄石435002
先秦诸子学说为中国历代所重视。然对其观念的重视大大超过了对其思维的重视。而对其思维的研究的重要性和必要性是不待言说的。笔者认为先秦儒道的思维 ,是人与对象的生命一体化的主体性、整体性、诗意性的心理过程。而将这一心理过程... 详细信息
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中国传统哲学的名象交融
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哲学研究 1999年 第6期 27-33,53页
作者: 刘文英 南开大学哲学系
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关于思维和语言起源问题的对话(一)
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哲学动态 1990年 第8期 16-19页
作者: 蔡俊生
一天,余先生与张、李两位研究生谈论思维和语言的起源问题,下面是他们的对话。张:余先生,现今的科学发展使人与动物的界限似乎比以前更加模糊了。人类有思维,许多动物也有思维的分析、判断能力;人类有语言,一些西方科学家断言野生黑猩... 详细信息
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论《易》的“象”思维认识
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中国哲学史 2007年 第4期 64-67页
作者: 康中乾 陕西师范大学
作为占筮之书,是一个蕴涵有深刻哲理的、独特的认识系统.之所以独特,不仅是因为其以'象'为思维符号,更在于其卦象、卦爻辞和爻数的紧密结合方式.
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土家族《摆手歌》的神话思维研究
土家族《摆手歌》的神话思维研究
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作者: 赵瑞 湖北民族大学
学位级别:硕士
土家族《摆手歌》作为土家族史诗,有着重要的文化意义和社会意义,它是土家族历史和文化的载体,包含了土家族起源与发展的轨迹,涵盖着土家族人民最原始的思维方式和朴素的世界观。《摆手歌》中,许多故事和情节体现了土家人对人与自然关... 详细信息
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云南少数民族创世神话思维机制研究
云南少数民族创世神话思维机制研究
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作者: 李存生 云南大学
学位级别:硕士
神话思维研究是神话学中一个比较古老的话题,也是一个比较难的问题。历来都有学者从不同角度对其进行探讨,但却没有对神话思维下一个比较全面的定义,原因在于“神话思维”这一概念的内涵及外延的复杂性。创世神话作为神话体系中比较典... 详细信息
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论语言符号的时空意识观
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蒲峪学刊 1999年 第2期18卷 26-28页
作者: 张树武 宋志平 东北师范大学
事物都是在一定的时间和空间内发生发展的,语言现象也是如此。不同的是,语言作为人脑思维的产物,以间接而非直接的方式,通过思维的时空观与时空世界相互联系。历时地看,这种关系对语言的产生发展有着根本的影响。本文试图就这一观... 详细信息
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初中数学课堂教学的发展趋势
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教育论坛 2013年 第6期 37-38,40页
作者: 张世钦 厦门市翔安区教师进修学校 福建厦门361102
随着时代的发展,数学已不再是一种数学家把玩的思维符号游戏,而是已经成为解释、揭示客观规律的有力武器。数学应用性的增强,推动了数学课堂教学设计走向生活化,而计算机的日益普及,又为传统的数学课堂结构改革提供了一个很好的平... 详细信息
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