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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学
  • 1 篇 文学
    • 1 篇 外国语言文学

主题

  • 3 篇 思维构架
  • 1 篇 思维品质
  • 1 篇 图式理论
  • 1 篇 初中英语
  • 1 篇 应用文写作
  • 1 篇 读写综合课
  • 1 篇 全文阅读
  • 1 篇 语言能力

机构

  • 1 篇 四川省眉山市东坡...
  • 1 篇 山西财贸职业技术...
  • 1 篇 北京师范大学

作者

  • 1 篇 朱旭东
  • 1 篇 王世辉
  • 1 篇 张文英

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=思维构架"
3 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
图式理论下的英语应用文写作思维构架
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山东农业工程学院学报 2015年 第7期32卷 40-41 43,43页
作者: 张文英 山西财贸职业技术学院公共课教学部 山西太原030031
本文以图式理论在英语应用文写作思维构架中的应用为研究体,主要从三种图式,即形式图式、语言图式和内容图式在英语应用文写作中的作用和在英语教学中应采取的策略两方面进行深入的探讨和分析。旨在让学生通过对这三种图式的应用,能够... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
基于思维品质培养的高中英语读写综合课的构架与实践
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校园英语 2024年 第27期 9-12页
作者: 朱旭东 北京师范大学附属嘉兴南湖高级中学
浙江省高考英语书面表达改革和高中英语新课程标准都强调培养学生的思维品质。高中英语读后续写旨在通过以读促写的形式来提升学生的阅读能力、写作能力与思维能力。本文结合高中英语读写教学案例,探讨了在高中英语读写教学中通过四阶... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
研究如何巧用“群文阅读”创造初中英语灵动课堂
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2021年 第7期 48-48页
作者: 王世辉 四川省眉山市东坡区苏祠初级中学 四川眉山620010
群文阅读是在教学中围绕一个专门的主题,选择一组具有关联性的文章,通过教师的引导围绕这一讨论主题展开更为立体性的教学研究和自主阅读。在阅读过程中,教师通过引导学生发表自己独立的观点,已达成教学目的,提升思考能力。这也是拓展... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论