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空战指挥控制的自主决策思维属性

电光与控制 2010年第6期17卷 1-4页

作者：刘金星空军第一航空学院

未来空战中,提高空战指挥控制系统的自主决策能力是提高空战指挥控制系统在复杂、动态、不确定的空战环境中的决策能力的关键所在。首先从空战指挥控制的决策需求出发,从信息、动机、规划、责任等方面对空战指挥控制自主决策思维要素进... 详细信息

未来空战中,提高空战指挥控制系统的自主决策能力是提高空战指挥控制系统在复杂、动态、不确定的空战环境中的决策能力的关键所在。首先从空战指挥控制的决策需求出发,从信息、动机、规划、责任等方面对空战指挥控制自主决策思维要素进行了分类,提出信念、目标、战术意图、责任等自主决策思维属性,基于空战环境、自身能力和任务等要素对空战指挥控制自主决策思维属性的建模要点进行了分析,并对思维属性的建模方法进行了述评。

关键词：空战指挥控制自主决策思维因素思维属性

信息素养为上,学科思维先行——信息技术学科思维属性、内容及路径略谈

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中小学数字化教学 2020年第9期 41-44页

作者：张利波马建军浙江省慈溪实验中学浙江省慈溪市教育局

信息技术教学旨在培养学生哪些核心素养?教育部高中信息技术新课标修订专家组组长任友群教授认为,"现代学生要掌握的是学科背后的思维,而不仅仅是操作,让他们实现从学习知识技能到具备解决问题能力的转变"。笔者认为学科价值应由"应用行... 详细信息

信息技术教学旨在培养学生哪些核心素养?教育部高中信息技术新课标修订专家组组长任友群教授认为,"现代学生要掌握的是学科背后的思维,而不仅仅是操作,让他们实现从学习知识技能到具备解决问题能力的转变"。笔者认为学科价值应由"应用行为"转向"学科思维"。信息技术学科核心素养的核心应指向学科思维。

关键词：学科核心素养高中信息技术学科价值信息技术学科学科思维解决问题能力信息素养思维属性

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基于认知的网络安全防御决策思维属性研究

信息安全研究 2017年第11期3卷 995-999页

作者：赵冬梅刘金星李喜喜河北师范大学信息技术学院石家庄050024 河北省网络与信息安全重点实验室石家庄050024 空军第一航空学院航空军械系河南信阳464000

在复杂、动态和不确定的网络威胁环境中,提高网络安全防御系统的自主决策能力,以综合利用主动和被动防御资源,是提高网络安全防御效能的关键所在.首先从网络安全防御决策需求出发,从信息、动机、规划、责任等方面对网络安全防御自主决... 详细信息

在复杂、动态和不确定的网络威胁环境中,提高网络安全防御系统的自主决策能力,以综合利用主动和被动防御资源,是提高网络安全防御效能的关键所在.首先从网络安全防御决策需求出发,从信息、动机、规划、责任等方面对网络安全防御自主决策思维要素进行了分类,提出信念、目标、防御意图、责任等自主决策思维属性;基于网络威胁环境、防御资源自身能力和防御任务目标等要素对网络安全防御自主决策思维属性的建模要点进行了分析;并应用可视化建模语言(agent modeling language,AML)对网络安全防御决策的思维属性进行了建模.

关键词：网络安全防御决策思维属性自主决策认知决策能力

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创造性思维属性浅议

中共福建省委党校学报 1989年第11期 38-41页

作者：张才德

创造性思维是创造活动的最基本、最重要的因素,但是,怎样描述创造性思维迄今也没有定论。学者从不同的侧面提出自己的看法。奥斯本认为综合思维是创造活动的动力源。弗洛伊德强调人的无意识作用。雪莱认为创造性思维便是想象。法国数学... 详细信息

创造性思维是创造活动的最基本、最重要的因素,但是,怎样描述创造性思维迄今也没有定论。学者从不同的侧面提出自己的看法。奥斯本认为综合思维是创造活动的动力源。弗洛伊德强调人的无意识作用。雪莱认为创造性思维便是想象。法国数学家彭加勒认为创造就是鉴别或选择。美国心理学家吉尔布特认为创造性思维的最基础部分就是扩散思维。我国学者钱学森则提出多路思维的作用。笔者认为,创造性思维有四个基本属性。

关键词：创造性思维创造活动扩散思维综合思维质疑思维属性构想非逻辑思维弗洛伊德美国心理学

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Agent的组织承诺和小组承诺

软件学报 2003年第3期14卷 473-478页

作者：张伟石纯一烟台大学计算机学院山东烟台264005 清华大学计算机科学与技术系北京100084

基于Agent组织的多Agent问题求解对降低求解难度和求解复杂性有重要意义.对Agent组织的研究主要集中在组织模型、组织规则、组织结构以及组织的形成和演化等方面,需要从组织中Agent的各种思维属性及其相互关系加以扩展.分析和定义了Agen... 详细信息

基于Agent组织的多Agent问题求解对降低求解难度和求解复杂性有重要意义.对Agent组织的研究主要集中在组织模型、组织规则、组织结构以及组织的形成和演化等方面,需要从组织中Agent的各种思维属性及其相互关系加以扩展.分析和定义了Agent组织中Agent的内部承诺和社会承诺、小组承诺和组织承诺,研究了基于承诺的Agent组织的形成机制以及Agent组织中承诺的性质,从而推广了关于Agent组织的研究.

关键词： Agent 组织承诺小组承诺人工智能思维属性

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论马克思对人的本质概念的规定方法及内涵

哲学动态 1992年第8期 33-34页

作者：叶壬虎中国金融学院理论部

马克思以前人的本质观,已揭示了构成人的一般本性的种种属性,如人的自然属性、人的思维属性,以及本应归属为人的社会属性的劳动.但从方法论上说,以往理论无不把人的本质归结为人的某种属性.此外,还有一个更根本的缺陷,这就是没有也不可... 详细信息

马克思以前人的本质观,已揭示了构成人的一般本性的种种属性,如人的自然属性、人的思维属性,以及本应归属为人的社会属性的劳动.但从方法论上说,以往理论无不把人的本质归结为人的某种属性.此外,还有一个更根本的缺陷,这就是没有也不可能深入研究人性特殊,即人性一般在一定具体历史条件下的变化和发展,以及在此过程中表现出来的人类个性的种种差别性.造成这个根本缺陷的方法论根源,是他们都不懂得社会实践活动是人的一切属性得以形成和发展的客观基础.

关键词：人的本质观规定方法马克思人的现实本质种属人的自然属性人性一般思维属性人类内在本质人的个性

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教育本质新探

湖北大学学报（哲学社会科学版） 1990年第3期17卷 92-97页

作者：靖国平

本文试图运用马克思主义关于人的本质观来研究教育的本质问题.文章着重论述了教育在形成、促进人的本质属性方面所发挥的重大作用,阐明了教育是形成人的本质属性的一种特殊途径;新的教育本质观在理论上具有十分重大的意义.

关键词：人的本质观教育本质观人的自然属性实际活动社会属性个体社会化思维属性 “人” 马克思主义培养人

学科的力量——艺术学晋升学科门类5周年巡礼

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艺术教育 2016年第12期 14-21页

作者：郭晓

5th ANNIVERSARY艺术学当今时代的高等教育体系,学科不啻为一个伟大的＂轴心＂。浩渺庞杂的知识系统,围绕＂学科＂这一轴心高速旋转,不断形成新的知识系统。这些新的知识系统还会不断聚合靠拢,寻找新的学科轴心,整合出更新的知识系统,... 详细信息

5th ANNIVERSARY艺术学当今时代的高等教育体系,学科不啻为一个伟大的＂轴心＂。浩渺庞杂的知识系统,围绕＂学科＂这一轴心高速旋转,不断形成新的知识系统。这些新的知识系统还会不断聚合靠拢,寻找新的学科轴心,整合出更新的知识系统,循环上升,这就是＂学科的力量＂。学科,首先是人类认识世界、改造世界的方式,这种方式起源于人类大脑的思维属性。

关键词：学科门类艺术学力量知识系统高等教育体系认识世界改造世界思维属性

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邓小平社会主义本质论新探

湖北省社会主义学院学报 2006年第3期 25-27页

作者：冉冉丁慧苏智勇河北大学河北保定071002 中共北京市平谷区委党校北京101200 沈阳市政府办公厅辽宁沈阳110013

本文立足于剖析邓小平社会主义本质论的自然属性、社会属性和思维属性,以及提出的明确思维方式和现实意义,使大家从另外一个角度进一步深入理解邓小平社会主义本质论。

关键词：邓小平社会主义本质自然属性思维属性社会属性和谐社会