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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 2 篇 思维分层
  • 1 篇 师生互动
  • 1 篇 初中区域地理
  • 1 篇 教学衔接
  • 1 篇 学科特色
  • 1 篇 深度复习
  • 1 篇 内容分层
  • 1 篇 物理核心素养
  • 1 篇 体验学习

机构

  • 1 篇 福建省宁德市东侨...
  • 1 篇 宝应中学

作者

  • 1 篇 朱健
  • 1 篇 余爱惠

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=思维分层"
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核心素养导向的初高中物理整合教学研究
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湖南中学物理 2017年 第4期 24-27页
作者： 朱健 宝应中学
本文建立在《初、高中物理教学衔接的研究》省级课题基础上,依据初、高中学生核心素养发展目标,针对初、高中学生思维能力层级现状,在布卢姆教育目标分类理论指导下,应用大卫·库伯的体验学习设计教学活动,进行初、高中物理教学整合实... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
例谈初中区域地理深度复习教学
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引用
中学地理教学参考 2018年 第2期 52-54页
作者： 余爱惠 福建省宁德市东侨经济技术开发区中学
以“中国的地理差异”的复习教学为案例，对“比较式复习课型”和“主题式复习课型”两类课型进行对比分析，提出了初中区域地理深度复习教学策略，即抓学科特色、抓知识内容分层、抓思维分层、抓师生互动教学，从而带领学生进行初中区... 详细信息
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