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思想政治教育课程论：现状、问题与发展

思想理论教育 2014年第4期 27-31页

作者：宇文利北京大学马克思主义学院、中国特色社会主义理论体系研究中心北京100871

课程是思想政治教育得以实现的重要途径。30年来,伴随着思想政治教育的学科化和科学化,思想政治教育课程的指导思想、建设原则、内容结构、发展机制得到了确立和稳定,课程的教育教学实践取得了实效。但是,目前思想政治教育课程在原理、... 详细信息

课程是思想政治教育得以实现的重要途径。30年来,伴随着思想政治教育的学科化和科学化,思想政治教育课程的指导思想、建设原则、内容结构、发展机制得到了确立和稳定,课程的教育教学实践取得了实效。但是,目前思想政治教育课程在原理、结构、内容和评价上仍有诸多不足和问题,需要加强建设和发展,其根本路径是明确定位、规范内容结构和促进课程实践的创新。

关键词：思想政治教育学科思想政治教育课程建设成就现存问题发展路径

面向新文科建设的思想政治教育课程体系改革路径

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快乐阅读 2023年第5期 62-65页

作者：王建江河北民族师范学院马克思主义学院

2020年11月3日,在由教育部新文科建设工作组主办的新文科建设工作会议上发布了《新文科建设宣言》,明确了人才培养的任务是构建世界水平、中国特色的文科人才培养体系,并明确指出推动文科教育创新发展,不断增强自信心、自豪感、自主性... 详细信息

2020年11月3日,在由教育部新文科建设工作组主办的新文科建设工作会议上发布了《新文科建设宣言》,明确了人才培养的任务是构建世界水平、中国特色的文科人才培养体系,并明确指出推动文科教育创新发展,不断增强自信心、自豪感、自主性。由此可见,新文科建设在学生培养中承担着思想感召、人格塑造、精神抚育的重大功能。在培养具有国际视野及竞争力的时代大学生方面,新文科建设肩负着以文化人和以文培元的历史重任。

关键词：文科建设以文化人文科教育思想政治教育课程国际视野改革路径人才培养人格塑造

红色资源融入高职思想政治教育课程的路径研究

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科学咨询(科技·管理) 2022年第1期 157-159页

作者：黄丹贵州开放大学(贵州职业技术学院)

高职院校作为培养职业型人才的学校在新的社会发展形势下要积极进行各方面的改革,提升高职学生的综合素质,为后期走上工作岗位打下坚实的基础。思想政治教育课程是高职院校一门重要的公共课程,对于提升学生的思想政治素养有很大的促进... 详细信息

高职院校作为培养职业型人才的学校在新的社会发展形势下要积极进行各方面的改革,提升高职学生的综合素质,为后期走上工作岗位打下坚实的基础。思想政治教育课程是高职院校一门重要的公共课程,对于提升学生的思想政治素养有很大的促进作用。基于目前国家在各个层面重视红色文化的学习与教育,高职院校在开展思想政治教育课程中要积极融入红色资源,提高学生对红色文化的学习,感受到我党在光辉的发展历程中给我们留下的宝贵的红色精神文化、红色物质文化、红色制度文化,更加珍惜眼前的幸福生活,发奋学习,提高本领,为我国现代化建设贡献力量。本文主要分析红色资源融入高职思想政治教育课程的价值,探讨红色资源融入高职思想政治教育课程的路径,希望对相关人员有一定的借鉴意义。

关键词：红色资源高职思想政治教育课程路径

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大中小思想政治教育课程体系化建设思考

教育艺术 2022年第7期 32-33页

作者：何垠首都师范大学附属中学

推进思想政治教育课程体系化建设,是新时代背景下落实立德树人根本任务的重要抓手。思想政治教育课程体系化建设要在内容、目标和资源上实现统筹,但当前大中小思想政治教育课程存在体系割裂、管理主体不一致、教育对象整合力度不够、交... 详细信息

推进思想政治教育课程体系化建设,是新时代背景下落实立德树人根本任务的重要抓手。思想政治教育课程体系化建设要在内容、目标和资源上实现统筹,但当前大中小思想政治教育课程存在体系割裂、管理主体不一致、教育对象整合力度不够、交流不畅问题。要解决这些问题,需要把握整体性、系统性和协同性原则,以此推进大中小思想政治教育课程体系化建设,提升思想政治教育课程的育人实效。

关键词：大中小思想政治教育课程体系化

高校思想政治教育课程开发利用生态文明教育资源的思考

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高等教育研究 2010年第12期31卷 77-81页

作者：黄娟贺青春黄丹中国地质大学马克思主义学院湖北武汉430074 河南省知识产业局河南郑州450000 首都师范大学科德学院北京102600

通过思想政治教育课程开展生态文明教育,是现阶段我国高校进行生态文明教育的重要途径之一。充分开发和利用生态文明教育资源进行思想政治教育课程建设,对于提高思想政治教育的有效性具有重要意义。针对目前高校思想政治教育课程生态文... 详细信息

通过思想政治教育课程开展生态文明教育,是现阶段我国高校进行生态文明教育的重要途径之一。充分开发和利用生态文明教育资源进行思想政治教育课程建设,对于提高思想政治教育的有效性具有重要意义。针对目前高校思想政治教育课程生态文明教育资源开发利用中存在的问题,一是要充分凸显和利用现有课程中的生态文明教育资源,二是要大力开发潜在的生态文明教育资源。

关键词：思想政治教育课程生态文明教育资源

论多元智能学生评价在思想政治教育课程中的运用

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教育理论与实践 2016年第24期36卷 50-52页

作者：蒋冬梅张昕广东第二师范学院政法系华南师范大学政治与行政学院

传统的思想政治教育课程以纸笔作为对学生进行评价的主要方式,强调的是甄别和选拔,这与课程改革精神相悖。多元智能评价体系体现了尊重学生的多样性和促进学生全面发展的理念,有效弥补了传统评价方式的不足。多元智能学生评价在思想政... 详细信息

传统的思想政治教育课程以纸笔作为对学生进行评价的主要方式,强调的是甄别和选拔,这与课程改革精神相悖。多元智能评价体系体现了尊重学生的多样性和促进学生全面发展的理念,有效弥补了传统评价方式的不足。多元智能学生评价在思想政治课程中的运用需要与以学生为中心的教学过程相结合,并增强其操作性。

关键词：多元智能理论思想政治教育课程学生评价

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思想政治教育课程论：现状、问题与发展