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习近平关于思想政治教育重要论述的话语修辞研究

习近平关于思想政治教育重要论述的话语修辞研究

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作者：章佳怡安徽师范大学

学位级别：硕士

生动恰当的思想政治教育话语表达能够更好地达到教育目的,取得教育成效。在话语表达中,修辞因其表达效果出色而为思想政治教育的教育者青睐。党的十八大以来,习近平高度重视思想政治教育的工作开展和课程建设,作了很多批示、指示和讲话... 详细信息

生动恰当的思想政治教育话语表达能够更好地达到教育目的,取得教育成效。在话语表达中,修辞因其表达效果出色而为思想政治教育的教育者青睐。党的十八大以来,习近平高度重视思想政治教育的工作开展和课程建设,作了很多批示、指示和讲话,其中有大量的修辞表达,引人入胜,启智润心,产生了优异的表达效果,为思想政治教育话语创新特别是话语的修辞表达树立了典范。在关涉思想政治教育的任务、内容、方法、对象等重要论述中,习近平多次运用比喻、排比等修辞手段,比如,思想政治工作要像“盐”、各门课程要像“分段渠”、育青年似“拔节孕穗”、培育价值观似“滴灌”等,这些修辞表达采纳的喻体大多是人们“日用而不觉”的生活常识,使得本体的深刻内涵在喻体的隐喻认知的作用下获得了化抽象为具象、喻哲理于形象、出深奥入通俗的特殊效果,从而被生动而明晰地彰显出来。概括地看,习近平关于思想政治教育重要论述的话语修辞具有通俗性与深刻性相统一、事理性与哲理性相统一、文化性与教育性相统一等特点。通俗性与深刻性相统一体现在习近平关于思想政治教育的重要论述的话语修辞既通俗易懂又不失道理的深刻性;事理性与哲理性相统一体现在习近平在对思想政治教育相关论述进行哲理说明时,既将事实和事理摆在首位又以修辞手法进行表达;文化性与教育性相统一体现在习近平关于思想政治教育重要论述中引经据典,在修饰文字传情达意的同时又紧扣了话题的主旨和主题,以高超的语言艺术强化了话语指向的教育功能。习近平关于思想政治教育重要论述的话语修辞总是在十分贴合话语语境中展开的,总是能够产生或是亲切亲近,或是通俗易懂,或是生动形象的修辞效果,令听者如饴在口、印象深刻,极大地提升了习近平关于思想政治教育重要论述的话语亲和力,它启示思想政治教育的教育者在丰富话语表达、创新话语体系时要关注话语修辞手段的运用,力争以生动形象的话语与教育对象交流沟通,努力提升思想政治教育的亲和力。

关键词：修辞思想政治教育思想政治教育话语修辞

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