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浅论东汉末经学的思想改造

管子学刊 2005年第1期 66-69页

作者：王继训山东大学文史哲研究院山东济南250100

王符、仲长统开创的东汉儒学批判思潮,是经学向玄学相持与过渡过程中的一个重要的思想环节。东汉末年的这场经学思想改造运动具有重要的思想意义:一方面它为魏晋时期玄学的产生在理论上做着准备;一方面这种探索还处在原始状态,还存在着... 详细信息

王符、仲长统开创的东汉儒学批判思潮,是经学向玄学相持与过渡过程中的一个重要的思想环节。东汉末年的这场经学思想改造运动具有重要的思想意义:一方面它为魏晋时期玄学的产生在理论上做着准备;一方面这种探索还处在原始状态,还存在着很多缺陷。但是它毕竟开启了一个新的理论时代,所以说东汉末年的这场经学变革是中国古代思想史上的一个创新,值得认真注意。

关键词：东汉末叶经学思想改造

思想改造与宏大叙事——1950～1960年代连环画的演进与艺术特质

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新疆艺术学院学报 2012年第4期10卷 36-42页

作者：王先岳暨南大学中国语言文学博士后流动站广东广州510632

1950～1960年代的连环画是在对旧连环画的整顿与改造中发展起来的。在卓有成效的探索中,新中国连环画逐渐建构起一种史诗般的宏大叙事模式,它在一个广阔的历史文化时空中,以一种与意识形态理念相适应的视觉呈现方式,将新文艺的理想化内... 详细信息

1950～1960年代的连环画是在对旧连环画的整顿与改造中发展起来的。在卓有成效的探索中,新中国连环画逐渐建构起一种史诗般的宏大叙事模式,它在一个广阔的历史文化时空中,以一种与意识形态理念相适应的视觉呈现方式,将新文艺的理想化内涵转化为一种情节性和细节化的视觉图像,彰显了社会生活的真实状态和人与时代的普遍性联系,体现了现实主义艺术的强大表现力和生命力。

关键词：思想改造宏大叙事连环画演进艺术特质

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思想改造运动与“中国知识分子”的形成

中国现代史 2010年第12期 51-59页

作者：余伟康

本文通过分析20世纪50年代初的思想改造运动，提出一条研究中国知识分子的新路径。我将重点描述，在共产党统治下，“知识分子”这个社会范畴是如何具体化的。在这场运动中，“知识分子”作为一个社会阶层被一般化、普遍化，各种各样的... 详细信息

本文通过分析20世纪50年代初的思想改造运动，提出一条研究中国知识分子的新路径。我将重点描述，在共产党统治下，“知识分子”这个社会范畴是如何具体化的。在这场运动中，“知识分子”作为一个社会阶层被一般化、普遍化，各种各样的人群被纳入这一范畴，并在此范畴内确立了多元主体的立场（multiple subject positions）。这一具体化过程持续到思想改造运动以后，对中央政策、地方组织和个体行为产生了重大的影响。我的分析将有助于进一步了解中国共产党的统治、“国家—知识分子”关系以及所谓“中国知识分子”的经历。

关键词：中国知识分子思想改造具体化

来源：人大复印报刊资料评论

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土地改革与知识分子思想改造

广西民族学院学报（哲学社会科学版） 2005年第4期27卷 102-106页

作者：崔晓麟广西民族学院政法学院广西南宁530006

土地改革是中国共产党教育和改造知识分子的政治手段,知识分子把土地改革作为改造思想的革命平台。上下互动,推动着数以十万计的知识分子积极投身土地改革运动。土地改革运动初步改变了知识分子原有的世界观,确立了马克思主义的阶级观点... 详细信息

土地改革是中国共产党教育和改造知识分子的政治手段,知识分子把土地改革作为改造思想的革命平台。上下互动,推动着数以十万计的知识分子积极投身土地改革运动。土地改革运动初步改变了知识分子原有的世界观,确立了马克思主义的阶级观点,成为建国初期最有成效的知识分子思想改造运动。

关键词：中国共产党土地改革知识分子思想改造

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新时代要论

党课参考 2024年第13期 5-8页

贯彻落实新时代政治建军方略为强军事业提供坚强政治保证。新征程上推进政治建军要抓好6个方面重点工作。第一,增强思想改造的自觉性和彻底性。持续抓好党的创新理论武装,坚持读原著学原文悟原理,坚持学思用贯通、知信行统一,坚持高级... 详细信息

贯彻落实新时代政治建军方略为强军事业提供坚强政治保证。新征程上推进政治建军要抓好6个方面重点工作。第一,增强思想改造的自觉性和彻底性。持续抓好党的创新理论武装,坚持读原著学原文悟原理,坚持学思用贯通、知信行统一,坚持高级干部先受教育,推动我军思想政治教育体系落地,立牢以实际成效检验学习成果的导向。第二,提高党组织领导力、组织力、执行力。

关键词：思想改造思想政治教育体系党的创新理论政治建军坚强政治保证领导力执行力知信行

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董必武旧司法人员思想改造理论研究

董必武旧司法人员思想改造理论研究

作者：曾海华中师范大学

学位级别：硕士

董必武是中国社会主义法制的创立者之一,也是中国社会主义司法制度的主要奠基人之一。建国后,在对旧司法人员的思想改造方面,他阐述社会主义司法的阶级性和人民性,社会主义司法的政治性、公正性和程序性等特征。因此旧司法人员应当进行... 详细信息

董必武是中国社会主义法制的创立者之一,也是中国社会主义司法制度的主要奠基人之一。建国后,在对旧司法人员的思想改造方面,他阐述社会主义司法的阶级性和人民性,社会主义司法的政治性、公正性和程序性等特征。因此旧司法人员应当进行思想改造,并且思想改造是个长期、艰苦的过程,思想改造有其检验标准,它们是实践和广大人民利益的出发点。文中提出董必武要求旧司法人员掌握马克思主义的法律观是正确的,但董必武仅承认社会主义法律的镇压敌对阶级的作用,而否定其他作用,否认社会主义法律对以往法律的继承性,认为现有的法律、法令和新民主义政策能够有效地指导司法,对立法没有强烈要求,也导致了长期社会中无法可依的状态。

关键词：董必武司法思想旧司法人员思想改造

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延安知识分子思想改造研究

延安知识分子思想改造研究

作者：吴曾睿哈尔滨商业大学

学位级别：硕士

延安知识分子思想改造为革命胜利奠定了基础,激发知识分子的爱国主义热情,不仅改变了当时延安文化落后的状况,而且还促进了文化的繁荣和发展。延安知识分子思想改造对当今知识分子思想和文化的发展均有重要的借鉴意义。本文研究延安知... 详细信息

延安知识分子思想改造为革命胜利奠定了基础,激发知识分子的爱国主义热情,不仅改变了当时延安文化落后的状况,而且还促进了文化的繁荣和发展。延安知识分子思想改造对当今知识分子思想和文化的发展均有重要的借鉴意义。本文研究延安知识分子思想改造的基本思想,结合当时中国知识分子的实际情况,对延安知识分子群体进行全面考查,并对他们的思想政治取向做出深刻的剖析,挖掘其深层次的原因,提出相应的看法,并对现代知识分子予以一定的启示,以期为现代的知识分子的思想政治取向形成提供历史依据,对延安学人物方面做一点有价值的探索。本文的主要研究内容有：首先,探索延安知识分子思想改造的重要性。改造延安知识分子的思想应当确立马克思主义为指导地位,与工农群众更好地融合。其次,通过分析延安知识分子的缺点和原因,探析知识分子的思想及价值观接受改造的原因。最后对思想改造进行评价,梳理其历史贡献和当代启示。延安知识分子是特殊年代、特殊环境下聚集的中国知识分子群体。由于受家庭背景、教育背景、知识结构等的影响,知识分子或多或少带有小资产阶级思想,具有自由主义、个人主义倾向。知识分子虽然自身也有着一定的文化人格缺陷,但是他们更有着强烈的革命诉求。延安知识分子思想转变是一个艰难的历程,改造过程并不是一蹴而就的,需要一个缓冲的磨合期。改造的对象不仅仅是立场不坚定的人,而是所有的知识分子。毛泽东所倡导的延安知识分子改造,主要途径可概括为“以实践相结合、与工农相结合”,通过革命氛围的熏陶和感染,结合生产运动的实践,促进知识分子重新认识工农群众,树立“从群众中来,到群众中去”的思想认识。只有这样,才能真正联系群众、表现群众,成为群众的真正的代言人。经过革命的熏陶、大生产运动的实践改造、延安文艺座谈会的引导和整风运动的系统推进,引导知识分子进行反思,自我批评,从思想情感上转向工农群众,坚定知识分子的无产阶级立场。

关键词：延安知识分子思想改造改造途径

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论女性犯罪人的思想改造

论女性犯罪人的思想改造

作者：王墨涵吉林大学

学位级别：硕士

随着改革开放的深入与社会主义市场经济大潮的涌动，在迅速发展的社会大背景下，女性犯罪也相应呈现出了一些新特点:犯罪人数日益增加，犯罪类型日益多样化，财产犯罪、性犯罪、暴力犯罪等日益严重，国际化趋势日益明显。因此，如何对... 详细信息

随着改革开放的深入与社会主义市场经济大潮的涌动，在迅速发展的社会大背景下，女性犯罪也相应呈现出了一些新特点:犯罪人数日益增加，犯罪类型日益多样化，财产犯罪、性犯罪、暴力犯罪等日益严重，国际化趋势日益明显。因此，如何对女性犯罪人进行思想教育改造，促进她们积极接受思想教育，强化法律意识，转变错误的世界观、人生观和价值观，就成为一个亟待解决的问题。虽然在实践中我国监狱对罪犯的思想教育改造工作已经有了一套经过实践证明了的工作体系，并几十年来在改造罪犯的工作中发挥了重要作用，但是，对于女性犯罪人的教育改造，一直是依附于对男性犯罪人的教育改造理论而存在的，具体表现在只看到了二者的共同性，而忽略了女性犯罪的特殊性。在理论上也存在着研究不够深入，文献资料不够充实的问题。鉴于此，本论文将就在实践中如何更好地对女性犯罪人进行思想教育改造发表浅见，以求扩充这一领域的认识。论文分为五个部分:第一部分是绪言，提出问题的研究背景、问题的理论与现实意义、国内外研究现状、研究方法、创新和研究局限。第二部分为文章的理论基础。首先是相关概念的界定，然后在此基础上分析了女性犯罪的原因及思想改造的特点：渐进性、长期性和可变性，并以相关事例来说明，使论证更具可靠性。第三部分总结了女性犯罪人员思想改造存在的问题，例如：监内管理存在的问题与社会配合方面的问题，具体来说包括：思想改造的地位失衡、内容滞后、方式单一、考核缺失、社会参与度低及师资力量不足等。这部分在全文中起着承上启下的作用，并为第四部分的问题的解决提供了依据。第四部分是女性犯罪人思想改造的发展趋势及解决问题的对策。这是论文的核心部分，本研究在长期的资料查询及考察走访的基础上，得出关于如何提高女性犯罪人的思想改造质量，最大限度减少女性犯罪人再次犯罪的概率的观点及在实践中切实可行的策略。

关键词：女性犯罪人思想改造监内管理犯罪人教育

江津县中学教师思想改造研究（1949-1953年）

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江津县中学教师思想改造研究（1949-1953年）

作者：张旺祥西南大学

学位级别：硕士

新中国成立初期,中共面临着如何彻底扫除国民党统治时期的思想文化残余、凝聚人心,为新中国培养具有社会主义觉悟的有文化的建设者和接班人的重要任务。因此对中小学教师进行彻底的马克思主义思想改造,将直接决定着中共能否培养出急需... 详细信息

新中国成立初期,中共面临着如何彻底扫除国民党统治时期的思想文化残余、凝聚人心,为新中国培养具有社会主义觉悟的有文化的建设者和接班人的重要任务。因此对中小学教师进行彻底的马克思主义思想改造,将直接决定着中共能否培养出急需的、合格的社会主义事业建设者和接班人,能否在文化教育事业上取得领导权。解放之初,对江津县文教事业的接管是在“原封不动、系统接管”的总方针下进行的。在初步接管阶段,中等学校是重点,主要进行了复课和政策宣传,保存了旧有教育资源。在正式接管阶段,江津县顺利接收了县级中等学校,整顿了部分学校的混乱状态,初步建立了基层政权对基础教育的领导权,为进一步的教育改造创造了条件。经过接管,在“包下来”政策下,大量旧人员得以留用。作为旧知识分子,江津县中学教师呈现出明显的群体特征。相当一部分中学教师面临着组织不纯、作风不纯、思想不纯的问题。这些问题既不利于旧教育改造的顺利进行,也不利于中共对社会思想的整合。因此,进行中学教师的思想改造,在学校中建立无产阶级的思想领导地位,把旧的学校办成为人民服务的新学校,改造混乱的教师思想十分迫切。理论学习是江津县中学教师思想改造的起始。为纠正教师中存在的各种思想问题,改造顽固保守思想和不正确言论、确立为人民服务思想,树立正确的劳动观点、阶级观点,江津县举办寒暑期教育研究会(班),进行了多次集中式的马克思主义理论学习。经过理论学习,江津县中学教师的思想有了进步,不少教师成为日后的骨干。但是,江津县中学教师理论学习主要是寒暑假突击式的,学习内容很多也以自学为主,学习的效果受到了一定影响。教学是中等学校的中心工作,也是中学教师最主要的日常工作。课程是教学的核心,教材是教学的载体,教法是教学的途径。为了什么教,教什么,怎么教的问题打上了中学教师的思想烙印,也反过来在潜移默化中改造着教师的思想。自1950年2月始,江津县就在寒暑集中政治理论学习的基础上通过有计划的课程革新、教材革新和教法革新上感染并改造着教师的思想,这也是教师思想改造在业务中的强化过程。理论学习和业务实践使得江津县中学教师的思想觉悟得到了大大的提高,但是要彻底改造知识分子的观念、思想、与意识形态,还需要走出学校,在中共所大力推动的各项社会改造运动中去实践,在征粮剿匪、抗美援朝、土地改革等中心运动实践中对照思想,在思想改造运动中清理思想,实现对新民主主义教育方针自觉而自愿的认同。江津县的中学教师思想改造运动是必要的。尽管这种政治批判范式的思想纠偏具有一定局限,但是它首次确立了在江津县中学教师队伍中的马列主义话语主导权,初步建立了江津县新民主主义的教育体系,也在思想上进一步巩固了新生的江津县人民政权,对当前的思想意识形态塑造工作具有一定启示意义。

关键词：新中国成立初期江津县中学教师思想改造