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渗透几何研究思想培养自主探究能力——人教版《义务教育教科书·数学》八年级上册第12章“全等三角形”介绍

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中学数学教学参考（中旬） 2013年第9期 5-7页

作者：宋莉莉人民教育出版社中学数学室

本章以三角形为例，研究了两个图形间一种特殊的关系——全等，研究的内容主要包括全等三角形的性质和判定．进一步培养学生的推理论证能力也是本章的一个重要目标．本章让学生通过判定两个三角形全等来证明线段相等或角相等，并由此推... 详细信息

本章以三角形为例，研究了两个图形间一种特殊的关系——全等，研究的内容主要包括全等三角形的性质和判定．进一步培养学生的推理论证能力也是本章的一个重要目标．本章让学生通过判定两个三角形全等来证明线段相等或角相等，并由此推出了角的平分线的性质．全章共安排了三个小节和一个选学内容，教学时问约需11课时，具体分配如下：第1节“全等三角形”（共1课时）；第2节“三角形全等的判定”（共6课时）；第3节“角的平分线的性质”（共2课时）；小结（共2课时）．

关键词：全等三角形思想培养自主探究能力义务教育八年级教科书人教版三角形全等

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新闻传播学教育:思想培养应重于技能培养

青年记者 2019年第18期 82-83页

作者：刘鸣筝武文斌吉林大学新闻与传播学院

近年来,我国新闻传播学教育有浮躁化的倾向,就业导向下,一些学校格外注重学生的技能培养,对于学生的理想教育、思想教育、思维教育明显不足。造成这一问题的很重要原因是,很多人还认为新闻传播学教育培养的是新闻工作者,是记者、编辑、... 详细信息

近年来,我国新闻传播学教育有浮躁化的倾向,就业导向下,一些学校格外注重学生的技能培养,对于学生的理想教育、思想教育、思维教育明显不足。造成这一问题的很重要原因是,很多人还认为新闻传播学教育培养的是新闻工作者,是记者、编辑、主持人等就职于各种媒体的人。

关键词：新闻传播学教育技能培养思想培养新闻工作者就业导向理想教育思想教育思维教育

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航运强国背景下的高校航运人才思想培养

文教资料 2022年第17期 88-93页

作者：陈祯如上海海事大学团委上海201306

“航运强国梦”的提出对高校航运人才的培养提出了新的要求,但当前高校航运人才培养存在相关岗位优秀人才供给不足、学生对行业认可度不高、学生使命感不强等问题。本文着重论述了显性课程与隐性课程相结合的航运人才思想培养新模式,通... 详细信息

“航运强国梦”的提出对高校航运人才的培养提出了新的要求,但当前高校航运人才培养存在相关岗位优秀人才供给不足、学生对行业认可度不高、学生使命感不强等问题。本文着重论述了显性课程与隐性课程相结合的航运人才思想培养新模式,通过合理设置教育支持体系、教育课程体系和教育评价体系等方式,系统培养学生的航运思维,加深学生对航运精神的认识;通过发挥高校航运人才思想培养的隐性课程的优势,用航运文化潜移默化影响学生,通过优化校园环境、发挥教师的力量、树立同龄人榜样等方法增强学生的使命感。

关键词：航运强国思想培养显性课程隐性课程

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新时代大学生党员思想培养现状及路径

哈尔滨职业技术学院学报 2023年第6期 58-60页

作者：苗玮淮阴师范学院江苏淮安223300

强化大学生党员思想培养力度,有效提升大学生党员的思想觉悟及政治素养,是推动高校改革发展的根本需要,也是推进高校党建工作的必然趋势。新时代开展大学生党员思想培养具有重要意义,但当下大学生党员还存在党性观念不强、理想信念薄弱... 详细信息

强化大学生党员思想培养力度,有效提升大学生党员的思想觉悟及政治素养,是推动高校改革发展的根本需要,也是推进高校党建工作的必然趋势。新时代开展大学生党员思想培养具有重要意义,但当下大学生党员还存在党性观念不强、理想信念薄弱、党员意识缺乏等问题,高校应从创新党支部思想教育内容、增强组织凝聚力,构建专项新媒体教育平台、提升大学生党员思想培养效果,实施经常性学习活动、加强大学生党员思想培养力度,打造专业的大学生党建工作团队、提高思想教育质量四方面入手,创新开展大学生党员思想培养,提高大学生党员的综合素质,打造一批优秀的大学生党员队伍,充分发挥大学生党员的先锋模范作用。

关键词：新时代大学生党员思想培养

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在数学教学中渗透科学思想培养科学精神

数理化学习（高中版） 2011年第5期 92-93页

作者：邱正根福建省清流一中

《高中数学课程标准》中指出：数学教育作为学校教育的重要组成部分．在发展和完善人的教育活动中、在形成人们认识世界的态度和思想方法，有着重要的作用，它为人的终身发展，形成科学的世界观、人生观、价值观奠定基础．

关键词：科学精神思想培养数学教学《高中数学课程标准》教育活动学校教育数学教育思想方法

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运用数形结合思想培养学生物理形象思维

新高考（高一物理） 2014年第7期 30-32页

作者：秦春霞

物理学是一门定量科学,一方面,事物之间量的关系一般都可以用代数式来表述,物理问题的求解,一般都可以转化为代数式求解;另一方面,任何事物,都可以通过某种“形”来直观地反映其形态或存在形式,这些“形”是人脑对客观事物的映象以物化... 详细信息

物理学是一门定量科学,一方面,事物之间量的关系一般都可以用代数式来表述,物理问题的求解,一般都可以转化为代数式求解;另一方面,任何事物,都可以通过某种“形”来直观地反映其形态或存在形式,这些“形”是人脑对客观事物的映象以物化形式的再现,是通过抽象思维形式而概括出来的,它可被人们感知和想象,这就是我们的形象思维能力.

关键词：运用数形结合思想培养生物理形象思维能力代数式物理问题物化形式思维形式求解客观事物存在形式物理学转化直观再现映象形态人脑科学

来源：评论

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用邓小平现代人格思想培养跨世纪青年

广西青年干部学院学报 1996年第1期8卷 4-5,1页

作者：王学义于学立王乃今黑龙江省呼兰师范专科学校黑龙江省<当代人生>杂志社

用科学的理论武装跨世纪的中国青年,这过程的艰巨与困难我们都有切身的体会,而这又事关中华民族的未来,我们又倍感责任重大。邓小平理论是当代中国的马克思主义,是一个博大精深的体系,邓小平理论中的青年教育思想也同样博大精深,是已被... 详细信息

用科学的理论武装跨世纪的中国青年,这过程的艰巨与困难我们都有切身的体会,而这又事关中华民族的未来,我们又倍感责任重大。邓小平理论是当代中国的马克思主义,是一个博大精深的体系,邓小平理论中的青年教育思想也同样博大精深,是已被中国的社会主义改革开放实践证明了的科学理论,发掘其精髓对培养跨世纪一代青年的现实意义极为迫切与深远。王学义、于学立、王乃今的《用邓小平现代人格思想培养跨世纪青年》,对邓小平现代人格思想的三个基本点:现代革命功利主义,塑造现代敢闯敢干的"四有"人格,人格培养与塑造更注重实效性,作了初步的概括与分析,发表此文的最大希望,是能带动"邓小平理论与青年"这个栏目探讨的不断活跃与深入。

关键词：邓小平同志现代人格邓小平理论革命功利主义人格思想思想培养跨世纪青年社会主义社会实效性道德人格培养

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实践“三个代表”思想培养高质量人才

青岛科技大学学报（社会科学版） 2001年第4期17卷 2-4页

作者：阎亚林华东师范大学高等教育学专业

学习和实践江泽民同志"三个代表"的重要思想,就是要把代表最广大人民的根本利益、为人民群众谋利益作为制定高等教育政策和行动的出发点和归宿,努力使人民群众享受到高等教育发展与改革的成果,培养出人民满意的高质量人才,实现人民的根... 详细信息

学习和实践江泽民同志"三个代表"的重要思想,就是要把代表最广大人民的根本利益、为人民群众谋利益作为制定高等教育政策和行动的出发点和归宿,努力使人民群众享受到高等教育发展与改革的成果,培养出人民满意的高质量人才,实现人民的根本利益.

关键词：实践“三个代表” 质量人才思想培养最广大人民的根本利益高等教育政策江泽民同志重要思想人民群众出发点作为

利用模型思想培养模型意识——一道选择压轴题的命制与说题过程

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中学数学（初中版） 2017年第5期 37-38页

作者：王祥表浙江宁波市奉化区剡溪中学

为了促进广大教师深人解读《义务教育数学课程标准(2011年版)》，深化研究新中考背景下的数学命题，有效提升教学评价和学习指导能力，区里于2017年4月举行了初中数学教师基本功竞赛（含命题和说题两个子项).为此，笔者按宁波市2016年... 详细信息

为了促进广大教师深人解读《义务教育数学课程标准(2011年版)》，深化研究新中考背景下的数学命题，有效提升教学评价和学习指导能力，区里于2017年4月举行了初中数学教师基本功竞赛（含命题和说题两个子项).为此，笔者按宁波市2016年初中毕业生学业考试的标准自行命制了一份试卷，并就第12题——选择压轴题进行了现场说题.现将其整理成文，与同仁共分享.

关键词：压轴题说题模型意识思想培养命制数学课程标准初中数学教师利用