检索结果-南通市图书馆

怀化师专学报 2001年第4期20卷 71-75页

作者：杨吉兴谭伟平向岩兵怀化师专湖南怀化418008

对怀化师专毕业生情况进行跟踪调查和分析。

关键词：怀化师专毕业生基本素质工作状况月平均工资教学改革专业选择

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怀化师专社会科学学报1989年总目录

怀化学院学报 1989年第4期14卷 115-118页

作者：刘景慧

哲学关于道德本质的几个问题——评肖雪慧、夏伟东同志的一场争论……谢洪恩(89·1——7)绝对理性衰落过程中个人的本性崛起 ·论施蒂纳人学本体论承前启后的历史地位……………………刘北斗(89、1——14)系统、核心与结构方式——论孔... 详细信息

哲学关于道德本质的几个问题——评肖雪慧、夏伟东同志的一场争论……谢洪恩(89·1——7)绝对理性衰落过程中个人的本性崛起 ·论施蒂纳人学本体论承前启后的历史地位……………………刘北斗(89、1——14)系统、核心与结构方式——论孔j产思想的核心…………………………朱有志(89、2一I I。I 1)论“n我设计”的存在与发腱……………………………………………胡建(89、2——7)试论制度文明在社会文明中的地位和作用………………………………杨玉琪(89、3——26)优生巾的价值冲突及其道德调整的思路…………………………………龙兴海(89、3——31)略论王犬之社会历史观的合理因素……………………

关键词：怀化师专社会科学学报总目录刘勰献疑英语俚语道之文文艺观念良德敬德

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怀化师专“两课”建设实打实

湖南教育（综合版） 2001年第10期15卷 30-30页

作者：游振华崔世晶

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怀化师专学报1991年社会科学总目录

怀化学院学报 1991年第6期16卷 121-124页

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怀化师专学报1990年社会科学总目录

怀化学院学报 1990年第6期15卷 121-124页

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《怀化师专学报》1992年社会科学总目录

怀化学院学报 1992年第4期17卷 129-133页

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《怀化师专学报》1993年社科总目录

怀化学院学报 1993年第4期18卷 121-124页

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《韩非子》注译札记

古汉语研究 1994年第S1期 9-10,87页

作者：萧德铣怀化师专中文系

《韩非子》注译札记萧德铣《韩非子》一书历来颇受学术界的重视，前贤时彦对此书的整理取得了很大的成绩。我注译此书只是在他们研究的基础上作了一些工作，特别难忘秉钧师对我的鼓励与指导。今天将个人的点滴心得选择数则写在下面，主... 详细信息

《韩非子》注译札记萧德铣《韩非子》一书历来颇受学术界的重视，前贤时彦对此书的整理取得了很大的成绩。我注译此书只是在他们研究的基础上作了一些工作，特别难忘秉钧师对我的鼓励与指导。今天将个人的点滴心得选择数则写在下面，主要是表示对秉钧师的怀念。［１］诏以...

关键词：《韩非子》注译游说者 “险” 怀化师专刘师培韩国赞成和反对通假字 “以”字

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画牛,心如水,勤于艺

美术 1999年第10期 66-67页

作者：陈白一湖南美协

50年前我与易图境同窗共读时的印象,直到现在,还很清晰。每天天不亮,或晚饭后,或节日,或星期天,教室里空空的,唯有角落里一个人在涂画,那就是易图境,不声不响,不知疲倦,不知饥寒,不知窗外风吹草动,画一张又一张,笔耕墨耘。后来他在怀化... 详细信息

50年前我与易图境同窗共读时的印象,直到现在,还很清晰。每天天不亮,或晚饭后,或节日,或星期天,教室里空空的,唯有角落里一个人在涂画,那就是易图境,不声不响,不知疲倦,不知饥寒,不知窗外风吹草动,画一张又一张,笔耕墨耘。后来他在怀化师专教书,我去看他。

关键词：怀化师专中国花鸟画易图骨质增生向日葵笔精墨妙星期天自由王国爬山涉水田园牧歌

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《高校学报编辑学概论》三百题简答(选登)

怀化学院学报 1990年第6期15卷 111-120页

作者：卜庆华湖南师大

1、编辑工作的基本属性是什么? 答:(1)、知识性;(2)、有序性:(3)、中介性;(4)、实体形态性;(5)、传播性。 2、学报是刊登学术研究论文的刊物,请问学术研究的特点是什么? 答:(1)、探索性;(2)、创造性;(3)、继承性;(4)、严密性。 3、学报... 详细信息

1、编辑工作的基本属性是什么? 答:(1)、知识性;(2)、有序性:(3)、中介性;(4)、实体形态性;(5)、传播性。 2、学报是刊登学术研究论文的刊物,请问学术研究的特点是什么? 答:(1)、探索性;(2)、创造性;(3)、继承性;(4)、严密性。 3、学报编辑常说某学术专著或论文形成了科学理论,请问科学理论的特征是什么? 答:(1)、客观真理性;(2)、相对性;(3)、预见性;(4)、逻辑性。 4、学报发襄学术论文有何意义? 答:(1)、这是向社会提供的一种永久性的科学记录,它既是科学发现优先权的客观标志,又是科学认识进程的界石,便于后来者借鉴.(2)、它是向当代学术界传输的一种信息,有利于学术交流。(3)、它有助于发现新问题,推动研究工作的深入。提高研究者的水平.(4)、它有助于提高编辑、作者和读者科学思维的能力.

关键词：高校学报编辑学术论文学术研究客观事物怀化师专人的本质社会规律编辑学学术价值逻辑证明