咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

限定检索结果

文献类型

  • 308 篇 期刊文献
  • 3 篇 会议
  • 1 篇 学位论文

馆藏范围

  • 312 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 260 篇 教育学
    • 260 篇 教育学
  • 27 篇 文学
    • 23 篇 中国语言文学
    • 3 篇 外国语言文学
    • 3 篇 新闻传播学
  • 7 篇 法学
    • 5 篇 马克思主义理论
    • 2 篇 社会学
  • 3 篇 管理学
    • 2 篇 公共管理
    • 1 篇 图书情报与档案管...
  • 1 篇 哲学
    • 1 篇 哲学
  • 1 篇 工学
    • 1 篇 矿业工程
  • 1 篇 医学
    • 1 篇 中医学
    • 1 篇 中西医结合
  • 1 篇 艺术学
    • 1 篇 美术学

主题

  • 312 篇 快乐写作
  • 58 篇 作文教学
  • 29 篇 小学生
  • 22 篇 创新作文
  • 21 篇 进校园
  • 17 篇 写作兴趣
  • 13 篇 作文
  • 12 篇 激发兴趣
  • 12 篇 写作教学
  • 12 篇 学生
  • 11 篇 小学语文
  • 9 篇 快乐作文
  • 9 篇 作文课
  • 9 篇 语文教师
  • 9 篇 学生写作
  • 8 篇 学生作文
  • 8 篇 引导学生
  • 8 篇 文学社
  • 7 篇 阅读
  • 7 篇 习作教学

机构

  • 2 篇 江西省上饶县湖村...
  • 2 篇 湖南省益阳师范艺...
  • 2 篇 江苏省如东县新店...
  • 2 篇 河北秦皇岛市昌黎...
  • 2 篇 贵州师范大学
  • 2 篇 江苏省扬州市江都...
  • 2 篇 黄骅中学
  • 2 篇 江苏丹阳市云阳第...
  • 2 篇 江西省于都县第二...
  • 2 篇 福建沙县翠绿小学
  • 2 篇 佳木斯大学
  • 2 篇 山东省昌邑市都昌...
  • 2 篇 江苏省丰县顺河初...
  • 2 篇 湖北省十堰市东风...
  • 1 篇 山东省博兴县实验...
  • 1 篇 河北省安国市西城...
  • 1 篇 江西省南康市龙岭...
  • 1 篇 甘肃省会宁县思源...
  • 1 篇 浙江省台州市路桥...
  • 1 篇 江苏省南京市金陵...

作者

  • 2 篇 肖一华
  • 2 篇 石蓓蓓
  • 2 篇 许书华
  • 2 篇 翟亚明
  • 2 篇 李玉梅
  • 2 篇 孟惠君
  • 2 篇 叶雪枫
  • 2 篇 陈美娟
  • 2 篇 胡绍龙
  • 2 篇 孙凤英
  • 2 篇 李静静
  • 2 篇 陈云
  • 2 篇 李文光
  • 2 篇 陈超
  • 2 篇 龚悦铭
  • 2 篇 郑维溪
  • 2 篇 牛健霞
  • 2 篇 蒋红艳
  • 2 篇 万美莉
  • 2 篇 汪敏

语言

  • 312 篇 中文
检索条件"主题词=快乐写作"
共 312 条 记 录，以下是1-10 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
详细 简洁
排序：
快乐写作
收藏
分享
引用
小学生学习指导（中年级） 2010年 第9期 4-5页
作者： 杜锦湖
你有什么快乐、希望、梦想，或者是难过、委屈、遗憾？你是否尝试过将它们向别人诉说？如果你有而没人听你诉说，你是否试过将这些想说的话写下来？好，现在就拿笔记录下你那纯真的童年生活吧!
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
快乐写作
收藏
分享
引用
江西教育（综合版）（C） 2012年 第6期 21-页
作者： 肖一华 江西省于都县第二中学
语文教师应调动一切有利因素,以多样化、综合性的训练形式为学生创设良好的写作空间和氛围,激发他们作文的积极性,从而能动地去反映他们多彩的生活,让作文也成为快乐.一、厚积而薄发——扩大阅读面,积累写作素材知识面狭窄,没有一定的... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
快乐写作
收藏
分享
引用
北极光 2014年 第6期 2-2页
作者： 王雪峰
每一个生命都需要体现和表达,在众多的形式当中,我选择了比较容易的一种。或许很多人把写作当做艰辛地爬格子,而我码字多习惯于思想交流和情愫释放。每当一篇文字把心中的声音真实地表达出来,便如释负重,似尽到了自己的义务之后的那样... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
快乐写作
收藏
分享
引用
江西教育 2012年 第18期 21-21页
作者： 肖一华 江西省于都县第二中学
语文教师应调动一切有利因素,以多样化、综合性的训练形式为学生创设良好的写作空间和氛围,激发他们作文的积极性,从而能动地去反映他们多彩的生活,让作文也成为快乐。一、厚积而薄发——扩大阅读面,积累写作素材知识面狭窄,没有一定的... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
提倡“快乐写作”理念,改革高职英语写作教学——体验英语《写作学习语料库》给予我们的启示
收藏
分享
引用
外语电化教学 2005年 第4期 72-74,66页
作者： 司建国 深圳职业技术学院外国语学院 广东深圳518055
近年来,由于高职教育的迅猛发展,高职英语写作教学实践和理论研究显得尤为重要.本文针对高职英语写作教学中的学习动机问题,依据"体验英语写作"系统所倡导的"快乐写作"理念,探讨了如何培养高职学生写作兴趣,完成从"痛苦写作"到"快乐写作... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
小学生快乐写作四元素
收藏
分享
引用
小学教学研究 2008年 第8期 11-12页
作者： 王平宏 江苏苏州工业园区娄葑第一中心小学
作文的“自由”俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。要使学生们真正喜欢上写作．就必须给予他们充分的自由。学生只有在最自由的、最放松的心理状态下，才能释放出最好的写作能量来。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
新课程背景下高中生快乐写作教学实践与方法的研究——以贵州省都匀一中为例
新课程背景下高中生快乐写作教学实践与方法的研究——以贵州省都...
收藏
分享
引用
作者： 周永琼 贵州师范大学
学位级别：硕士
在语文教学中,对教师来说,最难教的是作文;对学生来讲,最难写的也是作文。语文作为母语学科已无更多的优势,在轰轰烈烈的语文教改大潮中,作文教学的改革亦举步维艰,收效甚微,学生对写作的恐惧与厌烦一直存在。本研究针对传统作文教学片... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
立足教材,快乐写作
收藏
分享
引用
小学教学研究 2008年 第5期 22-23页
作者： 卢瑛瑛 浙江义乌市保联小学
著名特级教师李吉林老师说：“作文指导主要的功夫就是在写作前，而且主要是在阅读课上。”阅读重在吸收，作文重在倾吐，作文所需要的遣词造句、布局谋篇以及观察事物和分析事物的能力在很大程度上依赖于阅读，我们在学习课文时，不仅... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
快乐写作让习作之花开得更艳
收藏
分享
引用
中华少年 2016年 第33期 110-111页
作者： 邓礼婧 重庆市北碚区华光小学
《小学语文课程标准》指出:'写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。'因此,在平时的作文教学中,我们应充分考虑学生情感表达的需要,想方设法激发... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
快乐写作 抒写真情——高中语文作文教学的几点体会
收藏
分享
引用
现代语文（中旬．教学研究） 2014年 第10期 128-129页
作者： 韩琦 江西省上饶市一中
提高学生的写作水平，是高中语文教学承担的一项基本任务。可现在的作文教学却存在着尴尬的局面：老师怕教，学生怕写，且学生作文水平普遍不高。如何在语改的大背景下改进作文教学，如何让学生写出文质兼美、富有个性的作文，是每一位... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共32页 <<  < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >  >> 跳转到页 
回到顶部
执行限定条件