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同性恋者自我概念清晰度和心理幸福感的关系

中国心理卫生杂志 2023年第4期37卷 343-348页

作者：陈浩臧慧琳林春丽南开大学周恩来政府管理学院天津300350

目的:在积极框架下探究同性恋者自尊在自我概念清晰度和心理幸福感间的中介作用,以及领悟社会支持在自尊和心理幸福感间的调节作用。方法:通过国内同性恋者网络社群平台,选取自我报告性取向为同性恋者471名,采用自我概念清晰度量表(SCCS... 详细信息

目的:在积极框架下探究同性恋者自尊在自我概念清晰度和心理幸福感间的中介作用,以及领悟社会支持在自尊和心理幸福感间的调节作用。方法:通过国内同性恋者网络社群平台,选取自我报告性取向为同性恋者471名,采用自我概念清晰度量表(SCCS)、自尊量表(SES)、领悟社会支持量表(PSSS)、心理幸福感量表(PWBS)测量自我概念清晰度、自尊、领悟社会支持和心理幸福感水平。采用SPSS宏程序PROCESS(版本3.3)进行有调节的中介效应检验。结果:SCCS总分和PWBS总分正相关(r=0.65,P心理幸福感的正相关关系中起中介作用;领悟社会支持水平越高,自尊对心理幸福感的正向促进作用越强。

关键词：同性恋者自我概念清晰度心理幸福感自尊领悟社会支持

幸福在他处:退休流动者的深度休闲与心理幸福感

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旅游学刊 2022年第6期37卷 69-78页

作者：吴悦芳徐红罡佛山职业技术学院文化旅游创意学院广东佛山528137 中山大学旅游学院广东珠海519082 中山大学旅游发展与规划研究中心广东广州510275

流动性重塑了城市社会空间,也为休闲带来新的环境、知识和机会。旅游导向的退休流动构成“候鸟”休闲的基础,“候鸟”通过自主调节不同休闲活动在日常生活中的比例,构筑最佳休闲生活方式,持续探寻美好生活。文章聚焦退休流动、深度休闲... 详细信息

流动性重塑了城市社会空间,也为休闲带来新的环境、知识和机会。旅游导向的退休流动构成“候鸟”休闲的基础,“候鸟”通过自主调节不同休闲活动在日常生活中的比例,构筑最佳休闲生活方式,持续探寻美好生活。文章聚焦退休流动、深度休闲和心理幸福感3个概念之间的关系,以海南省三亚市为案例地,解析“候鸟”的日常生活实践,借鉴Veal提出的休闲体验视角框架分析深度休闲活动的特殊状态,剖析深度休闲形塑心理幸福感的机制。研究发现,业余爱好、专门协会、兴趣社区和志愿服务4类活动构筑了最佳休闲生活方式的基础,这4类活动在核心休闲体验、个体特质和情境3个方面呈现出类型差异。不同活动中的技能、投入、贡献形成老年人生寻找自我实现、终极意义、深层满足的心理基础,从具身性、社会性、环境性、认知性4个层面产出心理幸福感的多重收益。“候鸟”对休闲活动、幸福感的需求是流动生活的重要特征,深度休闲中的具体实践、关系生产、社会建构进一步改变了流动社会的治理逻辑,对改进老龄社会的政策框架和服务支持具有实践价值。

关键词：退休流动老年人深度休闲心理幸福感

简版心理幸福感量表在幼儿教师群体中的信效度检验

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中国健康心理学杂志 2023年第9期31卷 1364-1370页

作者：赵晓晨杨一鸣解会欣王文静北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室 100875 北京教育学院学前教育学院

目的:修订Ryff简版心理幸福感量表(Psychological Well-Being Scale,PWBS),检验其在幼儿教师群体中的信效度。方法:以2294名幼儿教师为对象,开展项目分析和探索/验证性因素分析、跨园所类型的测量不变性和信效度检验。结果:1修订简版心... 详细信息

目的:修订Ryff简版心理幸福感量表(Psychological Well-Being Scale,PWBS),检验其在幼儿教师群体中的信效度。方法:以2294名幼儿教师为对象,开展项目分析和探索/验证性因素分析、跨园所类型的测量不变性和信效度检验。结果:1修订简版心理幸福感量表保留了原量表的六因素结构,共32个条目,模型拟合良好(χ^(2)/df=1.89,CFI=0.95,TLI=0.94,RMSEA=0.05,SRMR=0.04);2该量表在公立幼儿园和私立幼儿园教师群体中具有测量等值性(ΔCFI≤0.01,ΔRMSEA≤0.015),且具有良好的信效度。结论:修订后的简版心理幸福感量表是测量幼儿教师心理幸福感的有效工具。

关键词：心理幸福感幼儿教师信度效度测量等值

父母情感温暖对初中生心理幸福感的影响：自我关怀的中介作用及其干预研究

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父母情感温暖对初中生心理幸福感的影响：自我关怀的中介作用及其...

作者：李诗璇华中师范大学

学位级别：硕士

青春期是个体成长的关键期,个体在青春期的发展适应状况不仅影响当前的生活状态,还会影响其未来的发展适应状况。幸福感作为积极心理学的研究热点,是个体发展适应的重要积极指标,对其研究取向主要有主观幸福感和心理幸福感两种。国内相... 详细信息

青春期是个体成长的关键期,个体在青春期的发展适应状况不仅影响当前的生活状态,还会影响其未来的发展适应状况。幸福感作为积极心理学的研究热点,是个体发展适应的重要积极指标,对其研究取向主要有主观幸福感和心理幸福感两种。国内相关研究多聚焦主观幸福感,而心理幸福感具有客观性和综合性,更符合现代社会对幸福的追求。研究表明,父母情感温暖作为一种积极的外部环境资源,在心理幸福感相关的功能中发挥着重要作用,不仅有助于个体感知积极情感,促进自我探索,还能够提高心理幸福感;同时,自我关怀作为一种积极心理品质,也是促进个体心理健康的重要促进性因素。基于此,本研究重点探讨父母情感温暖对初中生心理幸福感的影响,进一步考察自我关怀在其中的作用,并在此基础上实施自我关怀团体辅导,以期提高初中生心理幸福感。具体而言,本研究包括两个子研究:研究一采取问卷调查法,使用《父母情感温暖量表》、《自我关怀量表》和《心理幸福感量表》,在武汉市某中学随机抽取初一、初二年级共630名学生作为被试,以探索初中生父母情感温暖、自我关怀和心理幸福感之间的关系及其内在机制。研究二在研究一的基础上,聚焦自我关怀的视角设计了团体心理辅导方案,并探讨自我关怀的团体辅导干预对青少年自我关怀水平和心理幸福感的提升作用。在干预研究中,将招募的26名初中生随机分到匹配的实验组和对照组,对实验组开展为期8次的团体心理辅导(总辅导周期四周,一周两次),对照组不做处理,以检验干预方案的有效性。研究结果如下:(1)父母情感温暖、心理幸福感及自我关怀两两之间呈显著正相关;(2)自我关怀在父母情感温暖与初中生心理幸福感的关系中起部分中介作用;(3)自我关怀的团体心理辅导活动有利于提升初中生的自我关怀水平以及心理幸福感水平。本研究从自我关怀的视角阐明了父母情感温暖对初中生心理幸福感影响的内在机制,在一定程度上丰富已有父母情感温暖对幸福感影响的研究,也为未来心理健康教师开展心理健康活动,尤其开展自我关怀的团体心理辅导活动来提升幸福感等适应结果提供一些应用指导。

关键词：初中生父母情感温暖自我关怀心理幸福感团体心理辅导

主观社会经济地位与心理幸福感的关系:创造力的中介和安全感的调节作用

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心理与行为研究 2023年第1期21卷 138-144页

作者：刘啸莳李静雯张蕾项珵吴芸扬州大学教育科学学院扬州225002 清华大学社会科学学院北京100084 博盛赛斯科技有限公司北京101100

为探讨主观社会经济地位对心理幸福感的影响,以及创造力的中介作用和安全感的调节作用,采用问卷法调查了556名18~60岁城市成年人的主观社会经济地位、安全感、创造力和心理幸福感。结果发现:(1)主观社会经济地位正向预测心理幸福感;(2)... 详细信息

为探讨主观社会经济地位对心理幸福感的影响,以及创造力的中介作用和安全感的调节作用,采用问卷法调查了556名18~60岁城市成年人的主观社会经济地位、安全感、创造力和心理幸福感。结果发现:(1)主观社会经济地位正向预测心理幸福感;(2)性格优势之创造力是主观社会经济地位与心理幸福感的中介变量;(3)安全感调节了中介过程的前半路径。只有当个体的安全感较高时,主观社会经济地位对创造力才存在显著的正向预测作用。结果表明,提升社会经济地位的同时,还需要提升个体的安全感,这样才能更好地促进创造力的发展,并进一步增加个体的心理幸福感。

关键词：主观社会经济地位心理幸福感安全感创造力

家庭亲密度对中职生心理幸福感的影响:心理韧性与生命意义的作用

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西南大学学报（自然科学版） 2023年第2期45卷 12-19页

作者：王莹滟郭成王亭月彭于珏付波西南大学心理学部/心理健康教育研究中心重庆400715 成都职业技术学校成都610051

为探究中职生家庭亲密度对其心理幸福感的影响及心理韧性和生命意义在该关系中的链式中介作用,采用问卷对3 965名中职生的家庭亲密度、心理韧性、生命意义和心理幸福感进行测量,研究发现:家庭亲密度不仅能显著正向影响心理幸福感,还能... 详细信息

为探究中职生家庭亲密度对其心理幸福感的影响及心理韧性和生命意义在该关系中的链式中介作用,采用问卷对3 965名中职生的家庭亲密度、心理韧性、生命意义和心理幸福感进行测量,研究发现:家庭亲密度不仅能显著正向影响心理幸福感,还能通过心理韧性和生命意义的单独中介作用正向预测心理幸福感;同时,心理韧性和生命意义还能在家庭亲密度与心理幸福感的关系中起链式中介作用.

关键词：中职生家庭亲密度心理幸福感心理韧性生命意义

城乡中学生积极心理品质与心理幸福感的关系——领悟社会支持的中介作用

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城乡中学生积极心理品质与心理幸福感的关系——领悟社会支持的中...

作者：马越天津师范大学

学位级别：硕士

中学阶段是个体身心快速发展的关键时期,不仅要面对巨大的学习压力,并且还要应对成长中的各种生理和心理困惑,需要格外关注他们心理健康的发展情况。作为积极心理学的重要组成部分,积极心理品质为个体的优越成长和人格完善贡献了正向的... 详细信息

中学阶段是个体身心快速发展的关键时期,不仅要面对巨大的学习压力,并且还要应对成长中的各种生理和心理困惑,需要格外关注他们心理健康的发展情况。作为积极心理学的重要组成部分,积极心理品质为个体的优越成长和人格完善贡献了正向的动力。幸福感中的重要体系之一——心理幸福感,强调个体本身心理机能的发展,能较为准确反映出个体的心理健康水平;而领悟社会支持是个体积极适应社会环境,吸收社会资源,面对他人的尊重和支持能主动感受和理解的积极情绪体验,这三个因素是了解中学生社会化发展的重要途径,而且相关研究证实了领悟社会支持与积极品质、心理幸福感之间存在相关关系。因此本研究引入了领悟社会支持作为中介变量,进一步挖掘积极心理品质与心理幸福感之间的内在联系。另外,城市与农村由于经济发展水平与教育资源不同,中学生的心理素质的发展也会有所差异。因此本研究主要采用问卷调查法,以中国青少年积极心理品质量表、领悟社会支持量表和心理幸福感量表作为研究工具,对天津市、济南市以及泰安市的中学生进行抽样调查,共得到有效问卷925份。首先要对中学生在三个因素各个维度上的发展水平进行调查,之后要对比城市与农村群体间各因素发展的异同,最后要分析中学生群体三个因素的关系。研究结果如下:(1)中学生在积极心理品质、心理幸福感、领悟社会支持这三个因素上的发展水平目前在中等偏上:积极心理品质中,自律维度发展水平最好,胜任力维度最低;心理幸福感中,个人成长维度发展水平最好,自我接纳维度最低;领悟社会支持中,他人支持维度发展水平最好,家庭支持维度最低。(2)城市和农村中学生两个群体在年级、性别、是否独生子女上均表现出不同维度,不同水平的差异。在积极心理品质中,农村中学生的得分情况明显高于城市学生;在心理幸福感中,自主性、掌控环境以及个人成长有明显差异;在领悟社会支持中,他人支持维度存在显著城乡差异。(3)中学生的积极心理品质、领悟社会支持与心理幸福感各维度以及总分之间存在显著正相关,三个因素联系紧密。并且积极心理品质中,胜任力、自信、关爱与同情这三个维度对领悟社会支持与心理幸福感有积极正向的预测作用。(4)领悟社会支持作为中介,在积极心理品质与心理幸福感之间起到部分中介作用。研究表明,中学生的胜任力品质、对自我的接纳程度以及对家庭支持领悟能力仍有提升的空间;城市与农村同一年龄阶段的学生在积极心理品质、领悟社会支持以及心理幸福感的各个维度会存在不同程度的差异,农村地区的学生在三个因素部分维度的发展上要好于城市地区的学生;并且提升学生的积极品质,增强学生对社会支持的领悟和感受能力,能显著促进心理幸福感的提升。

关键词：积极心理品质心理幸福感领悟社会支持城乡中学生

内隐情绪信念与大学生心理幸福感：认知重评与心理韧性的链式中介效应

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中国健康心理学杂志 2023年

作者：冯蓉吴悦悦北京航空航天大学人文社会科学学院北京航空航天大学积极心理体验中心

目的：探讨内隐情绪信念与大学生心理幸福感的关系，并考察认知重评和心理韧性在其中的作用机制。方法：采用内隐情绪信念问卷、情绪调节量表、心理韧性量表量表及心盛量表对1134名大学生进行问卷调查。结果：内隐情绪信念与认知重评、... 详细信息

目的：探讨内隐情绪信念与大学生心理幸福感的关系，并考察认知重评和心理韧性在其中的作用机制。方法：采用内隐情绪信念问卷、情绪调节量表、心理韧性量表量表及心盛量表对1134名大学生进行问卷调查。结果：内隐情绪信念与认知重评、心理韧性及心理幸福感均呈显著正相关（r=0.443、0.502和0.464，P心理韧性与心理幸福感呈显著正相关（r=0.553和0.757，P心理韧性分别在内隐情绪信念与心理幸福感间起部分中介作用；认知重评和心理韧性在内隐情绪信念与心理幸福感间起链式中介作用。结论：本研究提示可通过培养成长型内隐情绪信念，帮助个体主动使用认知重评等适应性调节策略来提高心理韧性，进而提升大学生的心理健康和幸福感水平。

关键词：心理幸福感内隐情绪信念认知重评情绪调节心理韧性

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正念减压干预对老年人心理幸福感的影响

正念减压干预对老年人心理幸福感的影响

作者：于润锦华东师范大学

学位级别：硕士

随着全球人口的老龄化进程的加快,顺利、健康地步入老年阶段是一个亟待关注的重要问题。正念训练作为一种非药物的干预方式,在应对老年人的身体与心理健康,改善老年群体的生活质量上有着巨大的潜力。本研究旨在探究正念对老年人的心理... 详细信息

随着全球人口的老龄化进程的加快,顺利、健康地步入老年阶段是一个亟待关注的重要问题。正念训练作为一种非药物的干预方式,在应对老年人的身体与心理健康,改善老年群体的生活质量上有着巨大的潜力。本研究旨在探究正念对老年人的心理幸福感的影响及其内在机制,并为老年群体的正念减压团体活动的优化提出建议。本研究由两个子研究构成。研究一采用问卷调查法,探索正念水平与老年人心理幸福感的关系及其机制。研究取样为255名50岁以上老年人,测量变量为正念水平、自我关怀水平和心理幸福感。研究一结果显示,老年人的正念水平、自我关怀水平和心理幸福感间存在两两显著的正相关;正念水平对心理幸福感有正向的预测作用;自我关怀在正念与心理幸福感之间起中介作用。研究一为进一步设计并开展针对老年人群体的正念干预提供实证支持。研究二为面向老年群体的正念减压团体干预研究,采用量化与质性方法并行的混合研究方法。研究二包括两个部分:第一部分采用前测-后测的单组对比实验设计(N=22),检验为期六周的正念减压团体对老年人的正念水平、自我关怀水平和心理幸福感的干预效果。第二部分使用半结构化访谈,通过主题分析法处理访谈文本,深入探索在中国文化背景下老年群体对正念的理解,并收集他们对于正念减压团体干预的感受与建议,从而对优化老年人正念减压干预提出实践建议。研究二结果显示,正念减压团体干预能够显著提高老年人的正念水平,但自我关怀和心理幸福感在后测中无显著变化。干预后,部分受访者对正念有了更深的理解,感受到了在睡眠等方面的改善,感知到了正念练习对提升专注力的提升,并能够积极主动地将正念应用于日常生活中。总体而言,本研究丰富和发展了老年群体正念与幸福感之间的相关研究,进一步验证了自我关怀在正念与心理幸福感之间的中介作用。同时,本研究结合中国文化背景,设计面向老年群体的正念减压干预,并对其有效性进行初步检验,启发了国内社区老年人正念减压干预的实践研究。

关键词：正念正念减压干预自我关怀心理幸福感老年人