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突发公共事件中应急救援一线护理人员心理危机管理

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中国医学伦理学 2021年第2期34卷 173-177页

作者：董晓燕陶贵彦张莉赵娟刘建妮兰州大学护理学院甘肃兰州730000 兰州大学第一医院骨科甘肃兰州730000

护理人员是突发公共事件应急救援力量的重要组成部分,也是心理危机的主体人群之一。结合国内外文献对突发公共事件中应急救援一线护理人员心理危机的应激源、应激表现、测量工具、预防和干预策略进行综述,旨在为应急救援一线护理人员的... 详细信息

护理人员是突发公共事件应急救援力量的重要组成部分,也是心理危机的主体人群之一。结合国内外文献对突发公共事件中应急救援一线护理人员心理危机的应激源、应激表现、测量工具、预防和干预策略进行综述,旨在为应急救援一线护理人员的心理危机管理提供参考。

关键词：突发公共事件应急救援护理人员心理危机管理

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医学院校心理危机管理课程建设探讨

中国继续医学教育 2021年第29期13卷 123-127页

作者：王沛若徐婷张鹏上海健康医学院临床医学院上海201318 上海市全科医学教育与研究中心办公室上海201318

随着社会快速发展和新信息时代的来临,大学生心理压力也随之剧增,医学院校的医学生既有大学生心理发展共性趋势,又有其职业定向的独特性。很多医疗事件对医学生情绪影响较大,尤其是对自己的未来职业风险极度担心和忧虑。而且医学专业学... 详细信息

随着社会快速发展和新信息时代的来临,大学生心理压力也随之剧增,医学院校的医学生既有大学生心理发展共性趋势,又有其职业定向的独特性。很多医疗事件对医学生情绪影响较大,尤其是对自己的未来职业风险极度担心和忧虑。而且医学专业学生学习量大,且课程内容丰富紧凑,医学生在日常生活中的心理状态可能会因为各种舆论或者学业政策等的改变而出现危机或不稳定的情况,所以医学生对心理危机自我管理的需求是稳定而持续的。因此,在校期间就对医学生进行心理危机管理教育可以从源头上纾解医学生的心理问题,加速推进心理危机管理课程建设工作也显得尤为重要。文章利用文献综述法和分层讨论法从医学生特征出发对心理危机管理课程建设进行了探讨。

关键词：医学教育心理危机管理心理状态心理压力课程建设维度

高校心理危机管理体系构建——基于四川地区高校的调查研究

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心理月刊 2023年第14期 182-185页

作者：吴薇莉唐颖彦苏文明西华大学成都工贸职业技术学院

近年来，高校心理危机发生率以及心理危机的复杂性持续增加，给高校危机管理工作带来严峻的挑战。2022年2月，针对高校心理危机管理体系建设情况，向四川省62所高校、共84名学工系统人员开展抽样调查，通过问卷调查、分析、归纳等方法... 详细信息

近年来，高校心理危机发生率以及心理危机的复杂性持续增加，给高校危机管理工作带来严峻的挑战。2022年2月，针对高校心理危机管理体系建设情况，向四川省62所高校、共84名学工系统人员开展抽样调查，通过问卷调查、分析、归纳等方法，梳理高校危机管理工作面临的问题，具体表现在：危机干预管理理念有偏差、危机干预链条有断档、危机干预运行不平衡、危机干预队伍胜任力不足等。为进一步保障高校危机管理工作顺利推进，通过树立“预防为主、协同工作、系统管理、动态监测”校园危机管理理念，建立统一指挥、各司其职的心理危机干预体制，探索建立“行政辅导员-社工辅导员-心理辅导员”团队合作模式，进一步健全完善危机管理运行机制，加强危机管理法制化、规范化建设五个方面构建高校心理危机管理体系。

关键词：高校心理危机管理体系构建

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大学生心理危机管理与干预的实践探索

教育观察 2016年第7期5卷 38-41页

作者：李建军南京晓庄学院心理健康教育与研究中心

大学生心理危机时有发生,对校园稳定和安全带来了负面影响,构建具有可操作性和实效性的大学生危机管理与干预机制是一项需要全校合力、全员参与、意义深远的系统工程。大学生心理危机管理和干预要遵循基本的工作原则,建立起必备的组织机... 详细信息

大学生心理危机时有发生,对校园稳定和安全带来了负面影响,构建具有可操作性和实效性的大学生危机管理与干预机制是一项需要全校合力、全员参与、意义深远的系统工程。大学生心理危机管理和干预要遵循基本的工作原则,建立起必备的组织机构,同时要将预防制度和干预制度、后期跟进等工作做好。

关键词：大学生心理危机管理实践探索

多维心理危机管理在慢性乙肝再入院患者中的应用

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当代护士（中旬刊） 2020年第8期27卷 128-130页

作者：徐金贵潘秋喜江西省九江市第一人民医院肝病科九江332000

目的观察多维心理危机管理在慢性乙肝再入院患者中的应用效果。方法选择2018年7月-2019年6月收住于本院的慢性乙型肝炎再入院者90例为研究样本,入住单号病室者45例设为试验组,入住双号病室者45例设为对照组,对照组接受常规慢性乙肝护理... 详细信息

目的观察多维心理危机管理在慢性乙肝再入院患者中的应用效果。方法选择2018年7月-2019年6月收住于本院的慢性乙型肝炎再入院者90例为研究样本,入住单号病室者45例设为试验组,入住双号病室者45例设为对照组,对照组接受常规慢性乙肝护理,试验组在此基础上加用多维心理危机管理,对两组干预后的各观察指标进行比较。结果试验组慢性乙肝再入院患者干预后焦虑抑郁评分、屈服与回避评分显著低于对照组,面对评分和CLDQ评分显著高于对照组,(P心理危机管理对慢性乙肝再入院患者施加干预,可显著改善其焦虑抑郁情绪,促成其积极的医学应对模式,提高其生活质量。

关键词：心理危机管理慢性乙肝再入院

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浅谈融媒体环境下高校大学生心理危机管理

教育教学论坛 2020年第52期 17-18页

作者：郑雪新疆农业大学科学技术学院新疆乌鲁木齐830000

随着我国进入信息化时代,媒体已经成为当代人发表言论、获取信息的重要途径之一。面对复杂多样的网络文化环境,高校要尤其关注当代大学生的心理变化,提前建立预防大学生心理危机的防范机制。大学阶段的学生思维模式与身心发展渐趋成熟,... 详细信息

随着我国进入信息化时代,媒体已经成为当代人发表言论、获取信息的重要途径之一。面对复杂多样的网络文化环境,高校要尤其关注当代大学生的心理变化,提前建立预防大学生心理危机的防范机制。大学阶段的学生思维模式与身心发展渐趋成熟,但仍存在不少心理压力。文章针对融媒体时代大学生心理危机的现状,做出阐述与分析,从而为高校管理制度提供借鉴。

关键词：融媒体高校大学生心理危机管理

基于一例预防性心理危机干预案谈高校心理危机管理工作

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成才 2022年第8期 65-66页

作者：张英莉杨荣涛王皓月山东职业学院学生工作处

《中国国民心理健康发展报告（2019—2020）》中披露,17.2%的青少年有轻度抑郁,7.4%为重度抑郁,并且抑郁率随年级的升高而上升。《中国卫生和计划生育统计年鉴》的数据显示,在所有的非疾病死因中,自杀已成为10～25岁青少年的第三大死因... 详细信息

《中国国民心理健康发展报告（2019—2020）》中披露,17.2%的青少年有轻度抑郁,7.4%为重度抑郁,并且抑郁率随年级的升高而上升。《中国卫生和计划生育统计年鉴》的数据显示,在所有的非疾病死因中,自杀已成为10～25岁青少年的第三大死因。因此构建心理危机干预网络,健全危机干预机制,做到及时预警、有效防控、保护及时、措施得当,是预防大学生自杀最有效的手段。

关键词：心理危机管理反应性干预预防性干预

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高校大学生心理危机管理探析

内蒙古师范大学学报（教育科学版） 2009年第1期22卷 91-93页

作者：朱斯琴内蒙古大学公共管理学院内蒙古呼和浩特010021

大学生的心理问题日益严重,如何有效地进行管理,已成为高校工作中的新课题。笔者在阐述了大学生心理危机内涵、类型的基础上,分析了大学生产生心理危机的原因,并提出了建立大学生心理危机预防系统、预警系统、干预系统和预后发展系统等... 详细信息

大学生的心理问题日益严重,如何有效地进行管理,已成为高校工作中的新课题。笔者在阐述了大学生心理危机内涵、类型的基础上,分析了大学生产生心理危机的原因,并提出了建立大学生心理危机预防系统、预警系统、干预系统和预后发展系统等心理危机管理对策。

关键词：大学生心理危机管理心理健康教育

社会服务购买机制在高校心理危机管理中的应用

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思想理论教育 2015年第7期 89-93页

作者：刘朝晖南京工程学院党办江苏南京211167

高校在心理危机管理中购买社会服务,是将原来由自身承担的部分职能和服务项目划分出来,交给具有相关资质的社会组织或社会力量来完成,高校对服务过程进行跟踪、监督,并根据服务结果评估兑现,这是一种契约化的购买服务方式。高校通过公... 详细信息

高校在心理危机管理中购买社会服务,是将原来由自身承担的部分职能和服务项目划分出来,交给具有相关资质的社会组织或社会力量来完成,高校对服务过程进行跟踪、监督,并根据服务结果评估兑现,这是一种契约化的购买服务方式。高校通过公益项目竞争性采购,引入动态择优的市场机制,不仅能有效解决高校心理专业人员短缺、危机管理水准亟待提升等问题,而且由于引入外部资源,将促进高校心理管理水平的不断提高。高校一般要确定所要购买的心理服务的内容及相关要求,对服务过程进行全程监控、动态评估,确保心理服务的质量和水平。在以项目化运作的购买服务过程中,高校应建立健全社会服务购买的运行机制与保障机制。

关键词：高校心理危机管理社会服务购买机制