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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 3 篇 医学
    • 1 篇 临床医学
    • 1 篇 护理学（可授医学、...
  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 3 篇 心内科临床实习
  • 1 篇 语言表达能力
  • 1 篇 带教教学
  • 1 篇 叙事医学
  • 1 篇 情景式
  • 1 篇 沟通能力
  • 1 篇 教学模式
  • 1 篇 医患沟通能力
  • 1 篇 教学方法
  • 1 篇 pbl
  • 1 篇 共情能力

机构

  • 1 篇 重庆市西南铝医院
  • 1 篇 齐齐哈尔医学院附...
  • 1 篇 河南中医学院第二...

作者

  • 1 篇 于蕾
  • 1 篇 李春峰
  • 1 篇 杨德兵
  • 1 篇 陶亮
  • 1 篇 马琳
  • 1 篇 吴大鹏
  • 1 篇 王振涛
  • 1 篇 宋蕾蕾
  • 1 篇 张淑娟
  • 1 篇 薛探
  • 1 篇 陈秀英
  • 1 篇 鲍红光

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=心内科临床实习"
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在心内科临床实习中培养学生沟通能力
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光明中医 2013年 第7期28卷 1503-1504页
作者： 张淑娟 王振涛 河南中医学院第二附属医院 郑州450002
良好的医患沟通是医疗实践活动的基础，医学教育往往普遍重视医学知识的传授，忽视临床工作能力的培养，特别是沟通能力欠缺，以致在以后的临床工作中，因医患沟通原因引起很多冲突甚至造成医疗纠纷，因此，培养医学生良好的沟通能力是... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
情景式PBL教学在心内科临床实习带教中的实践研究
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课程教育研究 2019年 第34期 48-49页
作者： 陈秀英 杨德兵 重庆市西南铝医院
心内科是大当前医学中的重点科室之一,国家将心内科作为重要的科研类医学科目,各大医学院都应当更加重视提升心内科临床实习的效果,培养一大批优秀的心内科储备人才。在进行心内科临场实习带教的过程中,要求带教老师要从培养学生的实际... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
临床实习教学中基于叙事医学模式对PCI患者的应用研究
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引用
齐齐哈尔医学院学报 2024年 第4期45卷 386-389页
作者： 薛探 鲍红光 李春峰 于蕾 马琳 吴大鹏 陶亮 宋蕾蕾 齐齐哈尔医学院附属第二医院心内科 黑龙江齐齐哈尔161006 齐齐哈尔医学院附属第二医院心胸外科 黑龙江齐齐哈尔161006
目的 探讨叙事医学教学模式在心内科临床实习教学中的应用效果。方法 选择本院2018级临床医学专业74名心内科实习的学生,随机分为叙事医学组(43人)和对照组(31人)两组。对照组采用传统教学方式,叙事医学组在对照组的基础上增加叙事医学... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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