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主题

  • 63 篇 德语语法
  • 7 篇 虚拟式
  • 5 篇 德语
  • 5 篇 形容词
  • 5 篇 情态动词
  • 4 篇 德语学习
  • 4 篇 句子结构
  • 3 篇 语言学
  • 3 篇 语法书
  • 3 篇 现代德语
  • 3 篇 语法教学
  • 3 篇 过去完成时
  • 3 篇 句子成分
  • 3 篇 汉语
  • 3 篇 德语教学
  • 2 篇 人称代词
  • 2 篇 句子
  • 2 篇 小品词
  • 2 篇 语法规则
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机构

  • 3 篇 同济大学
  • 2 篇 天津外国语大学
  • 2 篇 西安翻译学院
  • 1 篇 内蒙古师范大学
  • 1 篇 奥地利维也纳大学
  • 1 篇 上海电机学院
  • 1 篇 武汉湖北大学
  • 1 篇 上海铁道大学
  • 1 篇 德国拜罗伊特大学
  • 1 篇 华中工学院
  • 1 篇 上海外国语大学
  • 1 篇 郑州成功财经学院
  • 1 篇 南京市东南大学
  • 1 篇 广州外语学院
  • 1 篇 青岛科技大学
  • 1 篇 内蒙古工业大学
  • 1 篇 吉林师范大学
  • 1 篇 德国班贝格大学
  • 1 篇 牡丹江师范学院
  • 1 篇 徐州十中

作者

  • 3 篇 韩万衡
  • 2 篇 黎东良
  • 2 篇 孙育红
  • 1 篇 赵琦
  • 1 篇 陈健平
  • 1 篇 朱小雪
  • 1 篇 张世广
  • 1 篇 李智勇
  • 1 篇 李刚
  • 1 篇 陈俊飞
  • 1 篇 于博
  • 1 篇 史鸿志
  • 1 篇 皮尔兹
  • 1 篇 王启霞
  • 1 篇 李素琴
  • 1 篇 杨祖群
  • 1 篇 庞明东
  • 1 篇 陈杭柱
  • 1 篇 陈平
  • 1 篇 杨素兰

语言

  • 62 篇 中文
  • 1 篇 英文
检索条件"主题词=德语语法"
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恩格尔的《德语语法》评介
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现代外语 1994年 第4期17卷 65-67页
作者： 黎东良 武汉湖北大学外文系 430062
《德语语法》(Deutsche Grammatik)是德国著名语法学家、曼海姆德语研究所研究员乌利希·恩格尔(Ulrich Engel)编著,尤里乌斯格罗斯出版社1988年出版的一本语法书。德语语法方面的书过去出了不少,相比之下,我觉得恩格尔的这一本《德语... 详细信息
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当代德语语法发展趋势
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外语教学与研究 1997年 第4期29卷 28-32页
作者： 陈杭柱 北京外国语大学
当代德语语法发展趋势北京外国语大学陈杭柱每当说到当代德语（ｄｅｕｔｓｃｈｅＧｅｇｅｎ－ｗａｒｔｓｓｐｒａｃｈｅ或ｈｅｕｔｉｇｅｓＤｅｕｔｓｃｈ）时，人们一定会认为，这是指１９４５年以后的德语。谁也不愿将１９３３年至１... 详细信息
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德语语法之第一虚拟式重点解析
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山东农业工程学院学报 2015年 第6期32卷 134-136页
作者： 修春民 中国传媒大学外国语学院 北京100024
在德语语法中,虚拟式如同直陈式和命令式一样,是动词的又一种表述方式。与前两者不同的是,通过这种表述方式所表达的内容有着本质的差异。如果它们所表述的是事实或者说是以事实为基础的话,虚拟式所表达的内容则可能是虚构的、想象中的... 详细信息
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德语语法教学改革探索
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新西部 2010年 第5期 201-201页
作者： 孙育红 史鸿志 西安翻译学院德语教研室
近年来,高校德语教学的目标主要集中于培养学生的语言交际能力,在一定程度上轻视或忽视了语法教学。加强德语语法教学改革的思路是,科学编写教材,合理使用教材;优化语法教学内容,提高语法课堂效率;利用多媒体技术促进语法教学。
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为取消德语语法中“反身动词”概念所做出的尝试
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现代语言学 2017年 第2期5卷 109-114页
作者： 朱凯 上海电机学院外国语学院德语系 上海
本文目的是试图取消德语语法中“反身动词”的概念,因为此概念在德语语法中使德语语法的逻辑性受到损害,而且让很多德语学习者感到迷惑。方法是通过对三位德语语法作者关于“反身动词”的论述做出讨论和反思,进而得出德语语法中“反身... 详细信息
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掌握重点,突破难点——德语语法
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内蒙古师范大学学报（教育科学版） 2003年 第2期16卷 100-104页
作者： 杨素兰 内蒙古师范大学外国语学院 内蒙古呼和浩特010022
为使德语学习者快捷、牢固地掌握好德语语法中的重点与难点 ,笔者就德语语法中的被动态和虚拟式作了进一步探讨 。
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以不定式结构为例探究英语知识在德语语法教学中的应用
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北方文学 2018年 第33期 173-175页
作者： 陈峥菲 德国班贝格大学
德语对于国内大多数学习者来说是第二外语,德语习得的过程受到来自英语的正面及负面影响。在教学中如果能合理利用学习者已有的英语知识,可以在时间和质量上极大地促进德语学习。本文以德语不定式结构的教学为例,通过比较德英的异同之处... 详细信息
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从《A new German Grammer》来看十八世纪德语语法
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戏剧之家 2018年 第26期 230-231页
作者： 赵琦 郑州成功财经学院 河南郑州450000
在第一次工业革命之前,欧洲国家之间已经产生相当密切的经济关系,18世纪大不列颠王国经济势力进一步蔓延,其商人和小贩穿梭在不同的文化,社会和语言之间,也反映出英国的经济发展和殖民势力的扩张。英国与欧洲各国日益频繁的经济或政治... 详细信息
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情境教学法在德语语法教学中的应用
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中国电力教育 2010年 第19期 199-200页
作者： 孙育红 杜和平 西安翻译学院外国语学院
本文首先分析了情境教学法在德语语法教学中的作用,然后阐述了将情境教学法运用于德语语法课堂的具体步骤,进而诠释如何在德语课堂上进行语法教学的情境设置,以期对课堂情境下的语法教学提供参考。
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用口诀巧学德语语法
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德语人文研究 2002年 第4期 56-58页
作者： 聂华 上海市工商外国语学院德语系
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