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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 文学
    • 2 篇 中国语言文学

主题

  • 2 篇 德范克系列教材
  • 1 篇 跨文化呈现
  • 1 篇 中文教材
  • 1 篇 二元论
  • 1 篇 国际中文教材
  • 1 篇 德范克
  • 1 篇 共同体
  • 1 篇 国际中文教育

机构

  • 1 篇 华东师范大学
  • 1 篇 欧洲汉语教学协会
  • 1 篇 法国巴黎东方语言...

作者

  • 1 篇 白乐桑
  • 1 篇 吴勇毅
  • 1 篇 王喜

语言

  • 1 篇 英文
  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=德范克系列教材"
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共同体视域下国际中文教材跨文化呈现路径探析——以德范克系列教材为例
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语言教学与研究 2024年 第4期 13-22页
作者： 王喜 吴勇毅 华东师范大学国际汉语文化学院 200062
人类命运共同体构建是人类社会的伟大理想与实践,提升国际中文教材文化呈现质量,培养学习者的跨文化能力是国际中文教育服务共同体理念的重要路径与方式。本文采用质性文本分析方法从德范克系列教材中提炼出一个教材跨文化呈现路径结构... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
再说中文第二语言文字教育中的分裂问题：国际中文教育史上“缺失之环”——德范克
全球中文发展研究
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全球中文发展研究 2024年 第1期 60-79页
作者： 白乐桑 法国巴黎东方语言文化学院中文系 欧洲汉语教学协会
美国中文教育家约翰·德范克编写的系列中文教材作为中文教育学科“二元论”教材代表，在国际中文教育历史上曾占有重要地位。然而，在中国主流的“一元论”教学观念下，德范克成为了国际中文教育史上的“缺失之环”。本文以德范克系列... 详细信息
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