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小学德育工作的创新策略研究

求知导刊 2016年第14期 7-8页

作者：邹仁仕广东省广州市花都区新雅街广塘小学广东广州510800

从个体成长的角度来说，小学生都处在需要确立是非观和基本价值观的关键时期，因此加强德育教育，不断培养小学生的基本社会道德意识和思想品质就显得尤为重要。本文以“小学德育工作的创新”为主要研究对象，从小学校长的视角探讨了当... 详细信息

从个体成长的角度来说，小学生都处在需要确立是非观和基本价值观的关键时期，因此加强德育教育，不断培养小学生的基本社会道德意识和思想品质就显得尤为重要。本文以“小学德育工作的创新”为主要研究对象，从小学校长的视角探讨了当今小学德育工作中存在问题的生成原因，然后从四个方面论述了解决该问题的具体的创新策略。本文的研究目的在于能够促使广大教育工作者在日常教学工作过程中更加注重对学生心理素质和道德品质的培养，进而推动学校德育工作的发展与创新。

关键词：小学德育工作小学校长德育创新

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新形势下中等职业学校德育工作创新与探讨

决策与信息 2016年第8期 109-110页

作者：刘智华湖南省工业技师学院湖南岳阳414000

新形势下,中职德育工作不仅关系到国家经济产业转型,而且影响到＂两个一百年中国梦＂的实现,本文通过对当前形势的简要分析,结合实际对德育创新工作进行了探讨,并提出了具体的改进措施.

关键词：新形势中职教育德育创新方法探讨

以生为本画德育创新同心圆——访江苏省南京市教育工委副书记夏莹

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中国德育 2015年第5期 47-49页

作者：宋立文邱璇《中国德育》编辑部

中国德育:习近平总书记指出:"实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。"南京作为"教育名城",如何因地制宜、探索创新,将时尚元素的新鲜"血液"注入南京德育,引领广大师生共同追寻"中国梦"?夏莹:长期以来,南京市教育局... 详细信息

中国德育:习近平总书记指出:"实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。"南京作为"教育名城",如何因地制宜、探索创新,将时尚元素的新鲜"血液"注入南京德育,引领广大师生共同追寻"中国梦"?夏莹:长期以来,南京市教育局一直致力于中小学生成长规律的探索和实践,在建构和优化中小学生思想品德成长的环境条件和机制方面进行了诸多有益的探索和创新,逐渐形成了行之有效的南京德育工

关键词：南京市教育工委以生为本德育创新心理健康教育教师同心圆江苏省

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德育创新之理性思考

学校党建与思想教育 2010年第6期 63-64页

作者：李晓萍南京化工职业技术学院

德育一贯以来就是学校教育的重要组成部分。北京大学教授金开诚博导说,中国传统文化教育规律之一就是德智兼修,即德育和智育必须要一块儿修,一块儿提高。北京东方道德研究所所长王殿卿教授指出,没有德育的教育,是不完整的教育。德育的... 详细信息

德育一贯以来就是学校教育的重要组成部分。北京大学教授金开诚博导说,中国传统文化教育规律之一就是德智兼修,即德育和智育必须要一块儿修,一块儿提高。北京东方道德研究所所长王殿卿教授指出,没有德育的教育,是不完整的教育。德育的本质是由学校教育的本质所决定的,因此,每一

关键词：德育创新学校教育对象道德认知德育模式德育内容

依托STEAM创意文化皂课程德育创新的研究

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小学科学 2018年第10期 25-26页

作者：张晓军淄博市张店区潘南小学

张店区潘南小学创立STEAM创意文化皂课程,在三至五年级开展全员参与创意文化皂制作活动,成立创意文化皂工坊社团,教师依托课程和工坊社团开展德育创新的研究.让学科教师和学生共同打通课程藩篱,引领学生开展创意文化皂的制造、展示、馈... 详细信息

张店区潘南小学创立STEAM创意文化皂课程,在三至五年级开展全员参与创意文化皂制作活动,成立创意文化皂工坊社团,教师依托课程和工坊社团开展德育创新的研究.让学科教师和学生共同打通课程藩篱,引领学生开展创意文化皂的制造、展示、馈赠、销售、拍卖等学生亲历的实践活动.

关键词：创意文化德育创新课程学科教师制作活动全员参与实践活动张店区

高校德育创新与专业教育相融合的研究——基于沈阳农业大学大学生信仰现状的调查

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中国林业教育 2016年第3期34卷 21-25页

作者：匡阗陈珂董凤丽马发旺谷晓萍沈阳农业大学经济管理学院沈阳110866

受外来文化及我国市场经济的影响,当代大学生的价值观、思维方式、道德观等均发生了巨大的变化。沈阳农业大学大学生信仰现状问卷调查结果显示:当前大学生信仰的主流是正确的,对党和国家有较高的认同,有一定的民族自豪感和社会责任心,... 详细信息

受外来文化及我国市场经济的影响,当代大学生的价值观、思维方式、道德观等均发生了巨大的变化。沈阳农业大学大学生信仰现状问卷调查结果显示:当前大学生信仰的主流是正确的,对党和国家有较高的认同,有一定的民族自豪感和社会责任心,能够激发自身战胜困难的决心和信心。但是,部分大学生也存在采取回避、自责、明哲保身、求助神灵等消极方式应对困难的问题。特别是大学生因性别、家庭居住地、年级、学科的不同,在信仰问题上表现出一定的差异,包括年级越高越容易产生宗教信仰、当升学和择业等诸多需要抉择的重大问题出现时容易产生困惑和迷茫并寻求宗教信仰作为自身的心理依托、随着年级的升高在民族主义和国家主义方面的信仰降低。大学生信仰的现状要求高校应重视德育创新,促进德育与专业教育的融合,以引导大学生形成正确的信仰和科学的世界观并掌握科学的方法论;应积极采取促进德育创新与专业教育相融合的措施,包括推动专业课教师转变教育观念和提高自身素质、将德育要求融入专业课的教学目标、在教学方法和教学内容方面加强德育与专业教育的融合、有效利用现代信息技术实现德育创新等。

关键词：德育创新大学生信仰专业教育问卷调查

悟真谛·聚众力·拓新路·修正道——新时期中小学德育创新与实践思考

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师资建设 2014年第3期27卷 35-38页

作者：王小平重庆市巴南区教师进修学校

“少年强则国强”，100年多前梁启超先生的名言至今还令人感觉震聋发聩。是的，国家的未来，民族复兴的大梦实现取决于年轻一代的基本素质。中小学干部教师肩负着培养实现中国梦的后备军与弄潮儿的历史责任。党的十八大报告从全局和战... 详细信息

“少年强则国强”，100年多前梁启超先生的名言至今还令人感觉震聋发聩。是的，国家的未来，民族复兴的大梦实现取决于年轻一代的基本素质。中小学干部教师肩负着培养实现中国梦的后备军与弄潮儿的历史责任。党的十八大报告从全局和战略高度出发，强调“把立德树人作为教育的根本任务”，为新形势下进一步做好德育工作指明了正确方向、提出了更高要求。

关键词：中小学德育创新新时期实践正道聚众民族复兴立德树人

坚持德育创新,创办适合学生发展的教育——开封市第十中学德育工作撷英

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开封教育学院学报 2013年第2期33卷 94-96页

作者：刘培兵开封市第十中学河南开封475000

德育是学校工作永恒的主题,抓好德育工作是办适合学生发展教育的最佳切入点。教育无小事,教师无小节,教师的师德状况决定着学校整个德育工作的水平和质量。新时期的德育工作要以学生为主体,以活动为载体,引导学生自我体验,自我管理,自... 详细信息

德育是学校工作永恒的主题,抓好德育工作是办适合学生发展教育的最佳切入点。教育无小事,教师无小节,教师的师德状况决定着学校整个德育工作的水平和质量。新时期的德育工作要以学生为主体,以活动为载体,引导学生自我体验,自我管理,自我发展,自我完善,在实践活动中让学生有所感悟和提高,受到潜移默化的教育,从而提高德育工作的实效性。

关键词：中学德育创新班级分组自主管理

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特色学校创建为德育创新载入活力

课程教育研究 2017年第13期 85-86页

作者：何燕桥广州市增城区富鹏小学

在"以人为本"的德育理念背景下,需要我们树立新的德育理念,不断创新德育的载体,使德育载体的内容系列化、具体化、鲜活化以顺应新时期学校的发展。而一个有效的德育载体对孩子的健康成长有着重要的意义。因此,选择特色项目作为德育创新... 详细信息

在"以人为本"的德育理念背景下,需要我们树立新的德育理念,不断创新德育的载体,使德育载体的内容系列化、具体化、鲜活化以顺应新时期学校的发展。而一个有效的德育载体对孩子的健康成长有着重要的意义。因此,选择特色项目作为德育创新的载体,就是要创新德育形式,丰富、充实德育内容,拓宽德育途径,从而不断提高德育工作的吸引力和感染力,为学校德育工作开辟更广阔的发展空间,为培养学生健康成长奠定基础。

关键词：特色项目德育创新载体