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教师观的演变：德师·经师·人师

科教文汇 2016年第7期 13-14页

作者：余必健谭诤杨远征赣南师范学院教育科学学院江西赣州341000 麻双中心小学江西南康341415

教师是传承人类文明的重要使者,不同时期有着不同的内涵。纵观中国教育发展的历程,从教师教授的内容、教师的职业标准、教师的教育观念等角度来看,教师大抵经历了从德师到经师再到人师的演变。弄清了教师演变的过程,对于把握教师职业的... 详细信息

教师是传承人类文明的重要使者,不同时期有着不同的内涵。纵观中国教育发展的历程,从教师教授的内容、教师的职业标准、教师的教育观念等角度来看,教师大抵经历了从德师到经师再到人师的演变。弄清了教师演变的过程,对于把握教师职业的发展走向和构建新型教师标准体系具有重要的意义。

关键词：演变德师经师人师

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高校德师宣讲内容和形式探究

新课程研究(下旬） 2019年第4期 72-74页

作者：黄泽梅

2014年贵州省将'道德讲堂'宣讲者正式命名为'德师'.德师作为道德讲堂的宣讲者,其宣讲内容主要有四个方面:一是以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德这'四德'为主要教育内容的基本道德规范,二是中华优秀传统文化和革命传统教育,三... 详细信息

2014年贵州省将'道德讲堂'宣讲者正式命名为'德师'.德师作为道德讲堂的宣讲者,其宣讲内容主要有四个方面:一是以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德这'四德'为主要教育内容的基本道德规范,二是中华优秀传统文化和革命传统教育,三是党的路线方针和形势政策,四是以法律法规为重点的法治教育.在宣讲形式与方法方面,一是借助微课形式,扩大'道德讲堂'的传播渠道,二是开展宣讲比赛,夯实'道德讲堂'的活动成效,三是利用虚拟现实技术(VR/AR),实施道德宣讲体验教学.

关键词：道德讲堂德师宣讲

来源：博看期刊评论

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高校德师宣讲内容和形式探究撤稿

新课程研究 2019年第8期 72-74页

作者：黄泽梅黔南民族师范学院马克思主义学院

2014年贵州省将"道德讲堂"宣讲者正式命名为"德师"。德师作为道德讲堂的宣讲者,其宣讲内容主要有四个方面:一是以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德这"四德"为主要教育内容的基本道德规范,二是中华优秀传统文化和革命传统教育,三... 详细信息

2014年贵州省将"道德讲堂"宣讲者正式命名为"德师"。德师作为道德讲堂的宣讲者,其宣讲内容主要有四个方面:一是以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德这"四德"为主要教育内容的基本道德规范,二是中华优秀传统文化和革命传统教育,三是党的路线方针和形势政策,四是以法律法规为重点的法治教育。在宣讲形式与方法方面,一是借助微课形式,扩大"道德讲堂"的传播渠道,二是开展宣讲比赛,夯实"道德讲堂"的活动成效,三是利用虚拟现实技术(VR/AR),实施道德宣讲体验教学。

关键词：道德讲堂德师宣讲

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高校德师宣讲创新探索

教育现代化 2019年第40期 96-97+121页

作者：黄泽梅黔南民族师范学院马克思主义学院

德师作为道德讲堂的宣讲者,在宣讲中可以对宣讲内容选择与编排上进行精心思考,一是以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等"四德"为主要教育内容的基本道德规范宣讲,二是中华优秀传统文化和革命传统教育宣讲,三是党的路线方针和形... 详细信息

德师作为道德讲堂的宣讲者,在宣讲中可以对宣讲内容选择与编排上进行精心思考,一是以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等"四德"为主要教育内容的基本道德规范宣讲,二是中华优秀传统文化和革命传统教育宣讲,三是党的路线方针和形势政策宣讲,四是以法律法规为重点的法治教育宣讲。在宣讲形式与方法方面,一是借助微课形式,扩大"道德讲堂"的传播渠道;二是开展宣讲比赛,夯实"道德讲堂"的活动成效;三是利用虚拟现实技术(VR/AR),实施道德宣讲体验教学。

关键词：道德讲堂德师宣讲

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纠正突出问题构建师德师风建设长效机制

山西教育（管理版） 2015年第6期 7-8页

作者：本刊记者《山西教育》编辑部

为认真贯彻落实省委、省政府专项整治工作精神,省教育厅制定了《关于开展违反师德师风专项整治工作方案》,决定通过深入开展师德师风教育和师德师风自查自纠,严肃查处违反师德师风行为,坚决纠正教师队伍中存在的违反师德师风突出问题,... 详细信息

为认真贯彻落实省委、省政府专项整治工作精神,省教育厅制定了《关于开展违反师德师风专项整治工作方案》,决定通过深入开展师德师风教育和师德师风自查自纠,严肃查处违反师德师风行为,坚决纠正教师队伍中存在的违反师德师风突出问题,加强教师队伍管理和师德师风建设,健全完善规章制度,构建防范违反师德师风行为长效机制。

关键词：师德师风建设整治工作方案教师队伍管理政府专项自查自纠高校师德德师违反职业道德教学活动师德教育

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开展“三项主题”活动推进教师师德师能建设

基础教育参考 2010年第5X期1卷 16-18页

作者：赖菡福建省厦门市委教育工委福建省厦门市教育局

教育大计,教师为本。有好的教师,才有好的教育。为提升教师素质,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,厦门市从2007年4月,在全市中小学、中等职业学校和幼儿园启动了教师岗位大练兵、师德建设和... 详细信息

教育大计,教师为本。有好的教师,才有好的教育。为提升教师素质,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,厦门市从2007年4月,在全市中小学、中等职业学校和幼儿园启动了教师岗位大练兵、师德建设和百名校长万名教师进社区进家庭"三项主题"活动。3年来,在全市广大教师的共同参与和努力下,"三项主题"活动取得了较好的实效,有力地推进了教师的师德师能建设。

关键词：教师学师德教育德师教育大计业务精湛中等职业学校农村学校教师师德水平爱生骨干教师培训

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高校教师需加强师德师风建设

现代企业 2015年第3期 43-44页

作者：吴婷杨春敏广州工商学院

习近平总书记强调：＂教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任＂。高校是培养高素质人才的重要园地,教师是培养高素质人才的核心关键。教师职业的内涵决定了教师是人类文明的建设者和传播者,是社... 详细信息

习近平总书记强调：＂教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任＂。高校是培养高素质人才的重要园地,教师是培养高素质人才的核心关键。教师职业的内涵决定了教师是人类文明的建设者和传播者,是社会前进的重要力量。当前,社会经济快速发展,高校教师队伍建设却相对滞后,出现了一系列引发社会关注的问题。

关键词：师德师风建设人民满意教育社会经济以德教学效果教学主渠道德师社会关注德高为范专业知识

大学之道新实践——宁德师范学院党委书记江小源、校长林跃鑫访谈录

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海峡通讯 2016年第8期 31-33页

作者：戎戒

当今世界和我国高等教育发展的一个重要趋势,是回归大学之道,坚守大学之本,重塑大学之魂。在此大背景下,笔者如约拜访了宁德师院党委书记江小源、校长林跃鑫。请他们重点结合宁德师院＂专升本＂及升本后5年的发展历程,谈谈对大学之道的... 详细信息

当今世界和我国高等教育发展的一个重要趋势,是回归大学之道,坚守大学之本,重塑大学之魂。在此大背景下,笔者如约拜访了宁德师院党委书记江小源、校长林跃鑫。请他们重点结合宁德师院＂专升本＂及升本后5年的发展历程,谈谈对大学之道的认识与实践。大学无范式有规律2003年12月,江小源在屏南县委书记的任上,一纸调令,将他任命为当时宁德师专的党委书记。当时不论是宁德市领导还是他个人,都瞄准一个目标——＂专升本＂。

关键词：大学之道小源学院党委书记德师屏南专业知识教育地方经济县委书记开放办学本科大学

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两个村庄复垦调查引发的思考

中国老区建设 2015年第2期 26-27页

2014年10月中旬,我们湖北省云梦县老促会就老宅基地复垦的问题,到本县沙河乡舒袁村的程家垸和曾店镇余楼村的十陶湾,进行了实地调查。调查中我们感觉到,在保护农民利益的同时,对农民的教育也不能放松。复垦顺利的程家垸程家垸有71户320... 详细信息

2014年10月中旬,我们湖北省云梦县老促会就老宅基地复垦的问题,到本县沙河乡舒袁村的程家垸和曾店镇余楼村的十陶湾,进行了实地调查。调查中我们感觉到,在保护农民利益的同时,对农民的教育也不能放松。复垦顺利的程家垸程家垸有71户320人,住在60栋砖瓦平房和11栋简易的砖混楼房里。全湾原有耕地360亩。2008年,鉴于该湾住房分散,居住条件差,闲空地面积大,且交通极为不便,经报上级批准。

关键词：陶湾上级批准云梦老促会土地整理村民代表会土地复垦工作湾里德师盖瓦