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作者

  • 1 篇 张立波
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  • 1 篇 肖群忠
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  • 1 篇 陈启文

语言

  • 23 篇 中文
检索条件"主题词=德之本"
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“夫孝,德之本也”──论孝道的伦理精神本质
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西北师大学报（社会科学版） 1997年 第1期34卷 29-34,103页
作者： 肖群忠 西北师范大学科研处 兰州730070
孝道是中华传统伦理的核心观念和主要特征，而爱、敬、忠、顺则是构成孝道的密不可分的四个方面。爱生于自然之亲情，敬来自上下之伦理，忠为爱的奉献与体现，顺是敬之核心与践行。这四个方面还内含着注重群体本位、追求和谐的中国传统... 详细信息
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爱是师德之本
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成才之路 2008年 第2期 13-14页
作者： 黄磊 临沂市兰山区银雀山办事处苗庄小学
今天,孩子们的健康成长日益成为学校、家庭和社会关注的焦点,由于孩子学习竞争日益激烈,学习内容与实践活动的增多,他们在提高自身综合素质的同时所产生的心理压力和心理障碍往往被我们忽视。作为教师。
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师德之本:热爱、信任、关怀
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中小学管理 1998年 第1期 29-29页
作者： 张必中 江苏射阳县陈洋小学
师德之本：热爱、信任、关怀江苏射阳县陈洋小学张必中与其说，没有爱，便没有教育；不如说，没有爱心，就不能称之为教师。热爱教育事业，热爱学生应是当今教师职业道德的本质内容。世界四分之一人口的教育任务在中国，可谓“穷国办大... 详细信息
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《论语》正诂数例
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孔子研究 1990年 第2期 118-119页
作者： 杨柳桥 天津社会科学院
【例一】《学而》篇:“孝弟也者,其为仁之本与!”一部《论语》,“仁”是孔子之道的核心。包盛(皇侃本)注:“先能事父兄,然后仁道可成也。”“仁道”、即是“人道”。《孟子·尽心》篇:“仁也者,人也,合而育之,道也。”这是孟子为孔子的... 详细信息
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孝經附記
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中国经学 2015年 第1期 21-34页
作者： 翁方綱 陳鴻森(校録) 不详
一《漢書·藝文志》:"《孝經》者,孔子爲曾子陳孝道也。夫孝,天之經,地之義,民之行也。舉大者言,故曰《孝經》。"謹案:此云"舉大者言",只四字耳,然可抵得全經總序矣。夫非僅謂"天經"、"地義"、"民行"三句"舉大者言"也;即其上文"至德要道... 详细信息
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成德广业之“三陈九卦”
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周易研究 1999年 第4期 69-78页
作者： 陈启文 台湾师范大学国文研究所
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日当“三忧”吾身
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人事与人才 1998年 第1期 38-38页
作者： 胡启山
孔子有句为后人广为传诵的名言叫做“吾日三省吾身”。窃以为,在当今无论做人还是从政,还日当“三忧”吾身。 说到“忧”,其实亘古以来就为名流贤哲所推崇。“所守者道义,所行者忠信,所惜者名节”。欧阳修的为人之道就是从“忧己”开始... 详细信息
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有关孝道话题
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中学生百科（阅读写作） 2008年 第29期 17-19页
作者： 姜波
话题分析俗语说"百行德为首,百善孝为先"。"孝道"是人类繁衍的起码伦理、道义,是对于父辈舐犊之情、养育之恩的无偿回报。在中华民族悠久的历史长河中,国人一直把"孝"看成是道德的根本。在我国最早的一部论述家庭道德!
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新24孝标准之我见
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时事（高中版） 2012年 第2期 35-37页
作者： 周战衡
主持人:"百善孝为先,孝为百行首。"孝顺,是中华民族的传统美德。今年8月,新版24孝行动标准发布。与旧24孝相比,新24孝贴近现实,有着鲜活的时代元素。但也有人认为孝不必物化为形式,这样会损伤了孝的意义。对此,北京二中的同学谈了他们... 详细信息
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百善孝为先——《孝经·三才章》解读
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文教资料 2009年 第2期 70-71页
作者： 李敏 中南大学高等教育研究所
孝是中华文化与中华伦理精神的核心与根本,是中华传统伦理体系的起点与诸德之首。《孝经》内容丰富、深刻,《孝经·三才章》中说：“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。”对孝的地位的一个重要判断是“夫孝,德之本也”本文从中华传统道... 详细信息
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