检索结果-南通市图书馆

图书馆学研究 2012年第23期 90-92页

作者：温晓明山东大学图书馆

文章在分析微阅读特点和定义的基础上对微阅读的概念进行了补充和完善,并提出了微阅读服务的概念;对微阅读内容的采编策略和微阅读服务的推广策略进行了探讨;指出了图书馆开展和推广微阅读服务面临的问题和相应的解决办法。

关键词：微阅读图书馆微阅读服务

新媒体环境下高校图书馆微阅读服务平台建设与推广研究

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新媒体环境下高校图书馆微阅读服务平台建设与推广研究

作者：费陆陆吉林大学

学位级别：硕士

随着网络通信技术的迅猛发展和广泛应用,以智能手机、平板电脑、电子阅读器为代表的便携式移动终端设备逐渐大众化,人们从以期刊、报纸、广播、电视为主的传统媒体时代进入到以数字化为主导的新媒体时代。移动设备的普及使人们处于浩瀚... 详细信息

随着网络通信技术的迅猛发展和广泛应用,以智能手机、平板电脑、电子阅读器为代表的便携式移动终端设备逐渐大众化,人们从以期刊、报纸、广播、电视为主的传统媒体时代进入到以数字化为主导的新媒体时代。移动设备的普及使人们处于浩瀚无边的信息海洋,海量资讯、多元化阅读、多元化信息通道的出现极大地改变了人们的传统学习、阅读方式。智能手机、电子书、微博、微信等各种移动终端都成为了阅读的主要对象,也推动了以移动数字阅读为主的全民阅读的发展。在此背景下衍生出一种新兴的阅读方式——微阅读。微阅读最大的特点在于其丰富的多媒体资源、短小精悍的篇幅内容以及强大的社交功能,可以将其特点归结为交互性、社会性、碎片性等。目前,微阅读已然成为当前社会最为普遍的阅读方式。基于此,众多高校图书馆已在传统的文献服务的基础上,顺应社会发展趋势,融入时代特点,投入大量的资金和人力借助新媒体平台开展微阅读服务。目的是通过了解学生日益多样化、个性化的阅读特点,重新定义用户的需求。从微观上讲,透过具有知识性的微阅读服务能够提升学生的自主探索和开展研究性阅读的能力。从宏观上讲,微阅读服务为高校图书馆能够为用户营造更加便捷、愉悦、舒适的微阅读环境,以及透过新媒体推出的微阅读服务为传统阅读的发展提供新的动力。本文将高校图书馆普遍使用的新媒体服务平台进行调查,在对微阅读理论研究的基础上,就微阅读服务平台建设与推广展开深入研究。本文首先通过对微阅读的相关概念进行详细介绍,意在阐明微阅读的产生背景,概念界定及特点。接下来就高校图书馆开展微阅读服务的含义、目的及必要性进行分析。在此基础上对42所“双一流”大学图书馆微阅读服务现状进行调研,调研的对象包括图书馆使用的三微一端阅读平台。即微博、微信和阅读类APP客户端。作为新媒体环境下信息传播的重要载体,三微一端平台在图书馆微阅读服务中发挥了重要作用。在对高校图书馆微阅读服务现状进行调查分析后,结合当下的社会环境和技术环境,提出了基于资源层、技术层、服务层、用户层的高校图书馆微阅读服务统一平台的建设框架。最后,通过多种推广路径分析,提出微阅读服务平台推广模式及发展策略。

关键词：新媒体高校图书馆微阅读服务平台建设平台推广

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基于“微课”的高校图书馆微阅读服务研究

图书情报研究 2019年第1期12卷 47-52页

作者：高霏霏齐齐哈尔大学图书馆齐齐哈尔161006

[目的/意义]通过对微阅读相关文献分析发现,微阅读服务的开展是基于图书馆和读者双方的各自需求,充分调动图书馆和读者双方面的主动性,实现微阅读服务的实用性与有效性。[方法/过程]在阐述微课的内涵及类型的基础上,以教师成长微课所呈... 详细信息

[目的/意义]通过对微阅读相关文献分析发现,微阅读服务的开展是基于图书馆和读者双方的各自需求,充分调动图书馆和读者双方面的主动性,实现微阅读服务的实用性与有效性。[方法/过程]在阐述微课的内涵及类型的基础上,以教师成长微课所呈现的富有艺术感的阅读方式,应用于图书馆微阅读服务中,将其称为"基于微课的阅读",从结构、内容、推广三个方面设计基于微课的阅读服务表现形式,并通过构建"基于微课的阅读"的整体模型,明确基于微课的阅读服务流程及图书馆馆员在服务各阶段中的角色定位。[结果/结论]"基于微课的阅读"所实现的微阅读服务促进了多媒体馆藏资源的融合,其参与主体之间的互动对创新性开展阅读推广活动具有重要意义。

关键词：微阅读服务微课高校图书馆阅读推广专业阅读

自媒体时代公共图书馆微阅读服务平台构建研究

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图书馆学刊 2017年第12期39卷 120-123页

作者：韩萍菏泽市牡丹区图书馆山东菏泽274000

自媒体时代的兴起让资源和服务变得快捷、精准和多样化,公共图书馆在该时代背景下的转型势在必行。首先分析自媒体时代公共图书馆服务发展存在的问题,指出构建微阅读服务平台的目的和意义。从微阅读服务的推广、读者阅读的需求、资源服... 详细信息

自媒体时代的兴起让资源和服务变得快捷、精准和多样化,公共图书馆在该时代背景下的转型势在必行。首先分析自媒体时代公共图书馆服务发展存在的问题,指出构建微阅读服务平台的目的和意义。从微阅读服务的推广、读者阅读的需求、资源服务水平、营销推广体系和社群服务的构建5个方面给出平台构建的策略。

关键词：自媒体时代微阅读服务资源和服务推广公共图书馆

体育院系微阅读服务的可行性分析及其应用构想

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运动精品 2019年第2期38卷 3-4页

作者：张丽琼李唤春玉溪师范学院体育学院云南玉溪653100

体育专业大学生在高校中是一个不爱读书的特殊群体,这严重影响了他们的专业理论学习与能力拓展,也为将来的应聘考试蒙上了阴影。微阅读的优势在于不受时间地点的束缚、摆脱了文字的束缚、可以与课程教学完美整合。从硬件与软件看,各体... 详细信息

体育专业大学生在高校中是一个不爱读书的特殊群体,这严重影响了他们的专业理论学习与能力拓展,也为将来的应聘考试蒙上了阴影。微阅读的优势在于不受时间地点的束缚、摆脱了文字的束缚、可以与课程教学完美整合。从硬件与软件看,各体育院系提供专业的微阅读服务的时机已经较为成熟。但在推出体育专业微阅读服务之前,还需深入思考几个问题:以微信公众号作为体育专业微阅读服务平台;以课程为主导提供体育专业微阅读服务;丰富模块设置,生动阅读内容;任课教师是微阅读内容的主要提供者。

关键词：体育专业微阅读服务可行性课程

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新媒体时代经典名言与大学图书馆微阅读探赜

农业网络信息 2015年第3期 84-87页

作者：郭为民太原理工大学图书馆山西太原030024

经典名言是人文经典中的思想精要和内容浓缩。本文基于时下以智能手机为代表的大学生微阅读趋势,从经典名言的概念和范畴、经典名言的特征及作用,以及经典名言与图书馆微阅读服务等三方面进行探究,以期促进校园阅读文化。

关键词：新媒体经典名言大学图书馆微阅读服务校园阅读文化