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高中语文微任务教学例谈

教师教育论坛 2022年第4期35卷 39-40页

作者：潘晓云无锡市青山高级中学江苏无锡214036

本文以高中语文必修教材为例,探究新课程改革背景下语文课堂教学中微任务的创设与实践。教师通过微导演、微写作、微演讲等方式,在日常课堂中更灵活、更有针对性地开展微任务教学,充分调动学生学习积极性和创造性,最终实现学生语文核心... 详细信息

本文以高中语文必修教材为例,探究新课程改革背景下语文课堂教学中微任务的创设与实践。教师通过微导演、微写作、微演讲等方式,在日常课堂中更灵活、更有针对性地开展微任务教学,充分调动学生学习积极性和创造性,最终实现学生语文核心素养的提升。

关键词：高中语文微任务部编教材

微任务教学法在Access数据库教学中的应用

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物流工程与管理 2015年第11期37卷 310-311页

作者：高宁朱思征上海理工大学计算中心上海200093

微任务是基于任务驱动教学法基础之上,对任务进一步差异细化的一种教学方法。在教学具体过程中,结合案例,探索数据库教学新的模式,在培养应用型技术人才的大方向下,提高学生的实践能力。

关键词：微任务 Access 数据库教学

基于“微任务”的教学平台实践研究——以《医药电子商务》课程为例

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中国教育信息化 2017年第16期23卷 60-63页

作者：俞成功白锦表浙江医药高等专科学校商学院浙江宁波315000

国家精品资源共享课经过几年的建设和积累,实现了大量优质课程资源的建设和开放共享,推动了现代远程教育的发展,但在教学组织、教学设计、教学评价和协作学习方面略显薄弱,未能有效支持课程的教学过程。文章针对当前数字教学资源在课程... 详细信息

国家精品资源共享课经过几年的建设和积累,实现了大量优质课程资源的建设和开放共享,推动了现代远程教育的发展,但在教学组织、教学设计、教学评价和协作学习方面略显薄弱,未能有效支持课程的教学过程。文章针对当前数字教学资源在课程实际教学应用中存在的问题,设计并实现了基于"微任务"的教学过程管理平台;《医药电子商务》课程教学团队基于微任务教学平台进行了教学实践,并以此为基础在教学效果评价、教学资源建设和分层教学等方面提出了发展建议,为其他精品资源共享课提供参考和借鉴。

关键词：微任务教学评价教学过程教学组织教学设计

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议论文教学中微任务设计策略例谈

江苏教育 2021年第45期 70-71页

作者：陈园园张原江苏省无锡市东北塘中学江苏省无锡市锡山区教师发展中心

基于微任务探究的议论文阅读教学,要选择学生阅读议论文时无法读懂的难点、容易忽略的要点、不太注意的关键点作为学习起点,设置合理的任务情境,让学生在主动积极的言语实践活动中,加深对议论文语言的深度理解与体悟,发展阐释说理的高... 详细信息

基于微任务探究的议论文阅读教学,要选择学生阅读议论文时无法读懂的难点、容易忽略的要点、不太注意的关键点作为学习起点,设置合理的任务情境,让学生在主动积极的言语实践活动中,加深对议论文语言的深度理解与体悟,发展阐释说理的高阶思维,提升语文核心素养。

关键词：微任务议论文阅读高阶思维语文核心素养

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支持微任务的并行微处理单元结构

贵州大学学报（自然科学版） 2000年第1期17卷 66-68页

作者：朱燕子姚继雄中国民航贵州省管理局贵阳550001 贵州大学贵阳550025

通过对一个通用微处理器芯片构成的大规模多微处理机并行系统PAX的结构分析 ,提出了一种利用微处理单元多个功能部件并行工作 ,进一步划分并行任务的多微任务思想 ,并给出了相应的微处理单元结构模型 .

关键词：微任务微处理器芯片微处理单元并行系统

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基于任务系列活动的中职语文教学微任务研究

中华少年 2020年第13期 240-240页

作者：刘佳晋城技师学院

中职语文教学对于中职生形成综合职业能力、创业能力以及继续学习和发展具有重要作用,但是传统的中职语文教学效率较低。笔者在长期的中职语文一线教学改革中发现将语文教学与学生学习的各种任务结合起来,从适合的微任务角度出发,可以... 详细信息

中职语文教学对于中职生形成综合职业能力、创业能力以及继续学习和发展具有重要作用,但是传统的中职语文教学效率较低。笔者在长期的中职语文一线教学改革中发现将语文教学与学生学习的各种任务结合起来,从适合的微任务角度出发,可以更好地激发学生的主动性,培养学生的综合职业素养。

关键词：语文教学改革任务系列活动专业微任务

高职《林业信息技术》课堂微任务教学模式探究

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同方期刊数据库

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教育现代化 2019年第16期 27-29+37页

作者：柴红玲丽水职业技术学院

林业信息技术是高职林业技术专业实践性较强的课程,传统课堂教学存在内容不够新、教学模式缺乏创新等问题;导致学生跟不上新时代发展需求,阻碍了课程教学效果的提高。通过对课程的分析,提出了课堂微任务教学模式,该教学模式有明确的教... 详细信息

林业信息技术是高职林业技术专业实践性较强的课程,传统课堂教学存在内容不够新、教学模式缺乏创新等问题;导致学生跟不上新时代发展需求,阻碍了课程教学效果的提高。通过对课程的分析,提出了课堂微任务教学模式,该教学模式有明确的教学环节和分布合理的知识点,能更好发挥学生的主体地位,激发学生学习的主动性,培养分析解决问题的能力。以"地图标注与注记"微任务的课堂设计和实施为例,改善传统教学模式的不足,显著提高了学生成绩和解决实际问题的能力。

关键词：高职教育微任务教学模式林业信息技术

来源：博看期刊

基于“微任务”的教学过程管理系统设计与实现

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中国信息技术教育 2015年第7期 124-125页

作者：俞成功浙江医药高等专科学院

针对当前教育信息化中存在的数字资源利用有效性问题，本文借鉴微课和MOOC的特点，结合教学实际需求提出了“微任务”的概念，在此基础上设计并实现了基于“微任务”的教学过程管理系统。该系统以微任务为单位对数字资源进行组织与利用... 详细信息

针对当前教育信息化中存在的数字资源利用有效性问题，本文借鉴微课和MOOC的特点，结合教学实际需求提出了“微任务”的概念，在此基础上设计并实现了基于“微任务”的教学过程管理系统。该系统以微任务为单位对数字资源进行组织与利用，并支持多种教学形式、教学业务和教学流程的开展，同时该系统能记录学习数据为进一步的教学改革与创新提供数据支持。

关键词：微任务教学过程教学管理教学资源

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微工场和微任务,“靶向”式的深度营销

中国制衣 2014年第7期 14-15页

手机端的中国现有的微工场,不是实体流水线工厂,而是一个微博微信运营知识交流共享网络社区。新浪财经版的一名编辑介绍说:"你可以把它理解成一个微博营销基地,能分享微博营销技巧、干货、案例等知识,甚至专门为企业培养微博营销人才,... 详细信息

手机端的中国现有的微工场,不是实体流水线工厂,而是一个微博微信运营知识交流共享网络社区。新浪财经版的一名编辑介绍说:"你可以把它理解成一个微博营销基地,能分享微博营销技巧、干货、案例等知识,甚至专门为企业培养微博营销人才,目前的微工场就是以这种形态出现的。对于个人而言,每一个成员都可以自由上传,或免费下载里面共享的信息和资源,分享发生在周围的微博微信资讯以及微运营的故事。同时同步到腾讯或新浪微博,让更

关键词：微任务企业企业管理深度营销微博营销微营销靶向