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  • 10 篇 期刊文献

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  • 5 篇 哲学
    • 5 篇 哲学
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  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学
  • 1 篇 法学
    • 1 篇 社会学

主题

  • 10 篇 彼此
  • 4 篇 庄子
  • 4 篇 是非
  • 2 篇 生死
  • 2 篇 彼是
  • 1 篇 彼此彼此
  • 1 篇 名实
  • 1 篇 师爱
  • 1 篇 转喻
  • 1 篇 不真空
  • 1 篇 层级分布
  • 1 篇 中心主义
  • 1 篇 渴望
  • 1 篇 第三项
  • 1 篇 棉袄
  • 1 篇 话题延续性
  • 1 篇 承前性
  • 1 篇 词汇化
  • 1 篇 语言分析
  • 1 篇 语义相容

机构

  • 2 篇 宁波大学
  • 2 篇 江南大学
  • 1 篇 北京大学
  • 1 篇 河南大学
  • 1 篇 江苏省盐城市大丰...
  • 1 篇 湖北大学
  • 1 篇 武汉大学
  • 1 篇 中国人民解放军军...

作者

  • 2 篇 黄忠晶
  • 2 篇 王晓辉
  • 1 篇 筝灏
  • 1 篇 张翊轩
  • 1 篇 姜李
  • 1 篇 李莉
  • 1 篇 顾春梅
  • 1 篇 蔡新乐
  • 1 篇 汪柔竹
  • 1 篇 勤王芹

语言

  • 10 篇 中文
检索条件"主题词=彼此"
共 10 条 记 录，以下是1-10 订阅
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彼此彼此:翻译研究中必然遭遇的第三项
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外语与外语教学 2007年 第6期 53-59页
作者： 蔡新乐 河南大学翻译理论研究所 河南开封475001
本文从寒暄语“彼此彼此”入手，试图运用日常闲谈、哲学、诗歌以及修辞学中的常见语言材料，以类推的手法，就翻译中浑然一体、彼此不分的“第三项”展开讨论。论文认为，常见的套语甚至客套话，可以为翻译研究提供最基本的视角。而“... 详细信息
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代词“彼此”的篇章回指研究
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汉语学习 2014年 第5期 67-73页
作者： 王晓辉 宁波大学人文与传媒学院 浙江宁波315211
代词"彼此"在篇章中具有一定的回指特征。从宏观层面上看,"彼此"在线性顺序上具有一定的话题延续性;在层次分布上,它位于同指的名词性成分和统称复数代词之下、"零形式"之上。从微观层面上看,具有较强启后性的先行语主要以主语身份出现... 详细信息
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名实与彼此的消解——僧肇对庄子“指马”的哲学阐释
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哲学分析 2023年 第5期14卷 90-101,198页
作者： 张翊轩 汪柔竹 北京大学哲学系
僧肇在《不真空论》中引用《庄子》的“指马”之喻深化了对名实关系和彼此差异的反思,将事物所呈现的种种分别归结为主体的妄执,否认了因相立名的合理性。究其说理逻辑,在于对庄子“天地一指也,万物一马也”的宇宙观的继承与重塑。僧肇... 详细信息
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反义复合词“彼此”的词汇化及其成因
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宁波大学学报（人文科学版） 2016年 第1期29卷 45-50页
作者： 王晓辉 宁波大学人文与传媒学院 浙江宁波315211
"彼""此"本是一对反义词,二者经历了"复句中对举→并列短语→并列复合词"的演变过程,最终凝固成词,意义上则由最初非词分立的"这、那"到统称义"彼此1"(两方、双方)的出现,以及在此基础上词义范围扩大形成的"彼此2"(多方中的两方)和词义... 详细信息
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简析庄子的“彼此是非”论及生死观
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石河子大学学报（哲学社会科学版） 2007年 第6期21卷 32-35页
作者： 黄忠晶 江南大学法政学院 江苏无锡214122
《庄子.齐物论》中"彼此是非"一节,历来论者多从认识论的角度分析,且由于此段话在文字辩正方面存在较多问题,遂造成种种误解。该文认为庄子这里是在本体论意义上谈"彼此是非",因此对此段话作了逐字逐句的考辨,以期形成对它的准确认识。... 详细信息
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简析庄子的“彼此是非”论及生死观
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青岛科技大学学报（社会科学版） 2007年 第2期23卷 39-42,93页
作者： 黄忠晶 江南大学法政学院 江苏无锡214122
《庄子·齐物论》中“彼此是非”一节,历来论者多从认识论的角度分析,且由于此段话在文字辨正方面存在较多问题,遂造成种种误解。对此段话作逐字逐句的考辨,庄子是在本体论意义上谈“彼此是非”。庄子“彼此是非”的思想最出色的运用表... 详细信息
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《庄子·齐物论》“彼是莫得其偶”的涵义及现代价值
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黑河学院学报 2024年 第5期15卷 25-27,76页
作者： 李莉 湖北大学哲学学院 湖北武汉430062
《齐物论》是《庄子》中极其重要的篇章,从篇名到具体内容无不蕴含着丰富的哲学思想,其中“彼是莫得其偶”是一个很重要的命题,是实现“吾丧我”境界的重要环节,理解这一命题的关键在于对“彼是”的理解。“彼是”既不是“彼此”,也不... 详细信息
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庄子“彼是”说疏解
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中州学刊 2014年 第11期 122-126页
作者： 姜李 勤王芹 武汉大学国学院 武汉430035 中国人民解放军军事经济学院科研部 武汉430035
《齐物论》在《庄子》诸篇中历来颇受关注,因其牵涉的思想因素不尽在道家的本位系统,即便对文本作浅显考察也可发现它与名辩学派的关联。文中屡次出现"彼此""是非"及"彼是"等对仗工整的铺排,历代《庄》注多对"彼是"一说与"彼此"或"是非... 详细信息
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爱你久一点
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快乐阅读 2019年 第15期 50-51页
作者： 筝灏 不详
那天,我回去看她。她穿着一件枣红色对襟棉袄,坐在铺了软垫的藤椅上。我难得回来,她自然也难得看见我,但这并不妨碍我们第一眼就认出彼此。这些年,我变了很多,剪短了头发,衣服的款式也越来越简洁,就连脸上的痘痘都少了。
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让师爱行走在教育的天空下
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新课程学习(上) 2014年 第7期 145-145页
作者： 顾春梅 江苏省盐城市大丰市实验幼儿园
高尔基说:"谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。"从一次诗歌延伸活动反思教育中的师爱,它是人间任何一种爱都无法比拟的,因为这种爱是一种不记回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱,它是无比神圣的,比渊博的知... 详细信息
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