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牛仔服的形象语言
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中国广告 2000年 第6期 60-62页
作者： 吴晓玲
人们常说服装是'无声的语言',指的是服装是自我表达和人际沟通的工具。牛仔服装语言含有丰富的内涵,且表现方式多样,其语汇包括:古语、俗语、粗话、普通话、性语言、玩笑、嬉戏语等。
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从中英形象语言的差异看其语用差异
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忻州师范学院学报 2006年 第3期22卷 22-24页
作者： 邢润梅 忻州师范学院 山西忻州034000
文章从中英形象语言的异同之处出发,说明学习英语的中国学生与英国学生在使用形象语言时在语用表达和语用理解两个方面的不同,提出了造成这些差异的四个主要因素:语言水平、语用教材、课堂教学和语用转移,最后就我国学生如何学习和正确... 详细信息
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浅谈形象语言与广播评论的可听性
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新闻知识 1999年 第11期 41-41页
作者： 徐卫 江苏海安电台 226600
广播新闻评论主要是靠逻辑的力量说服听众的。而逻辑性必须通过形象化，才能把深奥的哲理讲得浅显易懂，从而加强评论对听众的吸引力和说服力。一篇广播评论，论点是核心，而论点能否在听众中活起来，能否抓住听众，吸引听众和被听众接... 详细信息
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形象语言在儿童钢琴教学中的运用
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琴童 2005年 第6期 46-46页
作者： 徐锦艳
语言是儿童钢琴教学过程中师生交流的桥梁，而儿童对语言的理解有其特殊性。本文提出的形象语言是指教师在钢琴教学中通过比喻、举例、讲故事等形式把同等意思的抽象概念简化成儿童日常所能见到、听到、感知到的具体事物，以便表达得更... 详细信息
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电视形象语言感悟
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声屏世界 1999年 第6期 52-52页
作者： 王海泉 铜鼓县广播电视台
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从民族的特点来研究英汉形象语言
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东疆学刊 1993年 第1期10卷 78-78页
作者： 郑声衡
形象语言是以具体形象作比喻,来描绘事物的特征、本质规律或抽象的哲理,为人的思维提供一个有形、有色、有声的“映象”(image)。最常见的形象语言是成语、谚语、俗语或习语。一种语言的形象语言往往是它最为生动、最有特色的部分,由于... 详细信息
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浅析招贴设计中形象语言的色彩心理运用
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戏剧之家 2018年 第25期 134-134页
作者： 栗广峰 马从添 东北电力大学 吉林吉林132012
本文以浅析招贴设计中形象语言的心理色彩,将心理学带入设计学科,以达到对招贴设计中的形象语言进行详细的分析,从而让招贴设计赋予感染力与创造性,提升招贴设计的情感表达力度,丰富招贴设计的形象语言的形式。
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在理科教学中要引进形象语言
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甘肃教育 2000年 第3期 17-17页
作者： 杨宪锋 永登县教育局 甘肃永登730300
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设计素描教学中的平面设计形象语言培养
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艺术教育 2010年 第12期 I0006-I0006页
作者： 吴波 湖南科技职业学院艺术设计学院
有些院校学生曾经反映造型基础课学习时间过长,到了专业设计时,这些基础课的知识却用得不多,这道出了传统专业基础课与专业设计的某种脱节。笔者认为,平面设计素描教学中,应首先解决个人对素描在思想认识方面的改变。
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管窥英汉形象语言与民族特色
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中国科教创新导刊 2008年 第13期 114-114页
作者： 郝瑞丽 中国政法大学 北京102249
形象语言中形象的选择和喻义的形成与民族特色息息相关。本文从文化传统,自然环境、生产与生活三个层面探讨了汉英两个民族的特点对形象语言的影响,并指出了在研究学习一国语言的过程中了解相应民族的文化内涵的必要性。
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