咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

限定检索结果

文献类型

  • 11 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 11 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 4 篇 教育学
    • 3 篇 教育学
    • 1 篇 体育学
  • 4 篇 文学
    • 3 篇 中国语言文学
    • 1 篇 新闻传播学
  • 2 篇 艺术学
    • 1 篇 音乐与舞蹈学
    • 1 篇 美术学
  • 1 篇 哲学
    • 1 篇 哲学

主题

  • 11 篇 形象比拟
  • 1 篇 音乐欣赏
  • 1 篇 急性人
  • 1 篇 检察院
  • 1 篇 辞藻
  • 1 篇 黄埔同学会
  • 1 篇 进入梦乡
  • 1 篇 奉献精神
  • 1 篇 自然界
  • 1 篇 把握结构
  • 1 篇 自然审美观
  • 1 篇 婚姻生活
  • 1 篇 主持会议
  • 1 篇 开口腔
  • 1 篇 “君子”
  • 1 篇 《诗经》
  • 1 篇 人体语言
  • 1 篇 体操课
  • 1 篇 听音乐
  • 1 篇 白居易

机构

  • 1 篇 临沂日报社
  • 1 篇 庆阳市西峰区体委
  • 1 篇 陇东学院
  • 1 篇 辽宁艺校
  • 1 篇 长乐市玉田中心小...

作者

  • 1 篇 鲲西
  • 1 篇 杨滨
  • 1 篇 宗贞汉
  • 1 篇 张文兰
  • 1 篇 子清
  • 1 篇 张志阳
  • 1 篇 王迎春
  • 1 篇 孙成思
  • 1 篇 孙红
  • 1 篇 陈惠容
  • 1 篇 孔令华

语言

  • 11 篇 中文
检索条件"主题词=形象比拟"
共 11 条 记 录，以下是1-10 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
详细 简洁
排序：
引人、抓人、留人:新闻标题的形象化设计
收藏
分享
引用
全媒体探索 2024年 第6期 52-53页
作者： 孙成思 临沂日报社
以视觉效果“引”人,以动感效应“抓”人,以形象说理“留”人,成为标题“吸粉”的有力抓手。本文紧密结合新闻实践,归纳梳理出新闻标题形象化设计的几个常用手法,为创新新闻的传播力作出有益的探索。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 博看期刊 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
浅谈音乐教学中如何运用中介联想形象
收藏
分享
引用
辽宁教育 1996年 第4期 46-47页
作者： 王迎春 辽宁艺校
教学实践中我们发现,一个有益的形象比拟、形象假设、形象借喻和形象参照物,不但能使学生在学习中兴奋起来,而且也能激发学生心灵的活力、发挥创造性的想象、强化学生的记忆。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
元代墨梅艺术风格探析
收藏
分享
引用
新美术 2013年 第7期34卷 49-55页
作者： 孙红
元代是中国文人画发展的高峰期，文人士大夫是绘画创作的主体，他们普遍存在着隐逸倾向，因此在艺术创作上，常以梅花作为比附的载体，隐逸的象征，抒怀的对象。以梅花不畏严寒，抗击冰雪的清贞形象比拟自身坚毅的品格，高标的节操，致... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
《诗经》“比、兴”中自然风物描写的审美旨趣
收藏
分享
引用
北方民族大学学报（哲学社会科学版） 1995年 第3期 31-33页
作者： 杨滨
自然风物从原始宗教的崇拜对象，转变为生活的、艺术的审美对象，经历了一个相当漫长的历史过程。历来认为我国的这一转变，应发生在春秋末叶──逐步摆脱巫术宗教的种种传统观念，并开始奠定汉民族文化心理结构的──理性主义大发展的... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
儒家的“君子”比喻
收藏
分享
引用
文史杂志 2013年 第1期 29-30页
作者： 子清
《周易·乾卦》六条爻辞，有五条描写“龙”的形象，其中第三条兀然插入“君子”的形象，用意自明：“龙”（自然）与“君子”（人格）实际上是二而一的东西，是以“龙”的六种形象比拟“君子”的六种精神品德。如第一爻的“潜龙”，象... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
启发式教学在体操课中的运用
收藏
分享
引用
宜春学院学报 2003年 第4期25卷 118-119页
作者： 张文兰 张志阳 陇东学院体育系 甘肃庆阳745000 庆阳市西峰区体委 甘肃庆阳745000
文章就启发式概念及其对提高教学质量的作用进行了阐述 。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
山川无语
收藏
分享
引用
黄埔 2002年 第5期 45-46页
作者： 孔令华
记得一位诗人曾经说过:绿叶变黄,是把营养留给了根;花瓣枯萎,是把位置让给了果实。这对自然界中叶与花的赞美,从某种意义来说,正是对人类淡泊名利、无私奉献精神的形象比拟和歌颂。在石河子的自治区干休所里,住着这样一位老人:50年前,... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
让写字教学变得鲜活有趣
收藏
分享
引用
考试周刊 2013年 第96期 42-43页
作者： 陈惠容 长乐市玉田中心小学
形象化的语言赋予了汉字生命力,教师在教学中既要教写字,又要教做人,还要关注生活,使枯燥的写字教学生动、有趣味。不仅要有效突破写字教学的难点,还要让写字教学变得生动有趣,才能获得事半功倍的效果。
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
音乐洋洋乎盈耳哉
收藏
分享
引用
音乐爱好者 1998年 第1期 23-23页
作者： 鲲西
中国古代诗人写音乐的很多,其中传诵最广的要算白居易《琵琶行》和韩愈《听颍师弹琴歌》。白诗形容琵琶拨奏的名句有“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语,嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘,间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难,”此数句都是以事... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
笑口常开
收藏
分享
引用
乡镇论坛 2001年 第6期 44-44页
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共2页 <<  < 1 2 >  >> 跳转到页 
回到顶部
执行限定条件