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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 心理学(可授教育学...

主题

  • 2 篇 伴随词汇学习
  • 2 篇 汉语阅读
  • 2 篇 形旁类别一致性
  • 1 篇 眼动
  • 1 篇 category consist...
  • 1 篇 眼动 incidental...
  • 1 篇 chinese reading
  • 1 篇 eye movement

机构

  • 1 篇 学生心理发展与学...
  • 1 篇 天津师范大学
  • 1 篇 教育部人文社会科...

作者

  • 2 篇 梁菲菲
  • 2 篇 贺斐
  • 2 篇 白学军

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=形旁类别一致性"
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汉语阅读伴随词汇学习的形旁类别一致性效应
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心理与行为研究 2021年 第3期19卷 304-311页
作者： 贺斐 梁菲菲 白学军 教育部人文社会科学重点研究基地天津师范大学心理与行为研究院 天津300387 天津师范大学心理学部 天津300387 学生心理发展与学习天津市高校社会科学实验室 天津300387
采用阅读伴随词汇学习-测试范式,探讨形旁类别一致性如何影响词汇学习,以及该效应如何随新词表征的逐步积累而变化。通过操纵构成新词两个汉字形旁所提示的语义类别与语境所示语义类别是否一致,构造两类假词;通过15个语境将新词描述为... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
汉语阅读伴随词汇学习的形旁类别一致性效应
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引用
心理学 2021年 第10期
作者： 贺斐 梁菲菲 白学军
采用阅读伴随词汇学习-测试范式，探讨形旁类别一致性如何影响词汇学习，以及该效应如何随新词表征的逐步积累而变化。通过操纵构成新词两个汉字形旁所提示的语义类别与语境所示语义类别是否一致，构造两类假词；通过15个语境将新词描... 详细信息
来源： 人大复印报刊资料 评论
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