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彝族海菜腔社会教育传承现状调查分析

民族教育研究 2015年第3期26卷 132-138页

作者：普丽春赵伦娜董雅婷云南民族大学外国语学院云南昆明650031 中央民族大学管理学院北京100081 中央民族大学教育学院北京100081

彝族海菜腔的社会教育传承,同其他少数民族非物质文化遗产教育传承中存在的问题一样,是世界各多民族国家所共同面临而亟待解决的问题。从教育人类学视角,调查彝族海菜腔的社会教育传承现状,研究其文化表现个性,分析其文化传承特点,归纳... 详细信息

彝族海菜腔的社会教育传承,同其他少数民族非物质文化遗产教育传承中存在的问题一样,是世界各多民族国家所共同面临而亟待解决的问题。从教育人类学视角,调查彝族海菜腔的社会教育传承现状,研究其文化表现个性,分析其文化传承特点,归纳其艺术流行规律,对于有效实现彝族海菜腔的社会教育传承,促进少数民族非物质文化遗产的保护,具有重要的文化强国意义。

关键词：教育人类学彝族海菜腔社会教育传承现状对策

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彝族海菜腔及其教育传承的特殊功能

广西民族大学学报（哲学社会科学版） 2012年第5期34卷 95-98页

作者：普丽春李文杰云南民族大学国际教育学院淇县教育局教研室

海菜腔是云南彝族支系"三道红"的民歌,主要流传于云南省红河哈尼族彝族自治州石屏、建水、开远、个旧等地。海菜腔演唱内容丰厚、音乐形式独特、民族特色鲜明,2006年被列为第一批国家级非物质文化遗产名录。海菜腔扎根于彝族人民生产生... 详细信息

海菜腔是云南彝族支系"三道红"的民歌,主要流传于云南省红河哈尼族彝族自治州石屏、建水、开远、个旧等地。海菜腔演唱内容丰厚、音乐形式独特、民族特色鲜明,2006年被列为第一批国家级非物质文化遗产名录。海菜腔扎根于彝族人民生产生活之中,蕴涵着彝族特有的文化特质,其教育传承对人产生重要影响,具有特殊的功能。

关键词：少数民族非物质文化遗产彝族海菜腔教育传承特殊功能

当代彝族海菜腔传播流变研究——基于云南省石屏县龙朋镇巴窝村、桃园村调查

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当代彝族海菜腔传播流变研究——基于云南省石屏县龙朋镇巴窝村、...

作者：吴俊霖西南民族大学

学位级别：硕士

海菜腔作为非物质文化遗产,体现出了彝族文化遗产的深厚与美丽,并以其普适价值在全球化的今天显示出其特有的文化底蕴,以及有待挖掘的文化后劲和实力。但是,在彝族人传统社会与文化发生剧烈转型的今天,曾经植根于彝人生活中的海菜腔,其... 详细信息

海菜腔作为非物质文化遗产,体现出了彝族文化遗产的深厚与美丽,并以其普适价值在全球化的今天显示出其特有的文化底蕴,以及有待挖掘的文化后劲和实力。但是,在彝族人传统社会与文化发生剧烈转型的今天,曾经植根于彝人生活中的海菜腔,其传播与传承也同样面临着深刻的问题。本论文正是在这种新时期非遗文化传播焦虑的背景下,试图考察探究海菜腔在当代的传播流变,在此基础上,努力找到弘扬和发展彝族海菜腔文化,使其得到更好的保护与更有效的应用的道路。石屏是海菜腔的发源地与主要传承地,本文以石屏两个自然村为田野点,从媒介人类学视角出发,试图通过文献分析法、问卷调查、实地考察和深度访谈等方式,来实现上述研究目的。

关键词：彝族海菜腔当代传播流变巴窝村桃园村

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彝族海菜腔的演唱技巧与艺术风格研究

牡丹 2018年第20期 31-34页

作者：胡艺兰四川理工学院艺术学院

我国是一个多民族国家,每个民族都有自己的音乐特色和音乐载体,云南彝族民歌不仅具有丰富的内容和种类,而且具有十分浓郁的民族特色和韵味,特别是"海菜腔"的演唱技巧和艺术风格更是别具一格,突出地展现了彝族民歌的美学特征。本文通过... 详细信息

我国是一个多民族国家,每个民族都有自己的音乐特色和音乐载体,云南彝族民歌不仅具有丰富的内容和种类,而且具有十分浓郁的民族特色和韵味,特别是"海菜腔"的演唱技巧和艺术风格更是别具一格,突出地展现了彝族民歌的美学特征。本文通过对彝族海菜腔进行介绍,分析海菜腔的演唱技巧和艺术风格,让越来越多的人们能够感受到彝

关键词：彝族海菜腔装饰音演唱技巧彝族民歌风格研究

学校教育中的少数民族文化传承现状调查研究——以国家级非物质文化遗产彝族海菜腔为例

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内蒙古民族大学学报（社会科学版） 2011年第6期37卷 57-61页

作者：普丽春李文杰云南民族大学国际教育学院云南昆明650031 河南省淇县教育局教研室河南鹤壁456750

少数民族文化的学校教育传承,不仅是一种被长期忽视的民族民间文化资源进入主流教育的过程和一种民族古老生命记忆的延续,同时也是一个对民族生存精神和生存智慧及活态文化存在的再认知过程,一个更具人性发现和理性精神的民族文化整合... 详细信息

少数民族文化的学校教育传承,不仅是一种被长期忽视的民族民间文化资源进入主流教育的过程和一种民族古老生命记忆的延续,同时也是一个对民族生存精神和生存智慧及活态文化存在的再认知过程,一个更具人性发现和理性精神的民族文化整合过程。随着社会发展,学校教育应肩负起少数民族文化在现代社会中保存、传承和创新的历史使命。

关键词：学校教育彝族海菜腔传承现状龙朋镇思路

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剖析彝族海菜腔在民歌演唱中的表现形式

戏剧之家 2019年第8期 57-57页

作者：潘泸苗阿坝师范学院四川阿坝州623002

海菜腔的本意是"海"上唱的腔,是彝族人在长期的劳动和生活中创造和发现的。2006年5月20日,彝族海菜腔作为传统音乐,经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。本文剖析彝族海菜腔在民歌演唱中的表现形式,对其音乐的背景、演唱... 详细信息

海菜腔的本意是"海"上唱的腔,是彝族人在长期的劳动和生活中创造和发现的。2006年5月20日,彝族海菜腔作为传统音乐,经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。本文剖析彝族海菜腔在民歌演唱中的表现形式,对其音乐的背景、演唱形式、音乐影响等方面进行探析,并学以致用,在高校声乐课程学习中凸显其特色,让更多人关注民间唱法的传承与发展。

关键词：彝族海菜腔表现形式民歌演唱

云南省非物质文化遗产国家级名录简介彝族海菜腔

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民族音乐 2011年第4期 2-2页

石屏彝族海菜腔是海内外知名的云南特有的民歌品种,流传于红河哈尼话彝族自治州石屏县的彝族村落。海菜腔又称大攀桨、倒扳桨,俗称石屏腔,与其他3种变体曲调沙悠腔、四腔、五山腔并称为"四大腔",彝族均自称曲子。海菜腔通常由一至二人领... 详细信息

石屏彝族海菜腔是海内外知名的云南特有的民歌品种,流传于红河哈尼话彝族自治州石屏县的彝族村落。海菜腔又称大攀桨、倒扳桨,俗称石屏腔,与其他3种变体曲调沙悠腔、四腔、五山腔并称为"四大腔",彝族均自称曲子。海菜腔通常由一至二人领唱,众人(三人以上)帮腔,一般是男女对唱。其演唱形式包含了领唱、对唱、合唱、说唱等。曲调通常由拘腔、空腔、正七腔、挜腔及白话腔等部分组成,结构复杂,篇幅宏大,唱词工整,内容丰富,可谓是歌中有歌,曲中有曲,有"民歌中的套曲"之说。民间歌手演唱一套完整的海菜腔,少则40多分钟,多则需一个小时以上才能完成。海菜腔的唱词大体可分为

关键词：彝族海菜腔石屏县拘腔捞沟五山腔非物质文化遗产名录云南省

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非遗瑰宝“活”起来

非遗瑰宝“活”起来

云南日报

作者：饶勇杨成华

普美芳是石屏县龙朋镇核桃园村省级非物质文化遗产彝族海菜腔传承人，假期里，她组织村里的孩子们学习彝族海菜腔和烟盒舞。“我们从小就接触海菜腔、烟盒舞，在学校里跟着老师学，假期里就跟着非遗传承人学习。”学员莫李敏说，“我希... 详细信息

普美芳是石屏县龙朋镇核桃园村省级非物质文化遗产彝族海菜腔传承人，假期里，她组织村里的孩子们学习彝族海菜腔和烟盒舞。“我们从小就接触海菜腔、烟盒舞，在学校里跟着老师学，假期里就跟着非遗传承人学习。”学员莫李敏说，“我希望长大以后能成为一名优秀的非遗传承人......

关键词：传习所石屏县彝族海菜腔传承人 “活”起来

来源： cnki报纸评论

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石屏“海菜腔”的唱腔传承

艺术大观 2023年第8期 133-135页

作者：苏帅云南师范大学

云南石屏彝族“海菜腔”享全国盛名，凭借其优美性与娱乐性深受人民喜爱，并于2006年获国务院批准列入第一批国家级别非物质文化遗产名录。但其本身也具有传承渠道狭窄、音域要求宽广及演唱技巧难等特点，学唱者不仅需要具备先天性优越... 详细信息

云南石屏彝族“海菜腔”享全国盛名，凭借其优美性与娱乐性深受人民喜爱，并于2006年获国务院批准列入第一批国家级别非物质文化遗产名录。但其本身也具有传承渠道狭窄、音域要求宽广及演唱技巧难等特点，学唱者不仅需要具备先天性优越的嗓音条件，还要经过后天的努力。本文采用文献综述、比较研究等方法，结合“海菜腔”新的发展趋势，对于石屏海菜腔的起源、演变、传播及本身的结构和特点进行分析，对于传承的现状、所存在的问题及未来的保护进行思考，以求让石屏海菜腔的传承具有良好的效果。

关键词：彝族海菜腔起源与发展现状与思考保护