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促进英语教学的有效手段——录音教学

山东教育 2007年第11期 32-32页

作者：葛兆军郯城一中

英语教材都配备了录音材料．在教学中巧妙地使用这些材料，不但能提高学生学英语的兴趣，而且能让学生快速地掌握所学的知识。

关键词：录音教学英语教学录音材料英语教材学生

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英语教学中录音教学初探

21世纪中学生作文（综合版） 2009年第6期 50-50页

作者：刘震河北省石家庄市行唐县第三中学

运用录音进行英语教学，许多教师和学生都从中尝到了甜头和成效。总结自己从教二十多年的经验，有许多值得借鉴的体会：

关键词：录音教学英语教学学生教师

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我在音乐课中运用录音教学的做法和体会

浙江电化教育 1995年第2期 23-23页

作者：许建梅建德市梅城镇小学

省编义务教育新教材有了配套的音像教材,教学效果非常显著。下面说说我在音乐课中运用录音教学的一些做法和体会一、用于新歌的范唱或范奏教学。过去,音乐教师进行新歌范唱、范奏,往往都是由教师边弹琴、边唱。这种方法教师既吃力,又不... 详细信息

省编义务教育新教材有了配套的音像教材,教学效果非常显著。下面说说我在音乐课中运用录音教学的一些做法和体会一、用于新歌的范唱或范奏教学。过去,音乐教师进行新歌范唱、范奏,往往都是由教师边弹琴、边唱。这种方法教师既吃力,又不易组织课堂

关键词：录音教学音乐教师做法和体会

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安排好听录音教学的层次

江苏教育（小学教学） 2009年第5期 54-54页

作者：刘潇江苏省徐州市少华街小学

在小学英语教学中．对于课文教学，一般都采用让学生听课文录音并随录音跟读这一方法。我认为。这对于提高学生语音素质是非常见效的。听录音，听录音跟读，是培养听说能力最重要、最有效的途径。听，为学生下一步开口说提供了必要的准... 详细信息

在小学英语教学中．对于课文教学，一般都采用让学生听课文录音并随录音跟读这一方法。我认为。这对于提高学生语音素质是非常见效的。听录音，听录音跟读，是培养听说能力最重要、最有效的途径。听，为学生下一步开口说提供了必要的准备。初学英语者，如果一开始就接触到纯正的英语．那么他的发音也应该是相对标准的。因为录音磁带所提供的语言是标准地道的英语，是学生学习的样本，搞好这一环节的教学，对于培养学生正确的语音、语调和语感．培养学生正确的模仿能力和表达能力，都起到了非常重要的作用。

关键词：录音教学小学英语教学学生学习课文教学语音素质听说能力录音磁带表达能力

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重视录音教学在英语教学中的作用

新课程学习 2010年第11期 47-47页

作者：安宏伟河北省赵县第六中学

英语教材改革后突出了对学生听、说能力的培养,因而英语教学必须坚持以听、说为主。录音机是英语课堂中常用的教具,它是协助教学,加强听、说训练的重要手段,如果应用得当,则会提高教学效果。因此,利用录音辅助英语教学,受到许多教师的重... 详细信息

英语教材改革后突出了对学生听、说能力的培养,因而英语教学必须坚持以听、说为主。录音机是英语课堂中常用的教具,它是协助教学,加强听、说训练的重要手段,如果应用得当,则会提高教学效果。因此,利用录音辅助英语教学,受到许多教师的重视,笔者经过几年的录音教学谈点粗浅的教学体会。

关键词：英语教学录音教学学生录音机英语学习重要手段教材改革教学体会英语课堂说训练

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重视录音教学在英语教学中的作用

新课程学习(下) 2010年第12期 140-140页

作者：安宏伟河北省赵县第六中学

英语教材改革后突出了对学生听、说能力的培养,因而英语教学必须坚持以听、说为主。录音机是英语课堂中常用的教具,而听录音是协助教学,加强听、说训练的重要手段,如果应用得当,则会提高教学效果。因此,利用录音辅助英语教学,受到许多... 详细信息

英语教材改革后突出了对学生听、说能力的培养,因而英语教学必须坚持以听、说为主。录音机是英语课堂中常用的教具,而听录音是协助教学,加强听、说训练的重要手段,如果应用得当,则会提高教学效果。因此,利用录音辅助英语教学,受到许多教师的重视,笔者经过几年的录音教学实践,在此谈点粗浅的教学体会。

关键词：录音教学学习兴趣表达技巧英语教学口头表达语言环境

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试论录音教学与语言能力培养

西华大学学报（哲学社会科学版） 2004年第Z1期23卷 85-85页

作者：李琴西华大学外国语学院四川成都610039

英语的学习以听说读写译为基础,而听力对于中国学生来说是比较重要和很困难的一环。文章通过听力学习中最基础的一部分,分析录音教学在英语语言能力培养当中的作用,本文提倡在英语学习中开展录音教学并展示了一些基本方法。

关键词：录音教学语言能力培养

声乐表演专业数字化录音教学模式的研究与实践

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同行 2016年第5期 132-页

作者：于欢吉林艺术学院音乐学院

目前,在全国各艺术高校教学中,我校(吉林艺术学院)将是首次推出数字化录音教学模式。其主要目的是:运用数字化录音教学的特殊模式,将所获得的知识与经验对声乐的理论以及所表现的技巧进行补充,能够充分使的学生在声音、音准、节奏、语... 详细信息

目前,在全国各艺术高校教学中,我校(吉林艺术学院)将是首次推出数字化录音教学模式。其主要目的是:运用数字化录音教学的特殊模式,将所获得的知识与经验对声乐的理论以及所表现的技巧进行补充,能够充分使的学生在声音、音准、节奏、语言等方面,尤其是音乐表现以及歌曲的处理上能够充分得到锻炼,并且通过数字化录音课程能够检验课堂教学内容及教学质量,同时作品录制完成后还可以客观的站在自己的对面来分析自己的演唱,及时发现问题及时纠正其中的不足,录音工程专业的学生通过后期的制作积累了大量的经验,从而能大大提高了自己能力。

关键词：录音教学技巧检验教学内容数字化

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录音技术与教学

四川文理学院学报 1996年第4期14卷 121-122页

作者：雷钢