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弦乐四重奏教学研究

四川戏剧 2020年第8期 166-168页

作者：刘亚可四川音乐学院管弦系

作为一种非常成熟的重奏演奏形式,弦乐四重奏流传广泛,同时,它也是国际上音乐高校的必须科目。弦乐四重奏非常考验演奏员的综合素质,对演奏员音乐的领悟和对合作的理解要求都非常高。本文通过梳理弦乐四重奏学习的思维框架、排练方法,... 详细信息

作为一种非常成熟的重奏演奏形式,弦乐四重奏流传广泛,同时,它也是国际上音乐高校的必须科目。弦乐四重奏非常考验演奏员的综合素质,对演奏员音乐的领悟和对合作的理解要求都非常高。本文通过梳理弦乐四重奏学习的思维框架、排练方法,在此基础上归纳出了弦乐四重奏的教学流程和教学排练要点。

关键词：音乐教育弦乐四重奏排练要点演出要点

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弦乐四重奏发展及演奏技法研究

艺术家 2023年第1期 71-73页

作者：王好扬州大学音乐学院

弦乐四重奏诞生于欧洲巴洛克时期,是古典主义音乐时期较重要的室内乐形式,由两把小提琴、一把中提琴和大提琴组合而成,为室内乐中较为常见的演奏形式。随着我国艺术形式发展的日益多样化,弦乐四重奏开始进入国人的视野,发展至今形成了... 详细信息

弦乐四重奏诞生于欧洲巴洛克时期,是古典主义音乐时期较重要的室内乐形式,由两把小提琴、一把中提琴和大提琴组合而成,为室内乐中较为常见的演奏形式。随着我国艺术形式发展的日益多样化,弦乐四重奏开始进入国人的视野,发展至今形成了成熟的艺术形式。而弦乐四重奏极为考验演奏者的素养与演奏技术,需要演奏者熟练掌握小提琴特性,演奏出优美的乐曲。鉴于此,文章通过对弦乐四重奏发展史和演奏技法进行探析,旨在体现弦乐四重奏的艺术美感。

关键词：演奏技法弦乐四重奏巴洛克时期演奏技术演奏形式室内乐小提琴古典主义音乐

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弦乐四重奏的起源与发展研究

大众文艺 2023年第21期 61-63页

作者：杜盼南京传媒学院

作为西方音乐当中极为重要的一种体裁，弦乐四重奏在室内乐当中占据了牢固的地位。由于其简单的组合方式，对于演出场地以及环境要求并不高的特点，弦乐四重奏相比起交响乐团，更易于被接受。同时，由于曲目多为抒情类，便于引起听众的... 详细信息

作为西方音乐当中极为重要的一种体裁，弦乐四重奏在室内乐当中占据了牢固的地位。由于其简单的组合方式，对于演出场地以及环境要求并不高的特点，弦乐四重奏相比起交响乐团，更易于被接受。同时，由于曲目多为抒情类，便于引起听众的共鸣，利于打造更加纯粹的音乐场景，因此，弦乐四重奏非常受到听众的欢迎。文章主要对弦乐四重奏的起源与发展展开研究，以供参考。

关键词：弦乐四重奏小提琴中提琴大提琴

弦乐四重奏立体声同期录音教学模式探索与实践

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艺术教育 2023年第12期 91-94页

作者：李乐夫浙江音乐学院音乐工程系浙江杭州310024

立体声同期录音技术是录音艺术专业教学实践中一个重要环节,当前国内录音艺术教学中对于立体声同期录音技术的重视程度明显不足。文章通过对立体声同期录音教学现状、音响听觉审美的培养策略以及弦乐四重奏立体声同期录音实践策略等方... 详细信息

立体声同期录音技术是录音艺术专业教学实践中一个重要环节,当前国内录音艺术教学中对于立体声同期录音技术的重视程度明显不足。文章通过对立体声同期录音教学现状、音响听觉审美的培养策略以及弦乐四重奏立体声同期录音实践策略等方面的分析,探索在音乐类高校中开展古典音乐立体声同期录音教学实践的合理路径,为有效开展立体声同期录音技术教学实践提供一些思路。

关键词：立体声同期录音弦乐四重奏

弦乐四重奏“合作意识”的技术体现及价值分析

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明日风尚 2022年第11期 21-24页

作者：李慧燕长治医学院

弦乐四重奏主要由四个声部构成，分别为第一小提琴、第二小提琴、中提琴和大提琴。作为最具代表性的古典音乐室内乐组合形式，弦乐四重奏被认为是“个人自由与整体意识的完美平衡”。目前，我国高校音乐教育普遍存在忽视室内乐的现象，... 详细信息

弦乐四重奏主要由四个声部构成，分别为第一小提琴、第二小提琴、中提琴和大提琴。作为最具代表性的古典音乐室内乐组合形式，弦乐四重奏被认为是“个人自由与整体意识的完美平衡”。目前，我国高校音乐教育普遍存在忽视室内乐的现象，不利于学生音乐感知力和表现力的提升，所以应当重视弦乐四重奏训练，以此来强化学生的合作意识，最终实现学生全面艺术素养的提升。基于此，首先，概述了弦乐四重奏，其次，分析了弦乐四重奏“合作意识”的技术体现，最后，对弦乐四重奏训练中“合作意识”的价值进行深入分析，旨在为弦乐四重奏的训练和演奏提供理论参考，促进高校音乐教学效果的提升。

关键词：弦乐四重奏合作意识室内乐技术体现价值

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弦乐四重奏的起源及其创作风格研究

当代音乐 2022年第4期 134-136页

作者：熊欣武昌工学院武汉430065

本文以弦乐四重奏为例,在总结其定义以及特点的基础上,探究了其起源以及创作风格的特点。认为在起源上主要表现在三个方面,即受到了声乐艺术、器乐奏鸣曲和声部发展的影响。在创作风格的探究上,本文主要分析了古典主义时期、浪漫主义时... 详细信息

本文以弦乐四重奏为例,在总结其定义以及特点的基础上,探究了其起源以及创作风格的特点。认为在起源上主要表现在三个方面,即受到了声乐艺术、器乐奏鸣曲和声部发展的影响。在创作风格的探究上,本文主要分析了古典主义时期、浪漫主义时期和20世纪代表性作曲家的创作风格,认为在探究弦乐四重奏这一音乐体裁时,需要建立在风格分析的基础上。

关键词：弦乐四重奏起源创作风格

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弦乐四重奏演奏中的“合作意识”培养研究

中国民族博览 2023年第6期 89-91页

作者：魏微北京戏曲艺术职业学院北京100068

弦乐四重奏一直被认为是个人自由与整体意识的完美平衡,是古典音乐室内乐组合形式的典型代表,弦乐四重奏不仅需要演奏者具有高超的演奏技巧,还需要演奏者之间能够完美配合。本文将对弦乐四重奏演奏中的合作意识培养策略进行深入分析,希... 详细信息

弦乐四重奏一直被认为是个人自由与整体意识的完美平衡,是古典音乐室内乐组合形式的典型代表,弦乐四重奏不仅需要演奏者具有高超的演奏技巧,还需要演奏者之间能够完美配合。本文将对弦乐四重奏演奏中的合作意识培养策略进行深入分析,希望可以进一步提高演奏者的演奏水平。

关键词：弦乐四重奏合作意识价值体现培养策略

弦乐四重奏《打虎上山》音乐创作特点及对本人创作的启示

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弦乐四重奏《打虎上山》音乐创作特点及对本人创作的启示

作者：陈奕霏内蒙古师范大学

学位级别：硕士

黄晓芝是我国著名的小提琴演奏家和教育家,作为中央音乐学院小提琴教授,培养了大批小提琴专业优秀人才,同时也编创和积累了大量教材。曾出版过《简易重奏曲集》《简易换把中国乐曲集》《世界名家小提琴二重奏曲精选》《中国风格弦乐四... 详细信息

黄晓芝是我国著名的小提琴演奏家和教育家,作为中央音乐学院小提琴教授,培养了大批小提琴专业优秀人才,同时也编创和积累了大量教材。曾出版过《简易重奏曲集》《简易换把中国乐曲集》《世界名家小提琴二重奏曲精选》《中国风格弦乐四重奏六首》《青少年弦乐合奏曲》等著名弦乐教材。其中,《中国风格弦乐四重奏六首》是经过作曲家三十多年的实践努力,特别是在90年代通过“爱乐女”室内乐团的演出,不断的进行修改而来。音乐内容丰富,演奏手法多样,旋律悦耳动听,地域风格迥异,皆富有较强的民族风格,这些乐曲受到了广大听众的热烈欢迎。弦乐四重奏《打虎上山》就是这六首其中之一。弦乐四重奏《打虎上山》是黄晓芝教授改编自我国著名京剧《智取威虎山》中的选段,本文通过深入分析这首弦乐四重奏作品的音乐创作特点,从而对笔者本人创作中国风格的弦乐四重奏的思路产生了一定的启示,最终达到全面、到位的创作出富有浓郁中国民族特色音乐作品的目的。这不仅对我国民族音乐的传承和发展起到一定的推动作用,同时也促进了中西方音乐文化的交融与民族文化传承创新精神。

关键词：中国民族风格弦乐四重奏创作手法

巴托克弦乐四重奏结构思维研究 ————以《第二弦乐四重奏》和《第六弦乐四重奏》为例

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巴托克弦乐四重奏结构思维研究 ———...

作者：谢迎春西安音乐学院

学位级别：硕士

匈牙利作曲家贝拉·维克托·亚诺什·巴托克(Béla Viktor János Bartók,1881.3-1945.9)是一位将民间音乐融合自己创作灵魂的二十世纪的优秀作曲家之一。此外,他还是一位钢琴家、民族音乐学家。他也是一位爱国主义者,他作品中大量的... 详细信息

匈牙利作曲家贝拉·维克托·亚诺什·巴托克(Béla Viktor János Bartók,1881.3-1945.9)是一位将民间音乐融合自己创作灵魂的二十世纪的优秀作曲家之一。此外,他还是一位钢琴家、民族音乐学家。他也是一位爱国主义者,他作品中大量的民间音乐素材主要以匈牙利以及东欧地区为主,在历史上具有很大的影响力和很高的地位。他的作品涉及歌剧、管弦乐队、芭蕾舞剧、钢琴等体裁。弦乐四重奏作品伴随着巴托克创作生涯的各个阶段,可见这种体裁在作曲家创作中的重要意义。本文分别选取了巴托克六首弦乐四重奏中的《第二弦乐四重奏》和《第六弦乐四重奏》进行比较分析研究。之所以选择这两首,原因在于这两首作品创作时期(No.2属于早期,No,6属于晚期)和背景的不同,且相对于第一首来说,第二首作品由于受到战争的影响,做出了大的“跨越”,个人风格更加强烈,更加具有研究意义。而最后的第六首可被看作是作曲家在弦乐四重奏这种室内乐形式上具有总结意义的作品。最后笔者在结论部分对两首作品的技法、联系进行梳理,总结出其主要的结构思维特征及在弦乐四重奏中的创作特点及技法上的认知,探求作曲家的早、晚期创作思维及创作技法的发展变化,针对这两首作品的比较性研究可以管窥到巴托克相约四重奏结构思维变化的过程。目前针对这两首作品的结构思维比较研究还未涉及,因此对其的比较具有研究意义。本文将通过四个章节进行分析。第一章对作者的人生经历、创作历程、创作背景进行简要介绍,以此引入所研究的两首作品,了解作曲家的创作意境;第二章和第三章是对《第二弦乐四重奏》和《第六弦乐四重奏》共七个乐章的曲式结构、发展手法等方面的全面分析;第四章对两首作品中的作曲技法及其特点进行分析比较。

关键词：技法特征曲式结构结构思维弦乐四重奏巴托克