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机构

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  • 4 篇 黑龙江大学
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作者

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语言

  • 827 篇 中文
检索条件"主题词=引申"
827 条 记 录,以下是41-50 订阅
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引申手法在英汉翻译中的运用
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考试周刊 2010年 第24期 46-47页
作者: 赵琳 广西师范学院师园学院
英汉两种语言属于不同的语系。语言之间的差异,地理环境、历史背景、社会习俗和文化典故的不同,给翻译带来了巨大的困难。引申是众多翻译方法中常用的一种。使用引申的手法,能使译文通顺、流畅、忠实地再现原文意义和风格。本文主要从... 详细信息
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遗传学视角下的词义引申
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宁夏大学学报(人文社会科学版) 2019年 第3期41卷 33-37页
作者: 张延俊 信阳师范学院文学院
引申是多义词形成的一个重要途径,类似于人类的生育,不同于领养。引申主体既可以是本义,也可以是引申义。在连锁型引申中,每个引申主体都只有一个引申客体,放射型引申中有两个以上引申客体。引申条件可分为两种:一种是词语聚合关系方面... 详细信息
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一道习题的探讨引申与思维能力的培养
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福建中学数学 2002年 第11期 15-16页
作者: 沈周明 福建东山县教师进修学校
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一个研究性中考题的引申与推广
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中学数学教学 2003年 第4期 23-24页
作者: 马林 安徽师大附中 241001
安徽省2002年中考压轴题为:
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高等背景 初等解法——三异面直线赛题的背景与引申
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中等数学 2005年 第7期 15-18页
作者: 罗增儒 陕西师范大学数学系 710062
1直觉有意外答案有缺憾1997年,竞赛命题与高考命题不约而同地考虑到三异面直线有公共交线问题.1.1'巧思妙解'有潜在的漏洞笔者曾为1997年全国高中数学联赛提供过一道三异面直线问题.
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学会概念的延展和引申
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中学生数理化(初中版初一) 2006年 第5期 38-40页
作者: 潘小本 江苏
学习数学的一种重要能力就是学会概念的延展和引申,就说“三角形的面积等于二分之一底乘高”吧,小学就会了。但到中学这片天地仍十分诱人,倚仗的就是概念的拓展。
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初等几何问题的类比、引申探究
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成都大学学报(教育科学版) 2008年 第11期22卷 124-126,129页
作者: 冯德雄 成都大学师范学院 四川成都610036
数学以及其他学科的发现、探究方法非常重要,这不仅仅是学科本身,而且有它较高的教育价值,如它对培养学生的探究能力非常重要。初等几何问题如何发现,数学如何发现,美国数学教育家J.波利亚,在他的《数学与猜想》等著作中已向人们展示了... 详细信息
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具有推广与引申价值的一道高考题
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数学通讯(教师阅读) 2007年 第11期21卷 19-20页
作者: 王云化 华中师范大学数学与统计学学院 0408班湖北430079
2007年全国高考重庆卷第(16)题是:经过双曲线x^2/4-y^2/4=1的右焦点F作倾斜角为105°的直线,交双曲线于P,Q两点,则|PF||FQ|=___
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变式教学中习题引申应注意的几个问题
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中学数学教学参考(教师版) 2002年 第5期 16-17页
作者: 刘健 江苏省沛县教育局教研室
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再談詞義引申變化
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语言文字学 2010年 第2期 1-16页
作者: 向熹 熊輝
中國傳統語言學認爲,新詞義的產生和詞義變化主要是通過詞義引申來實現的。詞的本義和引申義關係十分複雜。本文分爲32個小類進行討論,其中1-18類是詞義引申,詞性未變;19-32類是詞義引申,詞性也起了變化,或本義是名詞,引申義是... 详细信息
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