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主题

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作者

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语言

  • 40 篇 中文
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“引导文式工单”在汽车发动机检修教学中的实践
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武汉职业技术学院学报 2009年 第4期8卷 72-74页
作者： 张葵葵 张政 湖南交通职业技术学院 湖南长沙410004
介绍了引导式工单在汽车发动机检修课程的应用。文中详细讲解了引导文式工单的设计方法,并分别以实例进行了说明,总结了使用引导文式教学方法在教学实践中的一些体会。
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如何设计工业分析技术专业课程引导文——以《药品分析与检验》课程为例
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化工时刊 2017年 第10期31卷 44-46页
作者： 王寅珏 方月琴 汤俊梅 苏州健雄职业技术学院生物与化学工程系 江苏太仓215411
本文以《药品分析与检验》课程为例,介绍了在工业分析技术专业课程中使用引导文的意义,引导文的构成,并结合具体的课程项目给出了示范性应用案例的引导文。
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微课联合引导文构建妇产科护理实训翻转课堂教学模式的效果研究
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卫生职业教育 2019年 第16期37卷 101-103页
作者： 杨祺 百色市民族卫生学校
目的利用微课结合引导文,构建妇产科护理实训翻转课堂教学模式,提高护理实训教学质量。方法将中职二年级护理专业的不同班级,以班级为单位随机分为对照组和观察组,分别为97人和92人。对照组采用传统教学方法进行妇产科护理实训教学,观... 详细信息
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《机械制图》引导文课型的探究
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现代职业教育 2018年 第20期 234-235页
作者： 李金玉 广东省广州市增城区职业技术学校
针对《机械制图》教学特点,采用引导文教学法,通过构建引导文课型,提高了课堂教学效果。
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基于自主学习的引导文在机械基础教学中的应用
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科教文汇 2012年 第36期 62-63页
作者： 钱晓琳 南京交通职业技术学院 江苏南京211188
综合化课程机械基础是高职机电类及机械类专业中一门重要的专业基础课,其内容涉及面广,学习难度大。笔者结合多年的教学实践,重点介绍了基于自主学习的引导文在实际教学中的设计方案和应用案例。这种在理论性偏强的专业基础课程教学上... 详细信息
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基于项目教学的引导文设计研究
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价值工程 2011年 第16期30卷 241-242页
作者： 丁万霞 西安铁路职业技术学院 西安710014
我国职业教育正处于改革和发展的关键时期,项目教学法是我国职业教育改革的主要方法之一,而项目教学法的核心是引导文,引导文设计的好坏直接影响到具体教学活动组织和教学效果。文章详细介绍了高职教师在设计引导文时,如何确定学习任务... 详细信息
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以Excel图表教学为例探索引导文的编写策略
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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2019年 第5期 383-384页
作者： 李淑娟 桂林市旅游职业中等专业学校 广西桂林541004
引导文教学法以教师为主导,以引导文为支架,引导学生开展自主学习,对于提升学生的综合能力具有较大的促进作用,教学效果明显。结合Excel图表教学实例,对引导文教学法在中职计算机应用基础课程中的实践进行研究。
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引导文在“机械基础”教学中的应用研究
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成才之路 2017年 第20期 49-49页
作者： 辛宗艳 辽宁省凌源市职教中心
在“机械基础”教学过程中,培养学生学习该课程的兴趣至关重要。文章结合教学实践,对引导文教学法在“机械基础”教学中的有效应用进行研究,以提高学生的学习兴趣,促进学生自主学习,提高学生的职业能力和综合素养。
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引导文的设计方法浅谈
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价值工程 2012年 第4期31卷 209-209页
作者： 樊月辉 长春职业技术学院信息分院 长春130033
引导文作为项目教学中重要的教学资料,既要求设计内容的科学性、关联性、启发性、实践性和应用性,又要求重视学生的"学法",根据培养目标和学生的认知特点、认知规律,策划、指导学生的学习过程。本文从引导文简介、引导文教学法特点及适... 详细信息
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引导文教学法在食品原料学实验教学中的应用
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现代食品 2022年 第24期28卷 128-130页
作者： 赵攀 扬州大学旅游烹饪学院 江苏扬州225127
引导文教学法是一种以学生为主体,注重培养学生独立学习能力的行为导向教学方法。为提升食品类专业基础课程食品原料学实验的教学水平,本文探讨了引导文教学法在该课程教学过程中的应用,分析了教学内容设计和教学活动实施的具体做法,并... 详细信息
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