检索结果-南通市图书馆

异地高考流动青少年基本状况分析——对异地高考流动青少年规模的估计

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中国青年研究 2015年第6期 51-57页

作者：侯亚杰段成荣王宗萍公安部全国公民身份证号码查询服务中心中国人民大学人口与发展研究中心河北大学管理学院

本文利用2005年1%人口抽样调查资料、2010年第六次人口普查资料以及2010-2012年"流动人口动态监测"数据估算了我国异地高考流动青少年的规模每年可达18.7万人,并对这一群体的流入地、户籍地分布情况进行了分析,为现有政策修正与新政策... 详细信息

本文利用2005年1%人口抽样调查资料、2010年第六次人口普查资料以及2010-2012年"流动人口动态监测"数据估算了我国异地高考流动青少年的规模每年可达18.7万人,并对这一群体的流入地、户籍地分布情况进行了分析,为现有政策修正与新政策的出台提供依据。

关键词：流动青少年异地高考规模地域分布

异地高考政策输入过程研究——基于政策过程理论的分析

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湖南师范大学教育科学学报 2015年第4期14卷 81-86页

作者：曾美勤华中科技大学教育科学研究院湖北武汉430074

政策输入是政策过程的子过程,被视为政策过程的创始阶段,包括政策问题的确认与政策议程的设置。异地高考政策问题确认经历了问题察觉、问题描述、问题分析、问题界定四个阶段,异地高考政策议程的设置包括公众性政策议程、专业性政策议... 详细信息

政策输入是政策过程的子过程,被视为政策过程的创始阶段,包括政策问题的确认与政策议程的设置。异地高考政策问题确认经历了问题察觉、问题描述、问题分析、问题界定四个阶段,异地高考政策议程的设置包括公众性政策议程、专业性政策议程、传媒性政策议程的构建以及政府政策议程的建立。新兴阶层在异地高考政策输入中的政策诉求需要引起政府决策部门的重视。

关键词：政策输入过程异地高考政策问题确认政策议程设置

异地高考政策执行困境与破解——基于政策网络视角的研究

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教育发展研究 2014年第5期34卷 60-65页

作者：邓凡云南大学高等教育研究院昆明650091

当前,异地高考已经成为社会的一个热点话题。本文基于政策网络的视角来分析异地高考政策的执行问题,发现其面临三大困境:一是政策社群、府际网络、生产者网络之间权责分配不当,合作与冲突并存;二是府际网络与议题网络之间的联合与抗衡;... 详细信息

当前,异地高考已经成为社会的一个热点话题。本文基于政策网络的视角来分析异地高考政策的执行问题,发现其面临三大困境:一是政策社群、府际网络、生产者网络之间权责分配不当,合作与冲突并存;二是府际网络与议题网络之间的联合与抗衡;三是议题网络行动主体间互动不足、话语权较弱且内部分化情况明显。为此,在政策网络的视角下,本着公平的价值取向,应围绕以下三个方面进行破解:一是调整政策社群与府际网络之间的权责分配;二是打开封闭的政策网络,加强各政策行动者之间的互动;三是健全公民政治参与体系,强化议题网络政策行动者的话语权等,以促进异地高考政策的顺利执行,最终促进教育公平。

关键词：异地高考教育政策执行政策网络

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异地高考的SWOT可行性分析及实施策略

复旦教育论坛 2012年第6期10卷 70-75页

作者：肖军飞刘大伟华中师范大学管理学院湖北武汉430079 华中师范大学教育学院湖北武汉430079

异地高考是目前我国教育体制改革的焦点,从顶层制度设计和安排提上了改革议程,具有制度创新诉求和政策实施难度。通过SW0T矩阵模型对异地高考面临内外环境的客观性分析,结合发展的机遇、优势与威胁、劣势,以期从思想、制度、环境三个层... 详细信息

异地高考是目前我国教育体制改革的焦点,从顶层制度设计和安排提上了改革议程,具有制度创新诉求和政策实施难度。通过SW0T矩阵模型对异地高考面临内外环境的客观性分析,结合发展的机遇、优势与威胁、劣势,以期从思想、制度、环境三个层面谋求异地高考的实施策略。

关键词：异地高考 SWOT 实施策略

异地高考的历史参照:清代异地科举考试政策探论

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教育研究 2015年第2期36卷 130-138页

作者：刘希伟杭州师范大学教育学院

清代异地科举考试政策包括定例性政策与变通性政策。定例性政策规定流动人口落户年限满二十年,具有田产、房产等不动产凭证且着实无法返回原籍地区应试,才可以向流入地政府申请异地科举考试;变通性政策大多是通过放宽落户要求而对异地... 详细信息

清代异地科举考试政策包括定例性政策与变通性政策。定例性政策规定流动人口落户年限满二十年,具有田产、房产等不动产凭证且着实无法返回原籍地区应试,才可以向流入地政府申请异地科举考试;变通性政策大多是通过放宽落户要求而对异地科举考试限制进行松绑,但亦有少数情形通过提高落户门槛而收紧异地科举考试规定。探讨清代异地科举考试政策具有重要的学理意义与历史参照。

关键词：清代户籍制度异地科举考试异地高考

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异地高考期待的群体差异

高等教育研究 2015年第4期36卷 43-49页

作者：周秀平北京师范大学中国教育政策研究院北京100875

对于流动人口随迁子女的异地高考期待,不仅本地学生家长与流动人口随迁子女家长的教育期待呈现对立,而且在对立双方的内部,社会态度也呈现分化:本地学生家长中既有坚决反对者,也有不关心者;流动人口呈现社会阶层分化,处于中上阶层的流... 详细信息

对于流动人口随迁子女的异地高考期待,不仅本地学生家长与流动人口随迁子女家长的教育期待呈现对立,而且在对立双方的内部,社会态度也呈现分化:本地学生家长中既有坚决反对者,也有不关心者;流动人口呈现社会阶层分化,处于中上阶层的流动人口对异地高考的诉求最为强烈,底层流动人口多选择退却。来自学者、政府教育管理者和大学校长等他者的眼光也呈现多元。户籍锁定、政策制定中"自下而上"的合理性授权、关口前移与考试招生制度改革将共同形塑转型中国教育治理的未来走向。

关键词：流动人口随迁子女教育期待异地高考

异地高考利益博弈复杂性研究--以政府为中心的考察

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高教探索 2014年第1期 132-135页

作者：许衍琛南开大学周恩来政府管理学院天津300071

异地高考是一个复杂的系统。借鉴法国学者埃德加·莫兰的复杂性理论,分析了系统内存在的非线性的、不确定的利益博弈。这种利益博弈表现在宏观、中观、微观三个层面上。宏观上的博弈存在于以教育部为代表的中央政府和地方政府之间;中观... 详细信息

异地高考是一个复杂的系统。借鉴法国学者埃德加·莫兰的复杂性理论,分析了系统内存在的非线性的、不确定的利益博弈。这种利益博弈表现在宏观、中观、微观三个层面上。宏观上的博弈存在于以教育部为代表的中央政府和地方政府之间;中观层面的博弈突出表现在政府和流入地高级中学之间;微观方面的博弈则表现在政府和进城务工人员、本地人口以及高考移民族三大利益群体之间。三个层面的利益博弈均呈现极强的复杂性。

关键词：复杂性思想异地高考博弈政府

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异地高考:招生考试的中国难题

现代大学教育 2016年第1期32卷 95-99页

作者：于洋湖北大学教育学院

既要保证考试的公平性,又要维持不同区域间录取率的相对平衡,这是中国选拔人才的千古难题。异地高考的推行面临着高校招生指标分配难题、户籍制度改革缓慢、部分人口流入地教育与自然资源的承载能力不足、计划生育政策执行不一等现实困... 详细信息

既要保证考试的公平性,又要维持不同区域间录取率的相对平衡,这是中国选拔人才的千古难题。异地高考的推行面临着高校招生指标分配难题、户籍制度改革缓慢、部分人口流入地教育与自然资源的承载能力不足、计划生育政策执行不一等现实困难。要化解异地高考难题,降低不同利益群体的对立,应采用统筹兼顾、循序渐进的改革策略,可考虑将异地高考录取人数从招收外省市考生计划数中扣减的改革方案。

关键词：异地高考高考移民高考户籍考试公平

异地高考政策如何影响进城务工人员随迁子女的社会融入

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探索与争鸣 2017年第4期 124-128页

作者：吕慈仙厦门大学教育研究院浙江工商职业技术学院

文章通过调查问卷首先对异地高考政策、随迁子女社会融入的维度和现状进行了量化分析;其次,采用中介和调节检验,分析了异地高考政策对随迁子女社会融入的影响机制:在微观层面异地高考政策通过随迁子女心理资本的中介效应促进其社会融入... 详细信息

文章通过调查问卷首先对异地高考政策、随迁子女社会融入的维度和现状进行了量化分析;其次,采用中介和调节检验,分析了异地高考政策对随迁子女社会融入的影响机制:在微观层面异地高考政策通过随迁子女心理资本的中介效应促进其社会融入,在中观层面政策调节了随迁子女家庭社会资本对其社会融入的影响,在宏观层面政策调节了社会歧视知觉对其社会融入的影响;随后,探讨了异地高考政策通过增加群际边界的可渗透性,进而促进随迁子女的社会纵向流动;最后建议进一步完善相关政策,以期获得更好效果。

关键词：异地高考随迁子女社会融入